Балл за верный пример каждого города, итого – 4 балла
Итого – 6,5 баллов
3) Страна – Венесуэла – 1 балл
Объект, названный именем путешественника – Америка / часть света – 0,5 балла
Итого 1,5 балла
4) Государство в столице - Ватикан – 1 балл
Объяснение возможности такой ситуации:
Ватикан расположен в центре Рима, это государство является анклавом – 1 балл за полное объяснение (указано, что Ватикан анклав, если указано просто наличие Ватикана в центре Рима – 0,5 балла)
Страны аналоги «внутристоличного» государства
Лесото – 1 балл
Сан-Марино – 1 балл
Итого – 4 балла
Максимальный балл = 15
Задание 3. Изолинии.
I. Внимательно изучите карты А – Д и изображения 1 - 5, которые соответствуют явлениям и особенностям, отображенным на этих картах. Соотнесите карты и изображения.
С помощью фрагмента из греко-русского словаря составьте названия изолиний, которые описывают данные явления. Ответы запишите в таблице, в виде строки «Карта – изображение – изолиния».
Выдержка из греко – русского словаря
ánemos (греч.) – ветер.
ánthos (греч.) – цветок.
báros (греч.) – тяжесть, вес.
chásma (греч.) – бездна, высь.
hietós (греч.) – дождь.
ísos (греч.) – равный.
linea (греч.) – линия.
néphos (греч.) – облако.
pyknós (греч.) – плотный.
seistós (греч.) – приведенный в колебание.
táchos (греч.) – скорость.
thérme (греч.) – теплота.
II. Опираясь на свои знания и приведенный словарь, составьте названия изолиний, показывающих равные температуры, количество осадков и давления.
|
|
III. Для оценки явления на картинке 1 используется несколько шкал. Назовите две, использованные в задании. Напишите, в чем заключается различие данных способов оценки.
IV. По карте определите, в какой части Московской области и когда липа зацветает раньше всего?
V. Напишите название явления, которое отображает карта 5.
БЛАНК ОТВЕТОВ
I.
Буквенное обозначение карты | Номер изображения | Название изолинии |
А | ||
Б | ||
В | ||
Г | ||
Д |
II .
Название изолинии равных температур ________________________________
Название изолинии равного количества осадков_________________________
Название изолинии равного атмосферного давления_____________________
III.
Для оценки явления на картинке 1 используется несколько шкал. Назовите две, использованные в задании.
Напишите, в чем заключается различие данных способов оценки.
__________________________________________________________________
IV .
По карте определите, в какой части Московской области и когда липа зацветает раньше всего?
V .
Напишите название явления, которое отображает карта Д.
|
|
_________________________________________________________________
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
I .
Буквенное обозначение карты | Номер изображения | Название изолиний (в множественном числе) |
А | 3 | Изоанты |
Б | 5 | Изонефы |
В | 2 | Изопикны 1. 2. |
Г | 1 | 3. Изосейсты |
Д | 4 | Изохазмы |
Каждая заполненная верно ячейка оценивается в 1 балл. Если в строке карта и изображение не соответствуют друг другу, то она не оценивается.
Максимум за верно заполненную таблицу 10 баллов.
II .
Название изолиний равных температур - Изотермы
Название изолинии равного количества осадков - Изогиеты
Название изолинии равного атмосферного давления - Изобары
Каждая названная изолиния оценивается в 0.5 балла, максимальный балл – 1,5
III.
Для оценки явления на картинке 1 используется несколько шкал. Назовите две, использованные в задании.
Шкала Меркулли, шкала Рихтера
Напишите, в чем заключается различие данных способов оценки.
Шкала Рихтера определяет магнитуду землетрясения, шкала Меркалли измеряет интенсивность землетрясений
По 0.5 балла за правильно названные шкалы, 1 балл за верное описание различий шкал оценки, максимальный балл - 2
|
|
IV .
По карте определите, в какой части Московской области и когда липа зацветает раньше всего?
Юг Московской области, 30 июня
По 0.5 балла за названный район и дату, максимальный балл – 1
V .
Напишите название явления, которое отображает карта Д.
Полярное сияние/ северное сияние
Ответ южное сияние не оценивается, т.к. приведена карта Северного полушария.
0.5 балла за верно названное явление
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 252; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!