Вопросы домашней подготовки .

3.1 Выписать из учебника ОИ 1понятие о травматическом шоке.

4. Задание:

4.1.Используя учебник из ОИ 1., ознакомиться с видами переломов, выписать основные правила транспортной иммобилизации при переломах черепа, рёбер, ключицы, тазобедренных суставов, позвоночника и голеностопа.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.2.Графически выполнить способы транспортной иммобилизации по варианту задания. (1 вариант - с помощью металлических сетчатых шин, 2 вариант - с применением шины Дитерихса)

Рисунок

___________________________________________

4.3.Изучить и выписать из учебника ОИ 1 основные правила ПП при синдроме длительного сдавливания.

5.Контрольные вопросы:

1.Назовите виды переломов.

2.Дайте понятие «транспортная иммобилизация».

3.Расскажите основные правила ПП при переломах:

3.1.ключицы;

3.2.ребер;

3.3.конечностей;

3.4.тазобедренных суставов;

3.5 позвоночника.

4. Расскажите основные правила ПП при синдроме длительного сдавливания.

Практическое задание №11

Особенности оказания первой помощи при радиационном поражении, а также при отравлении АХОВ

1.Цель работы:

1.1. Закрепить знания об основных медико-профилактических мероприятиях при массовых поражениях.

1.2.Получить навыки в оказании первой помощи при радиационном и химическом поражении.

2. Информационные ресурсы: ОИ 1.Косолапова, Н.В. Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для сред. проф. образования/Н.В.Косолапова, Н.А.Прокопенко. – 9-е изд.стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014.- 336 с.- ISBN 978-5-4468-0737-6

Вопросы домашней подготовки .

3.1.Выписать из учебника понятие о действии радиации на организм человека.

3.2. Используя раздаточный материал выписать понятие о воздействии на человека боевых ОВ и некоторых АХОВ.

4. Задание:

4.1. Выписать из учебника и раздаточного материала основные мероприятия по противорадиационной защите населения

5.2. Изучить по учебнику 2.1 назначение и порядок применения АИ-2, при этом выполнить рисунок с описанием всех составляющих аптечки АИ-2

Рисунок

___________________________________________

4.3 Изучить и выписать из учебника и раздаточного материала мероприятия ПП при применении боевых ОВ и химических авариях с выбросом АХОВ:

по вариантам:

Вар.1 «Облако аммиака движется со стороны мясокомбината к центру г Смоленска.»

Вар.2 «На авиационном заводе произошёл выброс синильной кислоты.»

Вар.3 «Вероятный противник применил боевое ОВ. Признаки поражения - через 2-5 часов у поражённого возникло ощущение светобоязни, появился насморк и кашель, на коже краснота, зуд, пузыри.».Определить тип БОВ.

Вар.4 « При проведении опытов на уроке с группой 1 курса по дисциплине «Химия» произошёл вылив ртути.

5. Контрольные вопросы:

5.1 Назначение и порядок применения АИ-2.

5.2. Дать понятие:

- дезактивация;

- дегазация;

- дезинфекция.

5.3. Мероприятия первой помощи при поражении некоторыми боевыми ОВ.

5.4. Мероприятия первой помощи при поражении отдельными АХОВ.

5.5. Мероприятия первой помощи при радиационном поражении людей и домашних животных.

Практическое занятие № 12

Оказание первой помощи при инфекционных заболеваниях,

Ожогах, обморожениях и переохлаждениях

Цель работы:

1.1. Углубить знания об ожогах, научиться оказывать ПП при ожогах;

1.2. Закрепить знания об обморожениях и переохлаждениях, научиться оказывать ПП при них.

1.3. Получить навыки оказания ПП при отдельных инфекционных заболеваниях.

2. Информационные ресурсы: ОИ 1.Косолапова, Н.В. Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для сред.проф. образования/Н.В.Косолапова, Н.А.Прокопенко. – 9-е изд.стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014.- 336 с.- ISBN 978-5-4468-0737-6

Вопросы домашней подготовки .

3.1.Выписать из учебника ОИ 1понятие об инфекционных заболеваниях и механизме передачи инфекций

Задание.

4.1. Ознакомиться с видами инфекций, при этом выписать и выучить понятия «карантин», «обсервация», «дезинфекция» и её разновидности («дезинсекция и дератизация») ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.2. Выполнить графически приложение «Как обработать ожоги на месте происшествия» (из раздаточного материала)

4.3. Выполнить графически приложение «Схема действий при переохлаждении и при обморожении» (из раздаточного материала)

5. Контрольные вопросы:

5.1. Как различают ожоги по степени тяжести?

5.2. В чем заключается первая помощь при ожогах?

5.3. Дать определения, связанные с инфекционными заболеваниями.

5.4. Как предупредить возникновение обморожений?

4.5. В чем заключается первая помощь при обморожениях?

Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 379; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 67

Мы поможем в написании ваших работ!