Требования к оформлению конкурсного материала
АДМИНИСТРАЦИЯ АЛЕКСАНДРОВСКОГО РАЙОНА
ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ
Управление образования
П Р И К А З
От 14.09.2018 № 476
Об утверждении Положения о муниципальном
конкурсе юных исследователей окружающей среды
и его проведении
В соответствии с календарем районных массовых мероприятий с обучающимися образовательных организаций Александровского района на 2018-2019 учебный год и в целях привлечения обучающихся образовательных организаций к работе по изучению проблем экологического состояния окружающей среды и практическому участию в решении природоохранных задач, способствующих экологическому воспитанию школьников, эколого-биологическому образованию и их профессиональной ориентации
п р и к а з ы в а ю:
1. Утвердить положение о муниципальном конкурсе юных исследователей окружающей среды.
2. МКУ ЦБУМР (С.С. Ермолаева) организовать и провести муниципальный конкурс юных исследователей окружающей среды.
3. Руководителям образовательных организаций обеспечить участие организаций в конкурсе.
4. Контроль за исполнением приказа возложить на зам. начальника управления образования С.К. Лебедеву.
Начальник управления И.К. Сергеева
С.С. Ермолаева
2-22-51
Приложение
|
|
|
к приказу
управления образования
от 14.09.2018 № 476
Положение
О муниципальном конкурсе юных исследователей окружающей среды
Общие положения.
1.1 Муниципальный конкурс юных исследователей окружающей среды (далее – Конкурс) – ежегодное мероприятие, проводится с целью привлечения обучающихся образовательных организаций к работе по изучению проблем экологического состояния окружающей среды и практическому участию в решении природоохранных задач, способствующих экологическому воспитанию школьников, эколого-биологическому образованию и их профессиональному самоопределению.
1.2 Задачи Конкурса:
- формирование у подрастающего поколения экологической культуры;
- содействие личностному саморазвитию и профессиональному самоопределению обучающихся в сфере дополнительного естественнонаучного образования;
- выявление и поддержка талантливой молодежи, обладающей глубокими естественнонаучными знаниями и творчески реализующей их в решении проблем сохранения природных и искусственно созданных экосистем и их компонентов;
|
|
|
- привлечение внимания органов исполнительной власти и местного самоуправления, общественности и средств массовой информации к проблемам экологического воспитания и охраны окружающей среды;
- обмен опытом и установление творческих контактов между обучающимися и педагогами образовательных организаций сотрудниками научных и природоохранных организаций.
Участники Конкурса.
2.1. В конкурсе могут принимать участие обучающиеся образовательных организаций в возрасте 14 до 18 лет .
2.2. Допускаются только индивидуальное участие в Конкурсе.
Сроки проведения Конкурса.
Заявки на участие в конкурсе подаются в МКУ ЦБУМР до 30.09.2018.
Конкурсные материалы предоставляются в МКУ ЦБУМР до 12.10.2018.
Научно-практическая конференция:
Место проведения: МБОУ СОШ №1.
Дата: 17.10.2018.
Порядок проведения Конкурса.
Конкурс проводится по следующим направлениям и номинациям:
· «Агроэкология» - (исследования в области растениеводства и защиты растений; исследования, направленные на введение в культуру полезных дикорастущих видов растений; исследования качества растениеводческой продукции; исследования, направленные на поддержание плодородия почвы);
|
|
|
· «Зоотехния и ветеринария» - (исследования в области животноводства, птицеводства, рыбоводства, пчеловодства, содержания и разведения диких животных в неволе; изучение кормовой базы; исследования качества животноводческой продукции; исследования в области содержания и разведения несельскохозяйственных животных: собак и прочих, содержащихся в домашних условиях, лабораторных животных; исследования эффективности способов лечения и профилактики заболеваний у животных).
· «Зоология и экология позвоночных животных» (исследования обитающих в дикой природе млекопитающих, птиц, пресмыкающихся, земноводных, рыб; фаунистика, зоогеография и экология различных систематических групп позвоночных; исследования поведения позвоночных).
· «Зоология и экология беспозвоночных животных» (исследования обитающих в дикой природе насекомых, паукообразных, многоножек, ракообразных, моллюсков, червей, простейших и др.; фаунистика, зоогеография и экология различных систематических групп беспозвоночных).
