Оценивание результатов обучения по технологии
Оценивание теоретических знаний
«5»: · учащийся полностью усвоил учебный материал;
· умеет изложить его своими словами;
· самостоятельно подтверждает ответ конкретными примерами;
· правильно и обстоятельно отвечает на дополнительные вопросы учителя.
«4»: · учащийся в основном усвоил учебный материал;
· допускает незначительные ошибки при его изложении своими словами;
· подтверждает ответ конкретными примерами;
· правильно отвечает на дополнительные вопросы учителя.
«3»: · учащийся не усвоил существенную часть учебного материала;
· допускает значительные ошибки при его изложении своими словами;
· затрудняется подтвердить ответ конкретными примерами;
· слабо отвечает на дополнительные вопросы.
«2»: · учащийся почти не усвоил учебный материал;
· не может изложить его своими словами;
· не может подтвердить ответ конкретными примерами;
· не отвечает на большую часть дополнительных вопросов учителя.
Оценивание выполнения учащимися лабораторно-практических работ.
«5»: . учащийся творчески планируется выполнение работы;
.самостоятельно и полностью используются знания программного материала;
.правильно и аккуратно выполняется задание;
.умело используются справочная литература, наглядные пособия, приборы и другие средства.
«4» .учащийся правильно планируется выполнение работы;
.самостоятельно используется знания программного материала;
|
|
|
. в основном правильно и аккуратно выполняется задание;
. используются справочная литература, наглядные пособия, приборы и другие средства.
«3»: . учащимся допускаются ошибки при планировании выполнения работы;
. не может самостоятельно использовать значительную часть знаний программного материала;
.допускаются ошибки и неаккуратно выполняются задания;
. затрудняется самостоятельно использовать справочную литературу, наглядные пособия, приборы и другие средства.
«2»: .учащийся не может правильно спланировать выполнение работы;
. не может использовать знания программного материала;
.допускает грубые ошибки и неаккуратно выполняет задание;
. не может самостоятельно использовать справочную литературу, наглядные пособия, приборы и другие средства.
Оценивание выполнения учащимися практических работ.
«5» - работа выполнена в заданное время, самостоятельно, с соблюдением технологической последовательности, качественно и творчески;
«4» - работа выполнена в заданное время, самостоятельно, с соблюдением технологической последовательности, при выполнении отдельных операций допущены небольшие отклонения; общий вид изделия аккуратный;
|
|
|
«3» - работа выполнена в заданное время, самостоятельно, с нарушением технологической последовательности, отдельные операции выполнены с отклонением от образца (если не было на то установки); изделие оформлено небрежно или не закончено в срок;
«2» – ученик самостоятельно не справился с работой, технологическая последовательность нарушена, при выполнении операций допущены большие отклонения, изделие оформлено небрежно и имеет незавершенный вид.
Критерии оценивание творческих проектов.
1. Оригинальность темы и идеи проекта.
2. Конструктивные параметры (соответствие конструкции изделия; прочность, надежность; удобство использования).
3. Технологические критерии (соответствие документации; оригинальность применения и сочетание материалов; соблюдение правил техники безопасности).
4. Эстетические критерии (композиционная завершенность; дизайн изделия; использование традиций народной культуры).
5. Экономические критерии (потребность в изделии; экономическое обоснование; рекомендации к использованию; возможность массового производства).
6. Экологические критерии (наличие ущерба окружающей среде при производстве изделия; возможность использования вторичного сырья, отходов производства; экологическая безопасность).
|
|
|
7. Информационные критерии (стандартность проектной документации; использование дополнительной информации).
Оценка тестовых работ
Оценка «5»: число верных ответов – от 80 до 100%
Оценка «4»: число верных ответов – от 60 до 80%
Оценка «3»: число верных ответов – от 40 до 60%
Оценка «2»: число верных ответов – менее 40%
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 247; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!