Рецензирование и подготовка выпускных квалификационных работ к защите.
1) После завершения подготовки обучающимся выпускной квалификационной работы руководитель выпускной квалификационной работы представляет на кафедру (учебно-научный центр) письменный отзыв о работе обучающегося в период подготовки выпускной квалификационной работы (приложение 2). В случае выполнения выпускной квалификационной работы несколькими обучающимися руководитель выпускной квалификационной работы представляет отзыв об их совместной работе в период подготовки выпускной квалификационной работы. Если выпускная квалификационная работа выполнена на иностранном языке, научный руководитель представляет отзыв на русском языке, либо на языке выполнения выпускной квалификационной работы с обязательным
2) В отзыве научного руководителя должно быть отражено следующее: актуальность и новизна темы; соответствие содержания работы теме; степень самостоятельности раскрытия темы; уровень теоретической разработки темы; логичность, четкость, грамотность изложения материала; обоснованность и новизна выводов; практическая ценность полученных результатов; соответствие правилам оформления; имеющиеся в работе и отмеченные ранее недостатки, не устраненные обучающимся; оценка качества работы обучающегося в период подготовки выпускной квалификационной работы и соответствие работы требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Также могут быть даны рекомендации к публикации работы, внедрению ее результатов, представлению работы на конкурс.
|
|
|
3) Если выпускная квалификационная работа выполнена на иностранном языке, отзыв консультанта представляется на языке выполнения выпускной квалификационной работы с обязательным приложением перевода на русский язык.
4) Обучающиеся представляют выполненные выпускные квалификационные работы для процедуры предзащиты на заседании кафедры. Если выпускная квалификационная работа выполнена на иностранном языке, предзащита проводится на русском языке. На предзащиту представляются текст дипломной работы на иностранном языке и реферат работы на русском языке (не превышающий 50% от объема выпускной квалификационной работы). В реферате должны быть отражены результаты проведенного исследования, разработанные автором рекомендации и предложения, выводы, как по отдельным результатам исследования, так и заключительные (итоговые). В реферате приводятся основные иллюстративные и цифровые материалы.
5) Выпускные квалификационные работы проверяются кафедрами (учебно-научными центрами) на объем заимствования.
6) Выпускные квалификационные работы по образовательным программам бакалавриата подлежат внутреннему (кафедральному) рецензированию.
|
|
|
7) Выпускная квалификационная работа должна быть передана рецензенту (рецензентам) не позднее чем за 10 календарных дней до дня защиты.
8) Рецензент проводит анализ выпускной квалификационной работы и представляет письменную рецензию на указанную работу (приложение 3). Если выпускная квалификационная работа имеет междисциплинарный характер, она направляется нескольким рецензентам. Если выпускная квалификационная работа выполнена на иностранном языке, рецензия представляется на русском языке, либо на языке выполнения выпускной квалификационной работы с обязательным приложением перевода на русский язык.
9) В рецензии на выпускную квалификационную работу должно быть отражено следующее: актуальность и новизна темы; соответствие содержания работы теме; обоснованность структуры работы; достаточность источниковой базы; обоснованность избранной методики; уровень теоретической разработки темы; логичность, четкость, грамотность изложения материала; обоснованность и новизна выводов; практическая ценность полученных результатов; достоинства и недостатки работы; уровень соответствия работы требованиям федерального государственного образовательного стандарта; предлагаемая оценка за выпускную квалификационную работу.
|
|
|
10) Обучающийся должен быть ознакомлен с отзывом и рецензией (рецензиями) не позднее чем за 5 календарных дней до дня защиты выпускной квалификационной работы.
11) Выпускная квалификационная работа, отзыв и рецензия (рецензии) передаются в государственную экзаменационную комиссию не позднее чем за 2 календарных дня до дня защиты выпускной квалификационной работы.
Приложение А
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Российский государственный гуманитарный университет»
(ФГБОУ ВО «РГГУ»)
ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ ИМ. Л.С. ВЫГОТСКОГО
ФАКУЛЬТЕТ ……………….
Кафедра (учебно-научный центр)……
Фамилия Имя Отчество
НАЗВАНИЕ ТЕМЫ РАБОТЫ
Выпускная квалификационная работа студент(-а/-ки) 2 (4, 5)-го курса
очной (очно-заочной, заочной) формы обучения
Направление 00.00.00 …………………..
Направленность ……………………..
Допущена к защите на ГЭК
Заведующий кафедрой Научный руководитель
|
|
|
(ученая степень, звание) (ученая степень и звание)
___________ (Ф.И.О.) ___________ (Ф.И.О.)
«___»__________ 20… г. «___»__________ 20… г.
Москва 20….
ОТЗЫВ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
на выпускную квалификационную работу
Студента (ки)_________________________________________________________________
кафедра/УНЦ _________________________________________________________________
направление подготовки (специальность) _________________________________________
_____________________________________________________________________________
форма обучения _________________курс __________________группа _________________
Тема выпускной квалификационной работы (ВКР)__________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ТЕКСТ ОТЗЫВА
Научный руководитель в свободной форме анализирует: актуальность и новизну темы; соответствие содержания работы теме; степень самостоятельности раскрытия темы; логичность, четкость, грамотность изложения материала; обоснованность, новизна выводов, практическая ценность полученных результатов; рекомендации к публикации, внедрению, представлению на конкурс; уровень теоретической разработки темы (для специалистов и магистрантов); соответствие правилам оформления работы; оценка соответствия ВКР предъявляемым требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов.
