Адаптационный этап – 64 часа март
Рекомендации по заполнению таблицы Дневника педпрактики
1. Академический час – 45 минут, значит, 2 часа академических равны 1 часу 30 минутам реального времени.
2. Кроме 4 февраля, где указано время по расписанию звонков в МГОУ, предлагаю для удобства расчета времени
· начало работы обозначать так: 14.00 , 17.00 или 15.30, 17.30 и т.д., НЕ надо в 15.45, 17.10, 14.25 и проч.(труднее считать!!!) упрощаем!
· менее двух часов не писать, то есть минимальный отрезок времени должен равняться одной паре учебного занятия, например, 14.00 – 15.30 или 17.00 – 18.30
· более 6 часов писать не рекомендую, максимально – 8 часов академических за один день
3. Для удобства математических расчетов времени можете оставить в скобочках общее количество часов. Например,
· вы работаете с 17.00 до 18.30, пишете 17.00 – 18.30 (2 ч.)
· или работаете с 17.00 до 20.00, пишите 17.00 – 20.00 (4 ч.)
· работаете с 15.30 до 20.00, пишите 15.30 -
4. В таблице пишем наименование работы. Описание (что сделано, выписки из документов и проч.)– в отчете.
5. Стиль Дневника и отчета – официально-деловой, поэтому фразы «сегодня приступил к изучению...», «хочу подчеркнуть» и др неуместны в письменном тексте. Они допустимы в докладах, то есть в устной речи. Местоимение «я» используйте как можно реже – это не личный дневник, а рабочий документ.
6. Ниже вся работа разбита по этапам, которые обозначены в таблице «Общий поан практики». В дневнике названия этапов писать не надо. Это для ориентирования при распределении работы.
|
|
|
7. Так как по независящим от нас причинам «Ориентировочный этап» выпал из предложенной таблицы, внесите его с датами и временем, которые даны ниже. Для отчета воспользуйтесь фразами из Положения о практике и предыдущих моих разъяснений о практике (это проще будет для тех, кто был в Электростали), письменных сообщений. Много здесь писать не надо – 3 - 4 предложения.
Организационный этап – 2 часа
04.02.2019 10.40-12.10. (2 ч.) Установочная конференция. Инструктаж о соблюдении правил охраны труда и здоровья. Встреча с руководителем практики (Шмелева Анна Вячеславовна)
Ориентировочный этап – 8 часов (февраль)
05.02.2019 17.00 – 18.30 (2 ч.) Знакомство с групповым руководителем. Цели, задачи практики, планируемые результаты. Место и форма проведения практики (В ОТЧЕТЕ – СООТВЕТСТВУЮЩИЕ СТРОЧКИ ИЗ ПОЛОЖЕНИЯ, АДРЕС ТОЛЬКО ГИМНАЗИИ В ЭЛЕКТРОСТАЛИ)
07.02.2019 17.00 – 18.30 (2 ч.) Консультация группового руководителя. Нормативно-правовая основа практики. Содержание практики, направления работы.(В ОТЧЕТЕ – СООТВЕТСТВУЮЩИЕ СТРОЧКИ ИЗ ПОЛОЖЕНИЯ)
09.02.2019 17.00 – 18.30 (2 ч.) Консультация группового руководителя: планирование рассредоточенной практики. Индивидуальное задание (В ОТЧЕТЕ - ТЕМА ВАШЕГО ДОКЛАДА, СТРУКТУРА ДОКЛАДА, РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ИСТОЧНИКИ)
|
|
|
11.02.2019 17.00 – 18.30 (2 ч.) Консультация группового руководителя: содержание самостоятельной работы теоретического этапа (В ОТЧЕТЕ – ФРАЗЫ О НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТАХ, САЙТАХ, ЛИТЕРАТУРЕ, ВЕБИНАРАХ ПО ОБРАЗОВАНИЮ)
11.02.2019 17.00 – 18.30 (2 ч.) Изучение Положения о практике обучающихся МГОУ (бакалавриат и специалитет).
