Список сайтов, использованных для подготовки презентации
Презентация на тему: «Как правильно подготовить презентацию к уроку»
В большинстве случаев, учителю требуется разрабатывать сравнительно несложные мультимедиа-приложения, «презентационного» характера. В этом ему может помочь презентация.
Слайд №1
Презентация на тему: «Как правильно подготовить презентацию к уроку»
Слайд №2
Содержание:
1. Что такое презентация?
2. Цель и задачи презентации
3. Преимущества презентации
3. Помощники при создании презентации
4. Виды презентаций
5. Общие требования к презентации
6. Требования к шрифтовому оформлению презентации
7. Требования к графической информации презентации
8. Анимация
9. Этапы создания презентации
10. Структура презентации
11. Типичные ошибки презентаций
Слайд №3
Презентация - это набор слайдов, объединенных возможностью перехода от одного слайда к другому и хранящихся в общем файле.
Слайд - логически автономная информационная структура, содержащая различные объекты, которые представляются на общем экране монитора, листе бумаги или на листе цветной пленки в виде единой композиции.
Слайд №4
Цель презентации - визуальное представление замысла автора, максимально удобное для восприятия конкретной аудиторией и побуждающее ее на позитивное взаимодействие с объектом и/или автором презентации.
Задачи презентации вытекают из ее вида и способов ее представления аудитории и, благодаря этому, формулируются достаточно просто.
|
|
|
Слайд №5
Преимущество презентации позволяет адаптироваться под обучающихся; уменьшает непроизводительные затраты живого труда на уроке; повышает мотивацию учения; обеспечивает наглядностью; позволяет проиграть видео и аудио-файлы; быстрота и удобство использования.
Слайд №6
Средства для создания презентаций:
пакет Microsoft Office
стандартное приложение Power Point
Слайд №7
Виды презентаций:
1. Непрерывная презентация – это автоматический показ линейной последовательности информационных слайдов. Порядок смены слайдов и время демонстрации каждого слайда программируется заранее. В слайды можно вставить информацию в различных кодах: текст, графические изображения в векторном и растровом формате, звуковые файлы, речевое сопровождение, фотографии, видеоклипы и фильмы. Программа PowerPoint поддерживает технологии мультимедиа и имеет технические возможности для создания векторных графических объектов, анимационных и звуковых эффектов. - See more at: http://myppt.net/documents/10622/ikt-demonstratsionnaya-nepreryvnaya-prezentatsiya.ppt#sthash.dBbSUCXt.dpuf
2. Интерактивная презентация - это диалог пользователя с компьютером. Пользователь принимает решения, какой материал для него важный, и осуществляет выбор на экране нужного объекта с помощью мыши или нажатием клавиш. В этом случае выдается запрашиваемая информация.
|
|
|
Все интерактивные презентационные программы управляют событиями, т.е. когда происходит определенное событие (нажатие на клавишу, позиционирование курсора на экранный объект и т.п.), программа выполняет соответствующее действие.
Интерактивная презентация позволяет осуществлять поиск нужной информации, углубляясь в нее настолько, насколько это было предусмотрено разработчиком презентации.
Порции информации можно подавать:
• графически;
• в текстовом виде;
• посредством анимации или видеоклипов;
• чтением текста «от автора» и с использованием звуковых эффектов;
• с применением всех элементов в разнообразных сочетаниях.
Для интерактивной презентации характерным является заложенное в ней свойство захватывать пользователя и поддерживать в нем заинтересованность материалом.
3. Презентация со сценарием предполагает показ слайдов, снабженных анимированными объектами, видеоматериалом и звуковым сопровождением, а также спецэффектами. Презентация со сценарием – показ слайдов под управлением ведущего (докладчика). Порядок смены слайдов, время демонстрации каждого слайда определяет сам ведущий, либо человек, помогающий ведущему демонстрировать презентацию
|
|
|
Слайд №8
Общие требования к презентации:
На слайдах должны быть только тезисы, ключевые фразы и графическая информация (рисунки, графики и т.п.) – они сопровождают подробное изложение мыслей докладчика, но не наоборот;
Количество слайдов должно быть не более 20;
При докладе рассчитывайте, что на один слайд должно уходить в среднем 1,5 минуты;
Не стоит заполнять слайд большим количеством информации. Наиболее важную информацию желательно помещать в центр слайда;
По желанию можно раздать слушателям бумажные копии презентации.
Слайд №9
Требования к шрифтовому оформлению презентации:
Рекомендуется использовать шрифты с засечками (Georgia, Palatino, Times New Roman);
Размер шрифта: 24-54 пункта (заголовок), 18-36 пунктов (обычный текст);
Курсив, подчеркивание, жирный шрифт, прописные буквы используются для смыслового выделения ключевой информации и заголовков;
Не рекомендуется использовать более 2-3 типов шрифта;
Основной текст должен быть отформатирован по ширине, на схемах – по центру
|
|
|
Слайд №10
Требования к графической информации презентации:
1. наглядность – изображение при первом рассмотрении должно давать однозначное представление о форме предмета, о расположении всех элементов, определяющих эту форму. наглядность – изображение при первом рассмотрении должно давать однозначное представление о форме предмета, о расположении всех элементов, определяющих эту форму.
