Образования на 2018-2019 учебный год
(5-дневная учебная неделя)
| Предметные области | Учебные предметы/ классы | Количество часов в неделю | Приказ ОО «О внесении изменений в учебный план»№___ | |||
| I | II | III | IV | I V (4 четверть) () | ||
| Обязательная часть | ||||||
| Русский язык и литературное чтение | Русский язык | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 |
| Литературное чтение | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | |
| Родной язык и литературное чтение на родном языке | Родной язык | - | - | - | - | 1 |
| Литературное чтение на родном языке | - | - | - | - | 1 | |
| Иностранный язык | Иностранный язык | - | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Математика и информатика | Математика | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Обществознание и естествознание (Окружающий мир) | Окружающий мир | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Основы религиозных культур и светской этики | Основы религиозных культур и светской этики | - | - | - | 1 | 1 |
| Искусство | Изобразитель-ное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Технология | Технология | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Итого: | 17 | 18 | 20 | 20 | 20 | |
| Часть, формируемая участниками образовательных отношений | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | |
| Максимально допустимая недельная нагрузка | 21 | 23 | 23 | 23 | 23 | |
3.2. Особенности разработки учебных планов начального общего образования на 2019-2020 учебный год
На основании ФЗ-273 от 29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» и в соответствии с письмом Департамента государственной политики в сфере общего образования № 03-510 от 20.12.2018г. напоминаем, что основная образовательная программа общеобразовательнойорганизации разрабатывается в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования и с учетом примерных основных образовательных программ (в части, не противоречащей нормам соответствующего ФГОС ОО).
|
|
|
Следовательно, учебные планы начального общего, основного общего и среднего общего образования, разрабатываемые общеобразовательными организациями, должны включать предметные области «Родной язык и литературное чтение на родном языке» (в учебных планах 1-4 классов), «Родной язык и родная литература» (в учебных планах 5-9, 10-11 классов).
Обращаем внимание на то, что объем учебной нагрузки по предметам учебного плана в соответствии с уровнем образования не регламентирован федеральными документами.
Ниже представлены варианты примерных учебных плановна 2019-2020 учебный год.
Вариант I
Примерный недельный учебный план начального общегообразования
(5-дневная учебная неделя)
| Предметные области | Учебные предметы/ классы | Количество часов в неделю | Всего | |||||
| I | II | III | IV | |||||
| Обязательная часть | ||||||||
| Русский язык и литературное чтение
| Русский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | ||
| Литературное чтение | 3 | 3 | 3 | 2 | 11 | |||
| Родной язык и литературное чтение на родном языке | Родной язык | - | - | 1 | 1 | 2 | ||
| Литературное чтение на родном языке | - | - | 1 | 1 | 2 | |||
| Иностранный язык | Иностранный язык | - | 2 | 2 | 2 | 6 | ||
| Математика и информатика | Математика | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | ||
| Обществознание и естествознание (Окружающий мир) | Окружающий мир | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | ||
| Основы религиозных культур и светской этики | Основы религиозных культур и светской этики | - | - | - | 1 | 1 | ||
| Искусство | Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||
| Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||
| Технология | Технология | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||
| Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | ||
| Итого: | 17 | 18 | 20 | 20 | 75 | |||
| Часть, формируемая участниками образовательных отношений | 4 | 5 | 3 | 3 | 15 | |||
| Максимально допустимая недельная нагрузка | 21 | 23 | 23 | 23 | 90 | |||
Вариант II
Примерный недельный учебный план начального общегообразования
(5-дневная учебная неделя)
| Предметные области | Учебные предметы/ классы | Количество часов в неделю | Всего | |||||
| I | II | III | IV | |||||
| Обязательная часть | ||||||||
| Русский язык и литературное чтение
| Русский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | ||
| Литературное чтение | 3 | 3 | 3 | 2 | 11 | |||
| Родной язык и литературное чтение на родном языке | Родной язык | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | ||
| Литературное чтение на родном языке | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | |||
| Иностранный язык | Иностранный язык | - | 2 | 2 | 2 | 6 | ||
| Математика и информатика | Математика | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | ||
| Обществознание и естествознание (Окружающий мир) | Окружающий мир | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | ||
| Основы религиозных культур и светской этики | Основы религиозных культур и светской этики | - | - | - | 1 | 1 | ||
| Искусство | Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||
| Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||
| Технология | Технология | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||
| Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | ||
| Итого: | 18 | 19 | 19 | 19 | 75 | |||
| Часть, формируемая участниками образовательных отношений | 3 | 4 | 4 | 4 | 15 | |||
| Максимально допустимая недельная нагрузка | 21 | 23 | 23 | 23 | 90 | |||
3.3. Особенности разработки учебных планов основного общего образования
Для школ, реализующих ФГОС ООО в 8-х классах и не включивших в 2018-2019 учебном году в учебные планы 8-х классов учебные предметы «Родной язык», «Родная литература», можно использовать вариантыIII или IIIа примерных недельных учебных планов в 2019/2020 учебном году (когда обучающиеся 8-х классов перейдут в 9 класс).Варианты IиII примерных недельных учебных планов основного общего образования целесообразно использовать в 2019/2020 учебном году для обучающихся 5,6,7,8 классов.
