Раздел 2. Информация и информационные процессы
Раздел 1. Информационная деятельность человека
Вопрос 1. Основным носителем информации в социуме на современном этапе является:
a) бумага (изобретена (по данным историков) в Китае во II веке нашей эры, по тем же данным в Европе бумага появилась в XI веке);
b) кино и фотопленка (изобретение XIX столетия);
c) магнитная лента (изобретена в XX веке);
d) дискета, жесткий диск (изобретение 80-х годов XX века);
e) лазерный компакт-диск (изобретение последнего десятилетия второго тысячелетия).
Вопрос 2. Первым средством дальней связи принято считать:
a) радиосвязь;
b) телефон;
c) телеграф;
d) почту;
e) компьютерные сети.
Вопрос 3. Идея программного управления процессами вычислений была впервые высказана:
a) Н. Винером;
b) Дж. Маучли;
c) А. Лавлейс;
d) Ч. Беббиджем;
e) Дж. фон Нейманом.
Вопрос 4. Среди возможных негативных последствий развития современных средств информационных и коммуникационных технологий указывают:
a) реализацию гуманистических принципов управления социумом;
b) формирование единого информационного пространства человеческой цивилизации;
c) разрушение частной жизни людей;
d) организацию свободного доступа каждого человека к информационным ресурсам человеческой цивилизации;
e) решение экологических проблем.
Вопрос 5. Открытые или скрытые целенаправленные информационные воздействия социальных структур (систем) друг на друга с целью получения определенного выигрыша в материальной, военной, политической, идеологической сферах называют:
|
|
|
a) компьютерным преступлением;
b) информатизацией;
c) информационным подходом;
d) информационной войной;
e) информационной преступностью.
Вопрос 6. Идея использования двоичной системы счисления в вычислительных машинах принадлежит:
a) Ч. Бэббиджу;
b) Б. Паскалю;
c) Г. Лейбницу;
d) Дж. Булю;
e) Дж. фон Нейману.
Вопрос 7. Появление возможности эффективной автоматизации обработки и целенаправленного преобразования информации связано с изобретением:
a) письменности;
b) книгопечатания;
c) абака;
d) электронно-вычислительных машин;
e) телефона, телеграфа, радио, телевидения.
Вопрос 8. ЭВМ второго поколения:
a) имели в качестве элементной базы электронные лампы; характеризовались малым быстродействием, низкой надежностью; программировались в машинных кодах;
b) имели в качестве элементной базы полупроводниковые элементы; программировались с использованием алгоритмических языков;
c) имели в качестве элементной базы интегральные схемы; отличались возможностью доступа с удаленных терминалов;
d) имели в качестве элементной базы большие интегральные схемы, микропроцессоры; отличались относительной дешевизной;
|
|
|
e) имели в качестве элементной базы сверхбольшие интегральные схемы; были способны моделировать человеческий интеллект.
Вопрос 9. Информатизация общества — это процесс:
a) увеличения объема избыточной информации в социуме;
b) возрастания роли в социуме средств массовой информации;
c) более полного использования накопленной информации во всех областях человеческой деятельности за счет широкого применения средств информационных и коммуникационных технологий;
d) повсеместного использования компьютеров (где надо и где в этом нет абсолютно никакой необходимости);
e) обязательного изучения информатики в общеобразовательных учреждениях.
Вопрос 10. Информационная революция — это:
a) качественное изменение способов передачи и хранения информации, а также объема информации, доступной активной части населения;
b) радикальная трансформация доминирующего в социуме технологического уклада;
c) возможность человека получать в полном объеме необходимую для его жизни и профессиональной деятельности информацию;
d) изменение в способах формирования и использования совокупного интеллектуального потенциала социума;
e) совокупность информационных войн.
|
|
|
Вопрос 11. Первый арифмометр, выполнявший все четыре арифметических действия, сконструировал в XVII веке:
a) Чарльз Бэббидж;
b) Блез Паскаль;
c) Герман Голлерит;
d) Джордж Буль;
e) Готфрид Вильгельм Лейбниц.
