Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса
Литература
Кудрина С.В. Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Мир природы и человека» 2 класс для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС и АООП обучающихся с умственной отсталостью– М: ВЛАДОС, 2017
Кудрина С.В. «Мир природы и человека». Учебник. 2 класс . – М: ВЛАДОС, 2017
Кудрина С.В. «Мир природы и человека». Рабочая тетрадь. 2 класс . – М: ВЛАДОС, 2017
Компьютерные и информационно-коммуникационные средства
Электронное приложение к учебнику «Мир природы и человека», 2 класс.
Технические средства обучения
Школьная магнитная трехэлементная доска с комбинацией поверхностей для письма мелом и маркером
Интерактивная доска или комплекс « экспозиционный экран – мультимедийный проектор - компьютер»
Телевизор, видеомагнитофон, аудиопроигрыватель.
Экранно-звуковые пособия
Видеофильмы, аудиозаписи в соответствии с программой, мультимедийные презентации.
Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование, натуральные объекты, игрушки.
Модели светофора, дорожных знаков «пешеходный переход», машин, автобуса, троллейбуса, других транспортных средств.
Муляжи овощей и фруктов, ягод.
Игровые комплекты для организации сюжетно-ролевых игр по программе, например «Аптека», «Автобус».
Модели бабочки, шмеля.
Муляжи апельсин, лимон, огурец, помидор, смородина, малина
Модели, чучела или рельефные изображения коровы, козы, курица, петуха, цыплят, снегиря, дятла, белки.
|
|
|
Готовые кормушки для птиц и материал для изготовления кормушки детьми с учетом их состояния моторной сферы.
Тазики, лейки, тряпочки.
Предметны детской одежды и обуви, щетки и другие материалы для ухода за одеждой и обувью.
Стаканы, питьевая вода, ложки, сахар или соль
Лопатки, пакеты или контейнеры для сбора природного материала, горшочки, ведерки, тазики, пластиковые или деревянные подносы или доски. Цветочные пластиковые горшки объемом 0,15 - 0,3 л
Стаканчики (вазочки) для наблюдения за распускание листьев на веточках, поставленных в воду.
Бумага для рисования, цветная бумага, краски, кисточки, фломастеры, цветные карандаши и пр. для приготовления поздравительных открыток элементов праздничного убранства класса к праздникам, согласно программе.
Игрушки для мальчиков и девочек, мягкие, куклы, конструкторы, машинки по выбору педагога.
Примерное тематическое планирование
Курса «Мир природы и человека» во 2 классе
| 1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть | ||||||
| 1 | Моя школа. | 9 | Ноябрь | 17 | Январь | 27 | Общественный транспорт. Автобус. Троллейбус. | ||
| Охрана здоровья и безопасное поведение в школе и классе | 10 | Семья. Дом. Квартира | 18 | Герань и монстера. Комнатные растения | Охрана здоровья и безопасное поведение на улице | ||||
| 2 | Сентябрь | 11
| Помощь детей родителям. Охрана здоровья и безопасное поведение дома. | 19 | Белка | 28 | Вода и почва | ||
| 3 | Апельсин и лимон | 20 | Снегирь и дятел | 29 | Камни, песок и глина | ||||
| 4 | Огурец и помидор | 12 | Тело человека. Гигиена | 21 | 23 февраля – День защитника Отечества | 30 | Апрель | ||
| 5 | Овощи и фрукты | 13 | Одежда. Уход за одеждой | 22 | Февраль | 31-32 | Растения весной | ||
| 6 | Смородина и малина | 14 | Обувь. Уход за обувью | 23 | Корова и коза | 33 | Шмель и бабочка | ||
| 7 | Октябрь | Правила здорового образа жизни и безопасное поведение | 24 | Курица | 34 | Май | |||
| 8 | Охрана здоровья и безопасное поведение. Переход улицы по пешеходному переходу. | 15 | Декабрь | 25 | Март | Охрана здоровья и безопасное поведение летом | |||
| 16 | Охрана здоровья и безопасное поведение. Что делать, если встречаешь незнакомого человека | 26 | Охрана здоровья и безопасное поведение. Аптека | Повторение за год | |||||
Для каждой четверти мы предлагаем максимально возможное количество уроков из расчета 1 час в неделю. В таблице приведен вариант составления календарно-тематического планирования, который обеспечит последовательное изучение всех тем курса с соблюдением основным научно-методических идей его организации, описанных выше. Представленные в нем темы занятий могут раскрываться учителем в том режиме, который будет предусмотрен учебным планом конкретной образовательной организации. В тетради содержится материал, обеспечивающий практическое закрепление, повторение, обобщение и, при необходимости, проверку усвоения учебной информации.
|
|
|
В календарно-тематическом планировании, учебнике, тетради и электронном приложении раскрываются все темы программы, обеспечивая преемственное формирование комплекса знаний и умений детей, учитывая необходимую связь курса на всех годах его изучения.
Дата добавления: 2019-09-02; просмотров: 120; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!