Государственно-правовое развитие СССР

(середина 50-х - середина 60-х гг.)

Учебные вопросы:

1. Изменения в государственном механизме.

2. Внешнеполитическая деятельность Советского государства.

3. Развитие общесоюзного законодательства и советской федерации.

Методические указания

При изучении первого вопроса рассмотреть историческую обстановку, сложившуюся в стране после смерти И.В. Сталина, деятельность его сподвижников по реорганизации и перестройке работы органов власти и управления, развития правовой базы деятельности Советов. Проанализировать правовые основы хозяйственно-экономических реформ, их влияние на общественные изменения, социально-правовое положение классов и социальных групп советского общества. Уделить внимание реорганизации органов внутренних дел, суда, прокуратуры.

В ходе подготовки ко второму вопросу уяснить основные цели, задачи и направления внешнеполитической деятельности. Анализ осуществлять по таким направлениям, как борьба за мир и предотвращение новой мировой войны, сотрудничество с западными (капиталистическими) странами, развитие отношений с социалистическими и развивающимися (т.н. страны «третьего мира») государствами. Выделить сущностные изменения в мире произошедшие в послевоенное время, учитывать ведение против СССР и стран социализма «холодной войны» во всех формах и самыми изощрёнными методами. Подвести итоги внешней политики советского государства.

При изучении третьего вопроса проанализировать законодательную деятельность советского правительства и руководства союзных республик. Рассмотреть процесс разработки и принятия общесоюзных основ законодательства, кодификации гражданского права, утверждение основ уголовного законодательства Союза ССР и союзных республик. Изучить изменения в трудовом, хозяйственном, административном, семейном, земельном, колхозном, природоохранительном, уголовном и уголовно-процессуальном праве.

К семинарскому занятию необходимо подготовить сообщение (доклад) на тему: «Правовые основы процесса реабилитации граждан и народов страны, пострадавших в ходе политических репрессий».

Продолжительность выступления с рефератом — 8-10 мин.

В ходе занятия быть готовым к проведению устного опроса и письменной работы.

Вопросы для самоконтроля:

1. В каком направлении совершенствовалась правовая база деятельности органов власти и управления в 50-60-х гг. XX в.?

2. Какие изменения в хозяйственно-экономическом механизме государства произошли в послесталинское время?

3. Как развивались внешние функции Советского государства?

4. Что изменилось в правовом положение союзных республик во времена Н. Хрущёва?

5. Что нового появилось в основах гражданского и уголовного законодательства Союза ССР?

Рекомендуемая литература:

а) основная литература:

1. История отечественного государства и права: учебник /Под ред. Р.С. Мулукаева. М.: Юнити-Дана, 2015. 703 с. (эл. ресурс). pda.biblioclub.ru

2. Долгих Ф.И. История государства и права России: учебник. М.: МФПУ «Синергия», 2018. 336 с. (эл. Ресурс) pda.biblioclub.ru

3. Исаев М.А. История российского государства и права: учебник. Статут, 2012 .840 с. (эл.ресурс) pda.biblioclub.ru

б) дополнительная литература:

4. Инв. № 1963у. Кузнецов И.Н. История государства и права России: учебное пособие /И. Н. Кузнецов. 3-е изд., испр. и доп. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 2009. 696 с.

5. Инв. № 1554у. Хрестоматия по истории отечественного государства и права (X век – 1917 год). Сост. В.А. Томсинов. М., 2004. 381 с.

6. Инв. № 1963у. История отечественного государства и права. Под ред. О.И. Чистякова. Ч.1. М., 2004. 427 с.

7.Толстая А.И. история государства и права России: учебник. «Юстицинформ», 2010. 320 с (эл.ресурс) pda.biblioclub.ru

в) лицензионное программное обеспечение:

При реализации дисциплины «История государства и права России» специальное программное обеспечение не применяется.

г) ресурсы, предоставляемые электронной образовательной средой Академии и сетью Интернет:

Учебный курс по дисциплине «История государства и права России» -http://donew.amchs.ru/

Университетская библиотека онлайн [Электронный ресурс]. URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=main_ub_red

Электронно-библиотечная система «Лань» [Электронный ресурс]. URL: https://e.lanbook.com/

Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU [Электронный ресурс]. URL: https://elibrary.ru/project_free_access.asp

Сайт «Информация по гражданской обороне, предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций» – http://www.gochs. info

Тема №19/2. Самостоятельная работа под руководством преподавателя.

Конституция СССР 1977 г.

Учебные вопросы:

1. Общественно-государственный строй СССР.

2. Основные права, свободы и обязанности граждан Советского Союза.

3. Национально-государственное устройство страны.

Методические указания

Для ответа на данные вопросы следует внимательно прочитать рекомендованную учебную литературу, в части касающейся вопросов занятия. Текст Конституции СССР 1977 г. лучше изучать по следующим изданиям:

Титов Ю.П. Хрестоматия по истории отечественного государства и права России. М., 2004 и др. издания.

В ходе самостоятельной работы под руководством преподавателя следует в полном объёме отработать все три вопроса. При конспектировании обязательно указывать на полях (в скобках) соответствующие статьи Конституции, с указанием и наименованием страниц источника. Результаты работы необходимо быть готовым представить в письменном виде (конспект), а также в виде кратких и точных устных ответов на вопросы преподавателя в конце занятия.

Вопросы для самоконтроля:

1. Какова структура Конституции 1977 г.? Какие правовые источники лежали в её основе?

2. Какой был создан механизм для одобрения и принятия Конституции?

3. Что представлял собой общественно-государственный строй страны по Конституции 1977 года?

4. Какие права, свободы предоставляла Конституция страны её гражданам? Какие обязанности возлагал на граждан СССР Основной закон страны?

5. Что представляло собой национально-государственное устройство страны?