Научный руководитель _________________________________________________________
(должность, ученая степень, ученое звание, Ф.И.О.)
«______»_______________20____г. Подпись ________________________________
РЕЦЕНЗИЯ
на выпускную квалификационную работу
Студента (ки)_________________________________________________________________
кафедра/УНЦ _________________________________________________________________
направление подготовки (специальность) _________________________________________
_____________________________________________________________________________
форма обучения _________________курс __________________группа _________________
Тема выпускной квалификационной работы (ВКР)__________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ТЕКСТ РЕЦЕНЗИИ
Рецензент в свободной форме анализирует: актуальность и новизну темы; соответствие содержания работы теме; обоснованность структуры работы; достаточность источниковой базы; обоснованность избранной методики, логичность, четкость, грамотность изложения материала; обоснованность, новизна выводов, практическая ценность полученных результатов; уровень теоретической разработки темы; оценка соответствия ВКР предъявляемым требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов.
Рецензент ____________________________________________________________________
(место работы, должность, ученая степень, ученое звание, Ф.И.О.)
«______»_______________20____г. Подпись ________________________________
М.П.
Приложение Б
ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ ОГЛАВЛЕНИЯ
Оглавление
Введение …………………………………………………………………..……2
Глава 1. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ ………………………………………..……….5
1.1 ………………………………………………………………………..…10
1.2 ………….……………………………………………………………….12
1.3 …………………………………………………………………………..16
Выводы по 1 главе…………………………………………………………15
Глава 2. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ ……………………………………………….18
2.1 …………………………………………………………………………..20
2.2 …………..………………………………………………………………40
2.3 …….…………………………………………………………………….50
Выводы по 2 главе...………………………………………………………..65
Заключение ……………………………………………………………………80
Список использованной литературы …………………………………….....100
Приложения ……………………………………………………………….....110
Приложение В
ОБРАЗЦЫ ОФОРМЛЕНИЯ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ССЫЛОК В СПИСКЕ ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Книга под фамилией автора(ов)
Пример:
1. Шадриков В. Д. Ментальное развитие человека. М.: Аспект Пресс, 2007. – 284 с.
2. Лебедева Н. М., Татарко А. Н. Ценности культуры и развитие общества. М.: Изд. дом ГУ-ВШЭ, 2007. – 527 с.
Книга под заглавием
Пример:
1. Предмет и метод психологии: Антология / под ред. Е. Б. Старовойтенко. М.: Академический проект: Гаудеамус, 2005. – 512 с.
Статья из журнала
Пример:
1. Лэнгле А. Введение в экзистенциально-аналитическую теорию эмоций: прикосновение к ценности // Вопр. психологии. 2004. № 4. – С. 3–21.
Статья из сборника
Пример:
1. Зинченко В. П. Толерантность к неопределенности: новость или психологическая традиция // Человек в ситуации неопределенности / гл. ред. А. К. Болотова. М.: ТЕИС, 2007. – С. 9-33.
Произведение из собрания сочинений
Пример:
1. Выготский Л. С. Проблема возраста // собр. соч.: В 6 т. – М.: Педагогика, 1984. Т. 4: Детская психология. – С. 248–265.
Автореферат диссертации
Пример:
1. Дементий Л. И. Ответственность личности как свойство субъекта жизнедеятельности: автореф. дис. ... докт. психол. наук. М., 2005. – 45 с.
Источник на иностранном языке
Пример:
1. Weiner, B. Theories of motivation. Chicago: Markham, 1972.
2. Levin, I. Five windows into organizational culture: An assessment framework and approach // Organization Development Journal. 2000. Vol. 18 (1). – P. 83–94.
Источник из Интернет
Пример:
1. Поддьяков А. Н. Преднамеренное создание трудностей и совладание с ними [Электронный ресурс] // Психологические исследования. Электронный журнал. 2008. № 1. URL: http://psystudy.ru/index.php/component/ content/article/13.html (дата обращения: 25.04.2008)
2. Архангельский Г. А. Основные инструменты управленческой борьбы [Электронный ресурс] // Организация времени: [сайт]. URL: http://www.improvement.ru/zametki/uprborb/index.shtm (дата обращения: 12.10.2008)
3. Министерство образования и науки Российской Федерации [Электронный ресурс]. М., 2011-2017. URL: http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/ (дата обращения: 21.03.2017)
Документы из Электронной библиотеки РГГУ
Пример:
1 Антонова И. Б. Медиаразмышления о медиа // Вестник РГГУ. Серия "Политология. История. Международные отношения. Зарубежное регионоведение. Востоковедение" [Электронный ресурс]. 2018. № 2 (12). С. 161-162. URL: http://elib.lib.rsuh.ru/elib/000012978 (дата обращения: 28.03.2019).
2 Музеи Франции: прошлое и настоящее [Электронный ресурс] : рабочая программа дисциплины / Рос. гос. гуманитарный ун-т, Фак. истории искусства, Каф музеологии ; [сост. М. С. Стефко]. М., 2018. 33 с. URL: http://elib.lib.rsuh.ru/elib/000012222 (дата обращения: 20.01.2019).
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 137; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!