ТИПЫ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ СЕМЕЙНЫХ РОЛЕЙ



Лекция 9

Тема: СЕМЬЯ КАК СУБЪЕКТ ПЕДАГОГИЧЕСОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ – 2 часа

Основные понятия: семья, социальный статус, социальная роль, основное назначение семьи, функции семьи, семейные отношения, распределение семейных ролей, супружеская совместимость, психологический климат в семье, культура семейного общения, конфликт в семье.

Теоретический материал:

1. Семья в структуре общества.

2. Структура и функции семьи.

3. Соотношение понятий «социальный статус» и «социальная роль».

4. Типы распределения семейных ролей.

5. Типы психологического климата.

6. Культура семейного общения и конфликт в семье.

7. Причины возникновения конфликтов в семье.

8. Внешние и внутренние проблемы семьи.

 

СЕМЬЯ В СТРУКТУРЕ ОБЩЕСТВА

Семья - большая сила, богатство и надежда каждой нации. От пра­вильного семейного воспитания, общей физической и нравственной закалки подраставшего поколения в семье зависит будущее каждого общества, каждого народа.

Начиная с 1991 года, социальный статус семьи стремительно и не­уклонно снижается, и сегодня он достиг настолько низкой отметки, как никогда ранее за всю историю России.

Какие же проблемы порождены обществом? Отмечается рост числа нервных заболеваний в детском возрасте. Распределение значения патогенных факторов в возникновении НЕВРОЗОВ у детей следующее:

1. Хроническая психотравмирующая семейная ситуация.

2. Дефекты воспитания.

3. Школьные конфликты.

4. Острая психическая травма.

5. Бытовое пьянство и алкоголизм родителей.

По данным статистики 1995 года в детских домах России находи­лось более полмиллиона детей-сирот, 2 млн. детей в России ежегодно жестоко избиваются родителями, 60 тыс. ребят уходит из дома, 2 тыс. кончают жизнь самоубийством.

Начиная с 1992 года, уровень смертности в России превышает ро­ждаемость (в 1994 г. - почти на 60%).

Грань выживания - новый показатель, появившийся в работах со­циологов. Ниже этой грани - голодная смерть. Многие семьи оказались лишенными всех прежних гарантий: гарантированного права на труд, бесплатного медицинского обслуживания, на отдых, досуг и даже на пе­редвижение (из-за непомерных транспортник расходов).

Детская преступность не просто растет, а перерастает в новое качество - детский бандитизм. И, как следствие, распад семейных устоев, распад семьи в деградирующем обществе.

Семья - исторически конкретная система взаимоотношений между супругами, родителями и детьми. Это малая группа, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью.

 

СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ СЕМЬИ

Основной структурой семьи является:

1. Структура власти, включающая в себя соотношение между фор­мальной властью и неформальным лидерством.

2. Структура коммуникация, где наиболее важным является уста­новление межличностных каналов коммуникации.

3. Структура ролевая, связанная с выполнением каждым членом группы отдельных ролей, а также системой их ролевых ожиданий.

Основное назначение семьи - удовлетворение общественных, групповых и индивидуальных потребностей.

Функциями семьи являются:

I. Репродуктивная (воспроизводство населения).

2. Хозяйственно-бытовая (экономическая).

3. Воспитательная.

4. Коммуникативная.

5. Организация досуга и отдыха.

Семья является наилучшей воспитательной системой, этому спо­собствует:

1. Состав семьи, ее способность к постоянному непосредственному контакту.

2. Руководство семьей, объединенной узами любви и дружбы, представляет для детей образцы для подражания.

3. Сплоченность семьи, единство ее целей.

4. Сильные взаимные эмоциональные связи между всеми членами семьи.

5. Удовлетворение основных потребностей благодаря дружеским отношениям, признанию свободы и уважения прав каждого члена.

 

СООТНОШЕНИЕ ПОНЯТИЙ «СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС» И «СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ»

Семья играет одну из важнейших ролей в становление личности. Деятельность, общение и самосознание личности определяется тем, какие социальные роли она выполняет.

Социальная роль - относительно устойчивый шаблон поведения (включая действия, мысли, чувства), выработанный в данном обществе для выполнения определенной объективной социальной функции, для реализации определенного социального статуса.

Социальный статус — это совокупность прав и обязанностей человека, обусловленных его положением в определенной социальной системе и иерархии общественных отношений.

В разных ситуациях человек исполняет разные роли, однако в чем-то постоянно остается самим собой, т. е. ролевое поведение (П) - своеобразное сочетание ролей (Р) а индивидуальности (Я) личности исполнителя.

Каждая роль накладывает известный отпечаток на личность, на самосознание человека, т. к. человек мобилизует ресурсы своего организма и психики для исполнения той или иной роли. Иногда возникает внутри личностный конфликт, когда человек вынужден исполнять роль, представления о которой не соответствуют его представлению о себе, его индивидуальному «Я».

Виды внутриличностных конфликтов:

1) если «роль» выше возможностей «Я», то человеку грозит переутомление, появление неуверенности в себе;

2) если «роль» ниже возможностей «Я», является недостойной, унизительной для человека, то разрешение этого конфликта может принять разные формы:

а) объективное изменение ситуации (например, человек не удовлетворен своей профессией, начинает учиться и своими практическими делами доказывает то, что ему по плечу более трудные и интересные дела;

б) не имея возможности изменить ситуацию, человек изменяет ее «только для себя», отказываясь от исполнения противоречащей его «Я» роли;

в) конфликт между ролью и «Я» не разрешается, а устраняется из сферы сознания, подавляется.

г) «рационализацией» называется случай, когда человек, вынужденный выполнять не соответствующую его «Я» роль, уверяет себя и других, что он это делает исключительно по собственному желанию;

д) «неадекватное поведение» проявляется в замене влечения к недоступной человеку роли стремлением исполнить роль противоположную: так, ребенок, нуждающийся в нежности и ласке, но не надеющийся получить роль любимого, начинает вести себя подчеркнуто грубо и нахально;

е) человек, оказавшийся в несоответствующей для его «Я» роли, обращает свой гнев против себя, обвиняет себя или считает себя неудачником.

 

ТИПЫ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ СЕМЕЙНЫХ РОЛЕЙ

Семейные отношения - это отношения между супругами, между родителями и детьми, между другими членами семьи.

Типы распределения ролей в семье:

Авторитарный - во главе один из супругов, который решает основные вопросы семейной жизни.

Автономный - муж и жена стремятся не вмешиваться в сферу влияния друг друга.

Демократический- управление семьей лежит на плечах обоих суп­ругов.

 


Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 1185; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!