|
|
|
Вариант I
Примерный недельный учебный план основного общегообразования
(6-дневная учебная неделя)
| Предметные области | Учебные предметы Классы | Количество часов в неделю | |||||||
| V | VI | VII | VIII | IX | Всего | ||||
| Обязательная часть |
| ||||||||
| Русский язык и литература | Русский язык | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 20 | ||
| Литература | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 13 | |||
| Родной язык и родная литература | Родной язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | ||
| Родная литература | 1 | 1 | - | - | - | 2 | |||
| Иностранные языки | Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | ||
| Второй иностранный язык | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||
| Общественно-научные предметы | История России | - | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 6 | ||
| Всеобщая история | 2 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 4 | |||
| Обществознание |
| 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||
| География | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 8 | |||
|
| |||||||||
| Математика и информатика | Математика | 5 | 5 | 10 | |||||
| Алгебра |
| 3 | 3 | 3 | 9 | ||||
| Геометрия |
| 2 | 2 | 2 | 6 | ||||
| Информатика |
| 1 | 1 | 1 | 3 | ||||
| Основы духовно-нравственной культуры народов России | * | 1 | 1 | ||||||
| Естественно-научные предметы | Физика |
| 2 | 2 | 3 | 7 | |||
| Биология | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 7 | |||
| Химия | 2 | 2 | 4 | ||||||
| Искусство | Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||
| Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||
| Технология | Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | 7 | |||
| Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | ||
| Основы безопасности жизнедеятельности |
| 1 | 1 | 2 | |||||
| Итого | 30 | 31 | 32 | 34 | 33 | 160 | |||
| Часть, формируемая участниками образовательных отношений | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 12 | |||
| Максимально допустимая недельная нагрузка | 32 | 33 | 35 | 36 | 36 | 172 | |||
Вариант II
Примерный недельный учебный план основного общегообразования
(6-дневная учебная неделя)
| Предметные области | Учебные предметы Классы | Количество часов в неделю | |||||||
| V | VI | VII | VIII | IX | Всего | ||||
| Обязательная часть |
| ||||||||
| Русский язык и литература | Русский язык | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 20 | ||
| Литература | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 13 | |||
| Родной язык и родная литература | Родной язык | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 3 | ||
| Родная литература | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 3 | |||
| Иностранные языки | Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | ||
| Второй иностранный язык | - | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | |||
| Общественно-научные предметы | История России | - | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 6 | ||
| Всеобщая история | 2 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 4 | |||
| Обществознание |
| 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||
| География | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 8 | |||
| Математика и информатика | Математика | 5 | 5 | 10 | |||||
| Алгебра |
| 3 | 3 | 3 | 9 | ||||
| Геометрия |
| 2 | 2 | 2 | 6 | ||||
| Информатика |
| 1 | 1 | 1 | 3 | ||||
| Основы духовно-нравственной культуры народов России | * | 1 | 1 | ||||||
| Естественно-научные предметы | Физика |
| 2 | 2 | 3 | 7 | |||
| Биология | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 7 | |||
| Химия | 2 | 2 | 4 | ||||||
| Искусство | Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||
| Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||
| Технология | Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | 7 | |||
| Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | ||
| Основы безопасности жизнедеятельности |
| 1 | 1 | 2 | |||||
| Итого | 30 | 31 | 32 | 34 | 33 | 160 | |||
| Часть, формируемая участниками образовательных отношений | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 12 | |||
| Максимально допустимая недельная нагрузка | 32 | 33 | 35 | 36 | 36 | 172 | |||
*Учебный предмет, относящийся к предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России», образовательная организация определяет самостоятельно с учетом требований ФГОС ООО к предметным результатам освоения предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
Вариант III
Примерный недельный учебный план основного общегообразования
(6-дневная учебная неделя)
| Предметные области | Учебные предметы Классы | Количество часов в неделю | |||||||
