Проводится игровое упражнение «Самолеты»
Конспект занятия НОД «Танцы народов мира в формировании представлений дошкольников о культурных событиях»
Наталья Михайловна
Конспект занятия НОД «Танцы народов мира в формировании представлений дошкольников о культурных событиях»
Цели:
1. Формировать у детей уважительное отношение к другим народам, их культуре и традициям.
2. Создавать положительную основу для воспитания патриотических чувств.
Задачи
Образовательные:
1. Дать элементарные представления о странах: Австрия, Франция, Испания, Китай.
2. Закреплять знания о родной стране.
3. Расширять представления об искусстве, знакомить детей с традициями и обычаями народов других стран мира.
4. Познакомить с понятием «балет». Показать фрагменты балета П. И. Чайковского «Щелкунчик».
5. Разучить с детьми элементы менуэта.
6. Закрепить знания о жанрах музыки.
Развивающие:
7. Совершенствовать умения выразительно и ритмично двигаться в соответствии с разнообразным характером музыки.
8. Развивать навыки танцевальных движений.
9. Развивать представления о танцевальных жанрах, умение различать вальс, менуэт, испанский танец, хоровод.
Воспитательные:
10. Воспитывать толерантность и интерес к людям разных национальностей, их культуре.
11. Воспитывать патриотизм и любовь к своей Родине.
12. Воспитывать интерес к танцевальному творчеству.
Предварительная работа: знакомство с понятием «танец», прослушивание танцевальных произведений, беседа о них, разучивание танцев.
|
|
Инвентарь и оборудование: глобус, фортепиано, компьютер, музыкальный центр, мультимедиа проектор, экран, презентация, приборы для чайной церемонии.
Ход НОД:
Дети входят в зал под музыку П. И. Чайковского. Садятся на стульчики.
М. Р: Здравствуйте, ребята! (Пропеть)
Дети: Здравствуйте! (Пропевают)
М. Р: Музыка – удивительная страна, где живут много звуков и мелодий. Композитор Д. Кабалевский говорил о том, что музыка основывается на трех жанрах. Каких жанрах, расскажите мне, пожалуйста?
Дети: Песня, танец, марш.
М. Р. : Правильно, давайте сейчас их вспомним.
Проводится дидактическая игра «Угадай жанр музыки».
М. Р: Сегодня наше занятие посвящено такому прекрасному жанру как танец. Кто из нас не любит танцы! Все любят! Нам нравятся танцы детские и молодёжные, современные бальные и эстрадные. Мы с удовольствием смотрим балет, а ведь это тоже танцы. С древнейших времен и до наших дней люди танцуют – на праздниках или просто в свободные вечера. Много веков назад танцы можно было увидеть и на сельских площадях, где крестьяне кружились под немудреные звуки самодельных инструментов, и в пышных дворцовых залах, в сопровождении труб, виол или оркестра. В старину без танца не обходился ни один бал. Помните, как Золушка на балу увлеклась танцами? Она даже забыла предупреждение доброй Феи.
|
|
Большинство этих танцев в той или иной форме дожили до нашего времени.
И сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие по разным странам мира, но не просто так, а чтобы узнать, какие танцы у какого народа.
Наше путешествие мы назовем «Танцы народов мира».
Вот наша карта мира. (Показывает на экране). А это её уменьшенное изображение - волшебный глобус. (Показывает глобус). Он напоминает по форме нашу Землю, здесь обозначены все страны, которые есть на нашей планете. Предлагаю вам узнать, какие танцы танцуют люди в разных странах. Как вы думаете, на чем можно будет быстрее всего добраться до нужного континента?
Дети отвечают.
Конечно, мы полетим на самолете. Давайте произнесём волшебные слова: Глобус, глобус, завертись, путешествие, начнись!
Дети: Глобус, глобус, завертись, путешествие, начнись!
М. Р: Приготовили свои самолётики. Мы полетим в первую страну. Заводите моторчики. (Дети встают друг за другом, делают упражнение «моторчики», далее, «распрямляют» крылья и летят, как самолёты. При этом пролетая мимо гостей, гудят громко, отлетая, гудят тихо звук «У».)
|
|
Проводится игровое упражнение «Самолеты»
А прилетели мы с вами в Австрию, и нас в национальных костюмах встречают гостеприимные австрийцы. (дети садятся на стульчики)
(на экране изображение бала, где дамы в пышных платьях)
Самый известный танец Австрии- вальс. Изначально танец назывался лендлер, но в начале века он перекочевал из сел в города Австрии и Германии. Его стали танцевать на балах, и постепенно он превратился во всем известный и любимый вальс.
Вот уже целых два века живет и пользуется неизменной любовью этот увлекательный, вечно юный танец. Давайте его станцуем.
Дети исполняют вальс.
А нам пора отправляться дальше. Заводите моторы.
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 116; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!