Тема 1 Введение. Общие положения государственного сортоиспытания



Преамбула

   В основе любого теоретического и экспериментального исследования лежит общий

метод познания  – метод диалектического материализма. Метод диалектического

материализма вскрывает наиболее общие законы развития природы и общества.

Агрономическая наука, опираясь на метод диалектического материализма при

разработке теоретических основ и практических приемов повышения продуктивности

растений пользуется общепринятыми приемами научного исследования –наблюдением

и экспериментом, индукцией и дедукцией, анализом и синтезом, обобщением и

абстрагированием, гипотеза моделирования и математические методы.

   Гипотеза – научное предположение, истинное значение которого является неопределённым. Различают гипотезы как метод развития научных знаний и как составную часть научной теории. Если гипотезы выдвигают для развития знаний, то сначала высказывают определённые предположения, которые потом проверяют экспериментально. Если гипотеза выдвинута на основе уже известных знаний, то она является обоснованным предположением. Кроме того, гипотезы могут быть простыми догадками.

   Государственное сортоиспытание – ответственная работа, где исследование (доказательство или опровержение) простых догадок (гипотез) является не только важным составляющим сортовой политики государства, но и одним из главных экономических двигателей развития сельского хозяйства страны. Поэтому в сегодняшних  реалиях интенсификации сельскохозяйственного производства, борьбы крупных держав за рынки сбыта,  специалист системы государственного сортоиспытания должен владеть современными методами и технологиями возделывания сельскохозяйственных культур, исполнять свою работу максимально точно, объективно и независимо

 

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Целью освоения дисциплины является формирование у специалиста способности корректно выполнять методику государственного испытания сельскохозяйственных культур, методы статистической обработки полученных экспериментальных данных в производственной деятельности.

 Задачи изучения дисциплины:

- формирование концепции восприятия методики на основе диалектических законов органического мира.

- формирование способности оперировать базовыми знаниями в производственной деятельности

- овладение методами закладки и проведения полевых опытов в системе государственного сортоиспытания;

- овладение методиками планирования полевого опыта, наблюдений и учетов;

- формирование способности анализировать и интерпретировать результаты агрономических исследований на основе их статистической обработки;

       - формирование способности реализовать полученные знания в процессе практической работы по производству продукции растениеводства.

 

2 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:

       2.1 Результатами освоения дисциплины «Методика государственного испытания сельскохозяйственных культур» должно быть формирование у специалиста следующих профессиональных компетенций (ПК).

 ПК-1: готовность использовать современные достижения мировой науки и передовой технологии в практической работе

 ПК- 2: готовность использовать современные достижения мировой науки и передовой технологии при проведении государственного сортоиспытания; 

 ПК-3: способность обосновать задачи выполняемой работы

 ПК-4: мотивированность специалиста выполнять корректно государственное задание.

2.2 В результате изучения дисциплины специалист должен знать:

 - основные приемы и методы исследований в системе государственного сортоиспытания сельскохозяйственных культур;

- основные элементы методики государственного сортоиспытания;

- этапы планирования при закладке делянок полевого опыта, производственных и демонстрационных посевов

       - особенности закладки сортоопытов и проведения государственного сортоиспытания в зависимости от вида опыта, изучаемой культуры и изучаемого вопроса;

       - особенности использования современной техники, измерительных приборов и орудий труда, применяемых в системе государственного сортоиспытания

       - методы статистического анализа результатов наблюдений и учетов;

       - порядок ведения документации и отчетности,

уметь:

        - заложить и провести опыты по испытанию новых сортов, агрономических приемов и технологий;

        - выполнить необходимые наблюдения, учеты, анализы, проанализировать полученный экспериментальный материал;

        - составить отчет о проделанной  работе, обосновать подбор сортов сельскохозяйственных растений и технологий их возделывания с учетом конкретных условий их возделывания

        - не бояться признавать и исправлять ошибки, допущенные в производственной деятельности

        - оценивать экономическую и экологическую составляющую использования сортов и гибридов в производстве, предлагаемых к включёнию в Государственный реестр селекционных достижений.

 владеть:

   - навыками самостоятельной работы с литературными источниками для поиска информации, выполнения графических работ;

   - навыками работы на персональном компьютере;

   - навыками проведения биометрических, физиологических и фенологических исследований, иметь опыт: планирования, реализации и интерпретации данных полевого эксперимента.

    3 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1 Введение. Общие положения государственного сортоиспытания

Цель, задачи, государственная миссия, мотивация специалистов, диалектическая составляющая опыта. Структура ФГБУ «Госсорткомиссия». Единство и стандартизация методики для всех госсортоучастков. Взаимодействие с базовыми предприятиями.  


Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 180; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!