| V | VI | VII | VIII | IX | Всего | ||||
| Обязательная часть |
| ||||||||
| Русский язык и литература | Русский язык | 6 | 5 | 4 | 3 | 3 | 21 | ||
| Литература | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 12 | |||
| Родной язык и родная литература | Родной язык | - | - | - | - | 2 | 2 | ||
| Родная литература | - | - | - | - | 2 | 2 | |||
| Иностранные языки | Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | ||
| Второй иностранный язык | - | 2 | 1 | 2 | - | 5 | |||
| Общественно-научные предметы | История России | - | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 6 | ||
| Всеобщая история | 2 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 4 | |||
| Обществознание |
| 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||
| География | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 8 | |||
| Математика и информатика | Математика | 5 | 5 | 10 | |||||
| Алгебра |
| 3 | 3 | 3 | 9 | ||||
| Геометрия |
| 2 | 2 | 2 | 6 | ||||
| Информатика |
| 1 | 1 | 1 | 3 | ||||
| Основы духовно-нравственной культуры народов России | * | 1 | 1 | ||||||
| Естественно-научные предметы | Физика |
| 2 | 2 | 3 | 7 | |||
| Биология | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 7 | |||
| Химия | 2 | 2 | 4 | ||||||
| Искусство | Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||
| Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||
| Технология | Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | 7 | |||
| Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | ||
| Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 4 | |||
| Итого | 30 | 31 | 32 | 34 | 33 | 160 | |||
| Часть, формируемая участниками образовательных отношений | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 12 | |||
| Максимально допустимая недельная нагрузка | 32 | 33 | 35 | 36 | 36 | 172 | |||
*Учебный предмет, относящийся к предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России», образовательная организация определяет самостоятельно с учетом требований ФГОС ООО к предметным результатам освоения предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России».
Вариант III а
Примерный недельный учебный план основного общегообразования
(6-дневная учебная неделя)
| Предметные области | Учебные предметы Классы | Количество часов в неделю | ||||||||
| V | VI | VII | VIII | IX | Всего | |||||
| Обязательная часть |
| |||||||||
| Русский язык и литература | Русский язык | 6 | 5 | 4 | 3 | 3 | 21 | |||
| Литература | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 12 | ||||
| Родной язык и родная литература | Родной язык | - | - | - | - | 2 | 2 | |||
| Родная литература | - | - | - | - | 1 | 1 | ||||
| Иностранные языки | Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | |||
| Второй иностранный язык | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||
| Общественно-научные предметы | История России | - | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 6 | |||
| Всеобщая история | 2 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 4 | ||||
| Обществознание |
| 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||
| География | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 8 | ||||
| Математика и информатика | Математика | 5 | 5 | 10 | ||||||
| Алгебра |
| 3 | 3 | 3 | 9 | |||||
| Геометрия |
| 2 | 2 | 2 | 6 | |||||
| Информатика |
| 1 | 1 | 1 | 3 | |||||
| Основы духовно-нравственной культуры народов России | * | 1 | 1 | |||||||
| Естественно-научные предметы | Физика |
| 2 | 2 | 3 | 7 | ||||
| Биология | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 7 | ||||
| Химия | 2 | 2 | 4 | |||||||
| Искусство | Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||
| Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||||
| Технология | Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | 7 | ||||
| Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | |||
| Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 4 | ||||
| Итого | 30 | 30 | 32 | 33 | 33 | 158 | ||||
| Часть, формируемая участниками образовательных отношений | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 14 | ||||
| Родной язык и родная литература | Родная литература |
| 1 | |||||||
| Максимально допустимая недельная нагрузка | 32 | 33 | 35 | 36 | 36 | 172 | ||||
*Учебный предмет, относящийся к предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России», образовательная организация определяет самостоятельно с учетом требований ФГОС ООО к предметным результатам освоения предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России».
Методические рекомендации
по формированиюучебных планов среднего общего образования
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 108; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!