Вопрос 12. Решающий вклад в алгебраизацию логики внес:
a) А. Тьюринг;
b) Г. Лейбниц;
c) Дж. Буль;
d) Н. Винер;
e) Ч. Бэббидж.
Вопрос 13. ЭВМ первого поколения:
a) имели в качестве элементной базы электронные лампы; характеризовались малым быстродействием, низкой надежностью; программировались в машинных кодах;
b) имели в качестве элементной базы полупроводниковые элементы; программировались с использованием алгоритмических языков;
c) имели в качестве элементной базы интегральные схемы, отличались возможностью доступа с удаленных терминалов;
d) имели в качестве элементной базы большие интегральные схемы, микропроцессоры; отличались относительной дешевизной;
e) имели в качестве элементной базы сверхбольшие интегральные схемы, были способны моделировать человеческий интеллект.
Вопрос 14. К числу основных тенденций в развитии информационных процессов в социуме относят:
a) уменьшение влияния средств массовой информации;
b) уменьшение объема процедур контроля над процессами общественного производства распределения материальных благ;
|
|
|
c) уменьшение информационного потенциала цивилизации;
d) снижение остроты противоречия между ограниченными возможностями человека по восприятию и переработке информации и объемом информации в социуме;
e) увеличение доли «интеллектуальных ресурсов» в объеме производимых материальных благ.
Вопрос 15. Патологическая потребность человека в регулярном использовании компьютерных систем, обусловленная привыканием к воздействию на его психику технологий виртуальной реальности, называется:
a) киберкультурой;
b) телеработой;
c) инфраструктурой;
d) компьтероманией;
e) информационной угрозой.
Вопрос 16. Состав и назначение функциональных средств автоматической вычислительной машины впервые определил:
a) Джон фон Нейман;
b) Чарльз Бэббидж;
c) Ада Лавлейс;
d) Алан Тьюринг;
e) Клод Шеннон.
Вопрос 17. Первая отечественная ЭВМ, разработанная под руководством академика С. А. Лебедева, называлась:
a) БЭСМ;
b) Стрела;
c) МЭСМ;
d) Урал;
e) Киев.
Вопрос 18. Элементной базой ЭВМ третьего поколения служили:
a) электронные лампы;
b) полупроводниковые элементы;
c) интегральные схемы;
d) большие интегральные схемы;
e) сверхбольшие интегральные схемы.
Вопрос 19. Согласно взглядам ряда ученых (О. Тофлер, Белл, Масуда и др.) в «информационном обществе»:
a) большинство работающих будет занято производством, хранением и переработкой информации, знаний; будут решены проблемы информационного и экологического кризиса, реализованы гуманистические принципы управления социумами;
b) человек станет послушным объектом манипуляции со стороны средств массовой информации;
c) власть будет принадлежать «информационной элите», осуществляющей жестокую эксплуатацию остальной части населения и контроль частной жизни граждан;
d) человек станет придатком сверхмощных компьютеров;
e) управление общественным производством и распределением материальных благ будет осуществляться на основе централизованного планирования.
Вопрос 20. Информационная культура человека на современном этапе в основном определяется:
a) совокупностью его умений программировать на языках высокого уровня;
b) его знаниями основных понятий информатики;
c) совокупностью его навыков использования прикладного программного обеспечения для создания необходимых документов;
d) уровнем понимания закономерностей информационных процессов в природе и обществе, качеством знаний основ компьютерной грамотности, совокупностью технических навыков взаимодействия с компьютером, способностью эффективно и своевременно использовать средства информационных и коммуникационных технологий при решении задач практической деятельности;
e) его знаниями основных видов программного обеспечения и пользовательских характеристик компьютера.
Вопрос 21. Одна из первых электронно-вычислительных машин ЕN I АС была создана под руководством:
a) Д. Анастасова;
b) Г. Айкена;
c) Т. Килбурна и Ф. Вильямса;
d) К. Цузе;
e) Дж. Маучли и Дж. П. Эккерта.
