Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности при реализации государственной итоговой аттестации

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 9Следующая ⇒

3.1. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения образовательной программы в ходе государственного экзамена

Типовые квалификационные задания (далее по тексту КЗ), представляющие собой обобщенную формулировку, на базе которой путем конкретизации разрабатываются варианты КЗ за счет изменения объектов автоматизации, элементов систем автоматизации, модернизации объектов управления.

Типовые комплексные квалификационные задания

Автоматизировать кожухотрубный водоводяной теплообменник. Температура подогреваемой воды на входе 20 °С, на выходе 55 °С. Температура теплоносителя 90 °С. Расход подогреваемой воды 30 м³/час.

· Дать анализ технологического процесса как объекта управления и сформулировать основные задачи его автоматизации.

· Разработать функциональную схему автоматизации. Схему выполнить разнесенным способом.

· Выбрать комплекс технических средств автоматизации.

Автоматизировать кожухотрубный водяной подогреватель. Температура подогреваемой воды на входе 5-25 °С, на выходе 80 °С. Теплоноситель насыщенный пар, температура 120 °С, давление 0,2 МПа. Расход подогреваемой воды 300 м³/час.

· Разработать функциональную схему автоматизации. Схему выполнить разнесенным способом.

· Выбрать комплекс технических средств автоматизации.

Автоматизировать подогреватель нефти. Температура нефти на входе 35-55 °С, на выходе 75 °С. Теплоноситель перегретый пар низкого давления, температура 200 °С, давление 0,3 МПа. Расход нефти 150 м³/час.

· Разработать функциональную схему автоматизации. Схему выполнить разнесенным способом.

· Выбрать комплекс технических средств автоматизации.

Автоматизировать водяной холодильник. Температура продуктовой смеси на входе 120-140 °С, на выходе 65 °С. Хладагент вода, температура 25-35 °С. Расход продуктовой смеси 50 м³/час.

· Разработать функциональную схему автоматизации. Схему выполнить разнесенным способом.

· Выбрать комплекс технических средств автоматизации.

Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения образовательной программы в ходе подготовки и защиты выпускной квалификационной работы

ВКР бакалавра представляет собой самостоятельное логически завершенное теоретическое и (или) экспериментальное исследование или прикладную разработку с элементами теоретико-экспериментального исследования на заданную тему, подтверждающие умение выпускника работать с литературой, обобщать и анализировать фактический материал, используя теоретические знания и практические навыки, полученные при освоении ОП бакалавра. ВКР бакалавра может быть основана на обобщении выполненных курсовых работ и/или проектов и готовится к защите в завершающий период теоретического обучения.

Формулировка темы выпускной бакалаврской работы должна соответствовать одному из следующих требований:

· тема ВБР рекомендована потенциальными работодателями – стратегическими партнерами Университета, ведущими предприятиями, организациями, органами государственной власти;

· тема ВБР отражает актуальные аспекты развития науки, техники, технологий и организации их использования;

· тема ВБР соответствует разделу плана хоздоговорной или госбюджетной научно-исследовательской работы, проводимой кафедрой.

Выпускныебакалаврские работы по направлению 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» ориентированы на разработку систем автоматизации производств, элементов автоматики или модернизацию существующей системы автоматизации.

Объем выпускной бакалаврской работы составляет 80-100 страниц, графический материал представляется на листах формата А1. По заданию руководителя представляется презентация по теме выпускной квалификационной работы.

Выпускнику по направлению 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» может предоставляться право выбора темы ВКР по согласованию с заведующим выпускающей кафедрой, либо право предлагать собственную тему с обязательным обоснованием целесообразности ее разработки. ВКР, носящая научно-исследовательский характер или направленная на решение комплексной проблемы, может выполняться коллективом выпускников, в том числе разных направлений подготовки (специальностей). Коллективная ВКР может быть разделена на несколько относительно самостоятельных подтем, объединенных общим объектом и единством конечной цели исследования, общей направленностью на решение одной проблемы, как правило, по заказу конкретной организации.

Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 328; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 678 9 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!