LANGUAGE COMPETENCY AS THE BASIS OF INDEPENDENT RESEARCH WORK OF STUDENTS

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ статей

Текст рукописи должен быть представлен в формате Microsoft Word for Windows.

Поля – слева, справа, снизу, сверху – 2 см.

Текст: шрифт – Times New Roman, кегль 14, межстрочный интервал – 1,5. Абзацный отступ – 0,5 см, выравнивание текста – по ширине.

В начале статьи обязательно указывается УДК.

Затем название рукописи (не более 90 печатных знаков, включая пробелы), ФИО авторов, сведения об авторах, ключевые слова (от трех до семи ключевых слов или коротких словосочетаний; каждое ключевое слово или словосочетание отделяется от другого точкой с запятой), краткая аннотация.

Наличие таблиц, формул и рисунков в тексте допускается. Все таблицы и рисунки должны иметь названия и быть пронумерованы. Табличный материал должен быть представлен без использования сканирования, цветного фона, жирных рамок.

Формулы оформляются в  редакторе формул «Microsoft Equation» или «MathType». Длина формул не должна превышать 80 мм. Размеры символов в формулах (Microsoft Equation, MathType): обычный – 10 pt, крупный индекс – 7 pt, мелкий индекс – 5 pt, буквы латинского алфавита набираются курсивом, буквы греческого и русского алфавита – прямым шрифтом, математические символы cos, sin, max, min и т.д. прямым шрифтом. Номер формулы пишется в круглых скобках у правого поля страницы на уровне формулы. Нумеровать следует только те формулы, на которые есть ссылки в тексте. Размерность всех характеристик должна соответствовать системе СИ.

Рисунки размещаются как в самом тексте рукописи, так и в отдельных оригинальных файлах (формат – tif, jpg, режим – градиент серого или битовый, разрешение – не ниже 300 пикс/дюйм, для фотографий, графиков – не ниже 600 пикс/дюйм). В отсканированных рисунках текст должен быть четким. Рисунки, выполненные с использованием «Microsoft Graph», должны быть объединены в единый макроэлемент.

После основного текста могут быть указаны источники финансирования (выделяются курсивом).

Список литературы должен состоять только из тех источников, на которые имеются ссылки в квадратных скобках по тексту. Ссылки оформляются авторами в соответствии с действующими ГОСТами.

Источники в списке литературы располагаются в том порядке, в котором упомянуты в рукописи (в самом тексте номер каждого источника указывается в квадратных скобках). Сведения о книгах обязательно должны включать в себя: фамилии (в именительном падеже) и инициалы авторов, заглавие книги, место издания, название издательства, год издания, количество страниц.

В конце рукописи на английском языке указывается: название, ФИО авторов, сведения об авторах, ключевые слова и аннотация.

 


Пример оформления сведений об авторах на сайт

 

Языковая компетентность как основа самостоятельной научно-исследовательской работы студентов

LANGUAGE COMPETENCY AS THE BASIS OF INDEPENDENT RESEARCH WORK OF STUDENTS

Ключевые слова: языковая компетенция; языковая компетентность студентов вузов; текстовая компетентность; научно-исследовательская работа студентов; научно-исследовательская компетентность.

Keywords: linguistic competence; linguistic competence of the students of the universities; text competence; scientific-research work of students; research competence.

Аннотация: В данной статье рассматривается проблема формирования языковой компетентности в области ведения и представления результатов научно-исследовательской работы студентов высших образовательных учреждений.

Abstract: this article considers the problem of formation of language competence in the management of scientific-research work of students of higher educational institutions.

 

Иванов Иван Иванович, доктор педагогических наук, профессор.

Адрес: Тольяттинский государственный университет, 445020, Россия, г. Тольятти, ул. Белорусская, 14.

Тел.: (8482) 54-64-31

E-mail: ivan111@yandex.ru

 

Ivanov Ivan Ivanovich, doctor of pedagogical sciences, professor.

Address: Togliatti State University, 445020, Russia, Togliatti, Belorusskaya Street, 14.

Tel.: (8482) 54-64-31

E-mail: ivan111@yandex.ru


Примерная компоновка рукописи

 

– в верхнем левом углу УДК;     – прописными буквами с выравниванием по центру – название статьи;     – с выравниванием по левому краю – символ копирайта, год;     – с выравниванием по центру – инициалы и фамилии авторов, ученая степень, ученое звание, должность;   – с выравниванием по центру – название организации, город, в круглых скобках – страна;   – пустая строка;     – ключевые слова (через точку с запятой);   – аннотация статьи (первое слово прописной буквой);   – пустая строка;   – текст статьи;   – текст статьи;   – текст статьи;   – Рисунок 1: после цифры – название рисунка, выравнивание по центру   – текст статьи   – Таблица 1: после цифры – название таблицы, выравнивание по правому краю   – текст статьи;   – текст статьи;   –упоминание источников финансирования (если необходимо): текст курсивом; – пустая строка;   – прописными буквами с выравниванием по левому краю – список литературы;     – пустая строка;   – прописными буквами с выравниванием по центру – название статьи (на английском языке);     – с выравниванием по левому краю  символ копирайта, год;   – с выравниванием по центру – инициалы и фамилии авторов, ученая степень, ученое звание, должность (на английском языке); – с выравниванием по центру – наименование организации, город, в круглых скобках – страна (на английском языке); – пустая строка;   – ключевые слова (на английском языке) через точку с запятой;     – аннотация (на английском языке); первое слово прописной буквой.   УДК 378 языковая компетентность как основа самостоятельной научно-исследовательской работы студентов © 2016 И.И. Иванов, доктор педагогических наук, профессор Тольяттинский государственный университет, Тольятти (Россия)   Ключевые слова: языковая компетенция; языковая компетентность студентов вузов; текстовая компетентность; научно-исследовательская работа студентов; научно-исследовательская компетентность. Аннотация: В данной статье рассматривается проблема формирования языковой компетентности в области ведения и представления результатов научно-исследовательской работы студентов высших образовательных учреждений.   Введение … Методика проведения …                                                             (1) где τкр –…, МПа; t –…, с; E – …, Дж. … Результаты На рисунке 1 представлена … (рис. 1). … Рис. 1. Название рисунка … … Результаты расчетов …представлены в таблице 1. Таблица 1. Название таблицы …
E, Дж

τкр, МПа

t1 t2
E1 τкр11 τкр21
E2 τкр12 τкр22

Обсуждение результатов

Выводы

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. …

2. …

LANGUAGE COMPETENCY AS THE BASIS OF INDEPENDENT RESEARCH WORK OF STUDENTS

© 2016

I.I. Ivanov, doctor of pedagogical sciences, professor

Togliatti State University, Togliatti (Russia)

 

Keywords: linguistic competence; linguistic competence of the students of the universities; text competence; scientific-research work of students; research competence.

Abstract: This article considers the problem of formation of language competence in the management of scientific-research work of students of higher educational institutions.

 


Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 144; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!