Вопрос 22. Авторы проекта «Пятое поколение ЭВМ» пытались и пытаются разрешить проблему:
a) моделирования человеческого интеллекта (создания искусственного интеллекта);
b) создания дешевых и мощных компьютеров;
c) достижения производительности персональных компьютеров более 10 млрд. операций в секунду;
d) построения узлов ЭВМ в соответствии с иными физическими принципами;
e) создания единого человеко-машинного интеллекта.
Вопрос 23. Принцип хранимой программы был предложен:
a) Джоном фон Нейманом;
b) Чарльзом Бэббиджем;
c) Дж. П. Эккертом;
d) Аланом Тьюрингом;
e) Клодом Шенноном.
Вопрос 24. Перевод социальной памяти человечества на электронные носители и переход к безбумажным технологиям в информационной деятельности:
a) объективно обуславливаются политикой, проводимой правительствами наиболее развитых стран и руководством транснациональных монополий;
b) объективно обуславливаются резким уменьшением стоимости электронных носителей и ростом стоимости бумаги вследствие экологического кризиса;
c) предопределены погоней за сверхвысокими доходами транснациональных монополий, осуществляющих свою деятельность в сфере информационных и коммуникационных технологий;
d) принципиально не осуществимы;
e) отнюдь не будут способствовать прогрессивному развитию человеческой цивилизации.
Вопрос 25. Информационная картина мира — это:
a) наиболее общая форма отражения физической реальности, выполняющая обобщающую, систематизирующую и мировоззренческую функции;
b) выработанный обществом и предназначенный для общего потребления способ воспроизведения среды человеческого обитания;
c) обобщенный образ движения социальной материи;
d) совокупность информации, позволяющей адекватно воспринимать окружающий мир и существовать в нем;
e) стабильное теоретическое образование для объяснения явлений окружающего мира на основе фундаментальных физических идей.
Раздел 2. Информация и информационные процессы
Вопрос 1. Примером информационного объекта является…
a) Документ MS Word
b) Жесткий диск компьютера
c) Компьютерная сеть
d) Человек
Вопрос 2. Информационное общество – это…
a) Общество, в котором изобретены компьютеры.
b) Общество, в котором созданы компьютерные сети.
c) Общество, в котором базовыми технологиями являются информационные технологии.
d) Общество, в котором большая часть компьютерных сетей объединена во всемирную компьютерную гиперсеть.
Вопрос 3. Примером информационной технологии является….
a) Создание электронной таблицы в MS Excel
b) Прокладка кабеля при создании компьютерной сети.
c) Изготовление жестких дисков и других носителей информации.
d) Ремонт компьютера.
Вопрос 4. Что из нижеперечисленного не является одной из информационных технологий?
a) Установка пакета Microsoft Office.
b) Установка операционной системы.
c) Сборка компьютера из комплектующих.
d) Установка драйвера принтера.
Вопрос 5. Для создания нового метода обработки данных в компьютерной системе необходимо.
a) Заменить процессор компьютера.
b) Заменить материнскую плату.
c) Заменить жесткий диск.
d) Разработать новую компьютерную программу.
Вопрос 6. Информационный объект – это
a) Любой набор данных
b) Структура, включающая в себя данные и методы обработки данных.
c) Устройство, способное хранить и обрабатывать данные.
d) Техническая или биологическая система, способная хранить и обрабатывать данные
Вопрос 7. Что из нижеперечисленного не является информационным объектом?
a) Операционная система.
b) Экран монитора.
c) Окно программы.
d) Панель задач
Вопрос 8. Вы прочитали параграф в учебнике по географии и отметили самые большие реки нашей страны. Какую работу с информацией вы проделали?
a) Только ввод.
b) Только вывод.
c) Ввод, обработку и вывод.
d) Ввод и вывод.
Вопрос 9. Продолжите фразу "Информационный носитель – это … "
a) устройство для передачи информации;
b) кто-то или что-то, хранящее информацию;
c) устройство для обработки информации;
d) устройство для вывода информации.
Вопрос 10. Свойствами информации являются….
a) Адекватность и полнота.
b) Только адекватность. Полнота - свойство данных.
c) Только полнота. Адекватность - свойство данных.
d) Ни то ни другое. Адекватность и полнота - свойства данных.
Раздел 3. Средства ИКТ
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 645; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!