12.02.2019 17.00 – 20.00 (4 ч.) Изучение принятого в 2012 году Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», знакомство с поправками, изменениями и дополнениями по состоянию на 2019 год. Выписки положений из ФЗ об образовательных организациях и их основной правоустаналивающей документации.
18.02.2019 17.00 – 21.30 (6 ч.) Знакомство с сайтами, содержащими нормативно-правовую документацию, обеспечивающую организацию и осуществление образовательного процесса в образовательных организациях (В ОТЧЕТЕ НАПИШЕТЕ О ТРЕХ САЙТАХ)
http://fgosreestr.ru/ - РЕЕСТР ПРИМЕРНЫХ ОСНОВНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ (МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ)
https://edu.gov.ru/ - Министерство просвещения Российской Федерации
https://rg.ru/ - Российская газета
19.02.00 17.00 – 21.30 (6 ч.) Продолжение работы с сайтами, содержащими нормативно-правовую документацию, обеспечивающую организацию и осуществление образовательного процесса в образовательных организациях (В ОТЧЕТЕ НАПИШЕТЕ еще О ТРЕХ САЙТАХ)
|
|
|
http://fcior.edu.ru/ - Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
http://window.edu.ru/ - Единое окно доступа к образовательным ресурсам
http://edu.ru/ - Федеральный портал «Российское образование»
21.02.2019 17.00 – 20.00. (4 ч.) Изучение законодательной и нормативной базы организации образовательного процесса по предмету: федеральные государственные образовательные стандарты для основной и средней ступеням обучения по русскому языку
Изучаете Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" (в ред. приказов Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1644, от 31.12.2015 № 1577)
Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 №413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1645,от 31.12.2015 № 1578).
22.02.2019 17.00 – 20.00. (4 ч.) Изучение законодательной и нормативной базы организации образовательного процесса по предмету: федеральные государственные образовательные стандарты для основной и средней ступеням обучения по литературе
|
|
|
24.02.2019 17.00 – 20.00. (4 ч.) Изучение законодательной и нормативной базы организации образовательного процесса по предмету: федеральные государственные образовательные стандарты для основной и средней ступеням обучения по иностранному языку
26.02.2019 17.00 – 21.30 (6 ч.) Изучение законодательной и нормативной базы организации образовательного процесса по предмету: Примерная программа образовательной организации: примерная программа по русскому языку, примерная программа по литературе, программа.по воспитательной работе
27.02.2019 15.30 -21.30 (8 ч.) Изучение законодательной и нормативной базы организации образовательного процесса по предмету: приказы Министерства образования РФ, регламентирующие преподавание русского языка и литературы, иностранных (по РУССКОМУ ЯЗЫКУ – см. материалы ниже, КОТОРЫЕ МОЖНО ВСТАВИТЬ В ОТЧЕТ)
Адаптационный этап – 64 часа март
Деятельность в образовательной организации. Участие в учебной и воспитательной работе образовательной организации.
Изучаем учебный процесс в образовательном учреждении,
знакомимся с формами обучения (урок, кружок, факультатив, электив, дополнительные занятия и др.).
Изучаем
· методику проведения внеурочной и внешкольной работы;
· педагогическую этику;
· нормативные документы, регламентирующие организацию учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении (по сайту школы);
· деятельность классного руководителя; ПРИ ПОСЕЩЕНИИ ГИМНАЗИИ
· календарно-тематическое планирование; ПРИ ПОСЕЩЕНИИ
· содержание внеклассных и внешкольных мероприятий и др.ПО САЙТУ И ПРИ ПОСЕЩЕНИИ
При посещении гимназии ДАТЫ И ВРЕМЯ СТАВИТЕ ПО РАСПИСАНИЮ ГИМНАЗИИ В ЭЛЕКТРОСТАЛИ, закладываете время дороги на одно посещение не менее 3 часов (туда и обратно). Но не более 4 часов.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 102; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!