2. правильность – изображение должно представлять собой некоторую проекцию фигуры на плоскость.
3. простота выполнения – использование неполных изображений, вспомогательных средств построения (шаблонов, трафаретов, лекал).
Рисунки, фотографии, диаграммы должны быть наглядными и нести смысловую нагрузку, сопровождаться названиями;
Изображения (в формате jpg) лучше заранее обработать для уменьшения размера файла;
Размер одного графического объекта – не более 1/2 размера слайда;
Соотношение текст-картинки – 2/3 (текста меньше чем картинок).
Слайд №11
Анимация:
Анимация используется только в случае необходимости.
Эффекты анимации стоит добавить, чтобы:
а) подчеркнуть последовательность каких-либо действий или явлений, о которых идёт речь в презентации;
б) наглядно продемонстрировать движение и изменение;
в) привлечь внимание к ключевому элементу всей презентации.
Ещё одна замечательная идея целесообразного использования эффектов анимации — создание обучающей интерактивной викторины.
Это логично: анимация сама по себе призвана имитировать движение. Подумайте как следует, нужно ли вам анимировать этот заголовок? А пункты этого списка? А действительно ли так необходимо, чтобы график вылетал с закручиванием на зрителя?
Слайд №12
Этапы создания презентации в Power Point
Разработка структуры будущего информационного файла, а также общей концепции; далее следует наметить послайдовый сценарий (он не будет являться окончательным, может быть подвергнут корректировке); добавление всех необходимых объектов (текстовых фрагментов, рисунков и так далее); настройка анимационных эффектов, которыми будет сопровождаться смена слайдов; последующее редактирование, а также сортировка слайдов с целью установления их правильной последовательности; запуск и предварительный просмотр.
Слайд №13
Структура презентации или примерный порядок слайдов:
1 слайд – Титульный (организация, название работы, автор, руководитель, рецензент, дата);
2 слайд – Вводная часть (постановка проблемы, актуальность и новизна, на каких материалах базируется работа);
3 слайд – Цели и задачи работы;
4 слайд – Методы, применяемые в работе;
5…n слайд – Основная часть;
n+1 слайд – Заключение (выводы);
n+2 слайд – Список основных использованных источников;
n+3 слайд – Спасибо за внимание! (подпись, возможно выражение благодарности тем, кто руководил, рецензировал и/или помогал в работе).
Слайд №14
Типичные ошибки при создании презентаций
Создавая презентацию необходимо соблюдать определенные правила или другими словами «законы».
Ошибка №1: слайдоменты
«Слайдомент» создается при желании скрестить слайд с документом.
Слайдомент – «бумажный» документ, перенесенный на слайд. Эти псевдодокументы совершенно нечитабельны и не воспринимаемы, на таких слайдах трудно что – либо рассмотреть. К сожалению, такие слайды используются во время образовательной деятельности, отвлекая и без того неустойчивое внимание дошкольников, а также на открытых выступлениях и конференциях, дублируя речь докладчика. Помните, презентация не «телесуфлер»!
Ошибка №2:
Невнимательность, неряшливость, неграмотность
Неверно подобранная цветовая гамма: цвет текста и фона должны быть контрастными, некоторые цветовые сочетания не должны резать глаз, использовать шаблоны.
Ошибка №3:
бессмысленные «украшательства»
Подобные «эффекты» обычно выдают начинающего пользователя, который недавно добрался до компьютера и все никак не может наиграться.
Никогда не надо использовать в своих презентациях подобные бессмысленные эффекты!
Ошибка №4: бессмысленная анимация
Бессмысленная анимация – одна из грубейших ошибок при создании презентаций. Если в презентации используется анимация, то она должна быть показана единожды и под контролем – ровно в тот момент, когда это необходимо.
Ошибка №5: отсутствие единообразия и жесткого макета
С этой ошибкой, хотя она и является типичной.
Ошибка №6: необязательные слайды
Необязательные слайды – разновидность «телесуфлера». Дорожите возможностью подкреплять слова наглядностью! Используйте эту возможность бережно – «проходные» слайды забирают на себя часть времени и внимания воспитанников. Без таких слайдов можно обойтись!
Ошибка №7: боязнь пустого пространства
Пустое пространство – важный элемент дизайна. Одну из серьезных ошибок, которую часто допускают при создании презентаций – стремление заполнить все пространство текстовыми блоками и иллюстрациями.
Между тем пустое пространство не только несет в себе изящество и чистоту, но и служит важным инструментом для расстановки акцентов. Пространство усиливает информационные эффекты. И чем его больше, тем больше проявляется эффект усиления.
Таким образом, применение современных технологий в образовательном процессе создаёт благоприятные условия для формирования личности обучающихся и отвечает запросам современного общества. Более того, внедрение в учебный процесс использования мультимедийных программ вовсе не исключает традиционные методы обучения, а гармонично сочетается с ними на всех его этапах: ознакомление, тренировка, применение, контроль. Использование компьютера позволяет не только многократно повысить эффективность обучения, но и стимулировать учащихся к дальнейшему самостоятельному изучению
Список сайтов, использованных для подготовки презентации
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 132; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!