· «Ботаника и экология растений» (исследования биологических и экологических особенностей дикорастущих растений; грибов и лишайников; популяционные исследования растений; изучение флоры и растительности).
|
|
|
· «Ландшафтная экология и комплексные исследования экосистем» (экологические исследования географических ландшафтов, в том числе посвященные их антропогенной трансформации; исследования, направленные на комплексное изучение наземных и водных экосистем, на изучение взаимосвязей и взаимодействий между компонентами экосистемы; исследования почв природных экосистем; физико-географические исследования; комплексные фенологические исследования).
· «Экологический мониторинг» (исследования, в которых анализируется качество водной, воздушной или почвенной среды путем применения методов физики и химии либо посредством методов биоиндикации).
· «Экология человека и его здоровье» (исследования влияния воздействия факторов окружающей среды на организм человека, на его здоровье; исследования в области экологии поселений; изучение эффективности мер профилактики заболеваний и поддержания иммунитета; исследования в области физиологии человека).
Конкурсные материалы оформляются в соответствии с требованиями (приложение №1). Тексты предоставляются на бумажном и электронном носителях.
Конкурсная работа должна быть представлена от имени одного автора.
На конкурс не принимаются:
- работы, не соответствующие тематике Конкурса;
- коллективные работы;
- реферативные работы, не содержащие самостоятельного исследования объекта изучения, основанные лишь на литературных данных (реферативные работы) или только на сведениях, предоставленными различными организациями и ведомствами;
- работы, ранее представленные на районные, областные и всероссийские конкурсы и отмеченные дипломами победителей и призеров.
Подведение итогов Конкурса.
5.1 Состав жюри:
- Топоркова Н.А. (СОШ №1) – председатель жюри
- Бельтюкова Т.Ф. (МКУ ЦБУМР).
- Фомичева Н.В. (СОШ №13)
- Соломахина В.А. (СОШ №4)
- Горева Е.В. (ООШ №37)
- Тювина С.Ф. (ООШ №5)
- Кириллова О.П. (СОШ №11)
- Архипова Е.В. (СОШ №14)
- Ильина Л.А. (СОШ №30)
5.2 Итоги Конкурса подводит жюри.
5.3 Победители и призеры награждаются грамотами управления образования.
Работы победителей направляются на областной конкурс юных исследователей окружающей среды.
Приложение №1
Требования к оформлению конкурсного материала
1. Общие требования к конкурсным работам:
1.1. Каждая конкурсная работа должна сопровождаться отдельной анкетой заявкой, заполняемой автором и тезисами.
1.2. Все текстовые материалы должны быть написаны на русском языке (при необходимости с использованием латинских названий видов)., отпечатаны на принтере. Электронный вариант является дополнением к печатному тексту. В приложениях возможно представление рукописного текста. Листы должны быть надежно скреплены стиплером, или в скоросшивателе и пронумерованы. Формат А-4. Картографический материал должен иметь условные обозначения и масштаб.
1.3. Дополнительные материалы к работам(коллекции, гербарии идр.) не высылаются, участники привозят их с собой. После защиты они возвращаются авторам.
2. Учебно-исследовательская работа должна содержать:
- титульный лист с обязательным указанием названия организации, при которой выполнена работа, регион и населенный пункт, название детского объединения, темы работы, фамилии, имени, отчества автора, класс.
ФИО (полностью) руководителя работы, год выполнения работы;
- оглавление, перечисляющее нижеупомянутые разделы с указанием страниц.
- содержание работы:
В структуре изложения содержания работы должно быть представлено:
- введение, где должны быть четко формулированы цель и задачи работы, степень изученности проблемы, сделан краткий литературный обзор, обоснована актуальность исследования, проблематика, а также указаны место и сроки проведения исследования, при необходимости дана физико-географическая характеристика района и режим хозяйственного использования территории.
- методика исследований (описание методики сбора материалов, методы первичной и статистической обработки собранного материала);
- результаты исследований и их обсуждение (обязательно приведение всех численных и фактических данных с анализом результатов обработки, при предоставлении результатов желательно использование таблиц, диаграмм, графиков);
- выводы, где приводятся краткие формулировки результатов работы, в соответствии с поставленными задачами;
- заключение, где могут быть отмечены лица, принимавшие участие в выполнении и оформлении работы, намечены дальнейшие перспективы работы, указаны практические рекомендации, вытекающие из данной исследовательской работы;
- список использованной литературы, оформленный в соответствии с правилами составления библиографического списка. В тексте работы должны быть ссылки на использованные литературные источники.
3. Приложения.
Фактические и числовые данные, имеющие большой объем, а также рисунки, диаграммы, схемы, карты, фотографии и т.д. могут быть вынесены в конец работы.
Все приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены, а в тексте работы должны быть сделаны ссылки на них.
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 71; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!