Методические рекомендации для родителей по развитию читательских интересов младших школьников



1. Создавайте особую обстановку для чтения.

2. Хвалите и поощряйте ребенка, даже если он сегодня прочел всего на 2 страницы больше, чем вчера.

3. Сделайте успешность ребенка наглядной: вывесите на стене «Экран прочитанных книг» (можно делать как дома, так и учителю в классе).

4. Выбирайте для чтения литературу, адекватную возрастным потребностям ребенка.

5. Пробуждайте интерес подростка к чтению через кинематограф, и обсуждение вокруг сравнения книги и фильма.

6. Практикуйте одновременное чтение взрослым и ребенком одной и той же книги. Наверное, нет ничего интереснее, чем обмениваться впечатлениями о прочитанном, спорить, соглашаться и не соглашаться друг с другом.

7. Организуйте экскурсию в районную детскую библиотеку.

8. Не забывайте и об авторах книг, об иллюстраторах. Обращайте внимание на автора, рассказывайте ребенку о детских писателях.

9. Инсценируйте вместе с ребенком художественное произведение.

10. Не привлекайте внимание ребенка к ошибкам в чтении, постарайтесь их поправлять самым незаметным образом, а если можно обойтись без этого, то и вовсе не поправляйте.

11. Возьмите интересную книгу и прочтите вслух немного, заинтригуйте ребенка - и остановитесь.

12. Чаще восхищайтесь прочитанным


Приложение 12

Методические рекомендации для детей по развитию читательских интересов

1.  Старайся уделять чтению не ме­нее 10-15 минут в день.

2. Старайся не читать лежа, выбери удобную позу для чтения. На время чтения убери отвлекающие предметы, выключи теле­визор. Если ты этого не сделаешь, твой труд будет напрасен.

3. Читай вслух и не торопись. Если будешь обращать внимание на время, скоро забудешь смысл читаемого текста.

4. Если тебя книга увлекла и тебе хочется почитать подольше, сделай перерыв, используй его для физкультурной паузы.

5. Обращай внимание на поступки их героев, анализируй поступки, делай для себя выводы.

6. Учись у героев прочитанных книг хорошим манерам и хоро­шим поступкам.

7. Если ты решил прервать чтение до следующего раза, положи в книгу закладку. Эта книга, возможно, будет интересна не толь­ко тебе, но и другим людям. Они должны взять ее в руки чистой и опрятной.

8. Делись с друзьями информацией об интересной и захватываю­щей книге.

9. Если тебе встретились интересные фразы в книге, не поленись их выписать в отдельную тетрадь. Возможно, когда-нибудь ты вернешься к этим словам, выполняя задание учителя.

 


Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 544; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!