ОТЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

Приложение 1

ГБОУ СПО СК «Ставропольский базовый медицинский колледж»

ДНЕВНИК

Производственной практики по профилю специальности

по ПМ___________________________________, в том числе:

МДК ________________________________________________

______________________________________________________

обучающегося (ейся) группы _______________ специальности _________________________________________________________________

____________________________________________________________________

(ФИО)

Место прохождения практики (лечебно-профилактическое учреждение, отделение):

____________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководители производственной практики:

от лечебно-профилактического учреждения (Ф.И.О. полностью, должность):

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

от ГБОУ СПО «СБМК» (Ф.И.О. полностью, должность):

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

ЛИСТ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Дата	Замечания	Подпись руководителя производственной практики

ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Дата	Время	Функциональное подразделение лечебно-профилактического учреждения

ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ В ЛЕЧЕБНО - ПРОФИЛАКТИЧЕСКОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Дата проведения инструктажа: ____________________________________________________________________

Подпись обучающегося (ейся): ____________________________________________________________________

Должность и подпись лица, проводившего инструктаж: ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Место печати ЛПУ:

ЛИСТ ЕЖЕДНЕВНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА

Дата	Содержание работы студента	Оценка и подпись непосредст-венного руководителя практики
1	2	3

Рекомендации по ведению дневника

Производственной практики

1. Дневник ведется по каждому разделу практики.

2. Вначале дневника заполняется график прохождения производственной практики по датам и количеству дней, в соответствии с программой практики, делается отметка о проведенном инструктаже по технике безопасности.

3. Ежедневно в графе “Содержание и объем проделанной работы” регистрируется проведенная студентами самостоятельная работа в соответствии с программой практики.

4. Описанные ранее в дневнике манипуляции и т.п. повторно не описываются, указывает лишь число проведенных работ и наблюдений в течение дня практики.

5. В записях в дневнике следует четко выделить:

а) что видел и наблюдал обучающийся;

б) что им было проделано самостоятельно.

6. Ежедневно обучающийся совместно с руководителем практики ГБОУ СПО СК «СБМК» подводит цифровые итоги проведенных работ.

7. При выставлении оценок по пятибалльной системе учитывается количество и качество проделанных работ, правильность и полнота описания впервые проводимых в период данной практики манипуляций, наблюдений и т.п., знание материала, изложенного в дневнике, четкость, аккуратность и своевременность проведенных записей. Оценка выставляется ежедневно непосредственным руководителем практики.

8. В графе “Оценка и подпись руководителя практики “ учитывается выполнение указаний по ведению дневника, дается оценка качества проведенных обучающимся самостоятельной работы.

9. По окончании практики по данному разделу обучающийся составляет отчет о проведенной практике. Отчет по итогам практики составляется из двух разделов: а) цифрового, б) текстового.

В цифровой отчет включается количество проведенных за весь период практики самостоятельных практических работ (манипуляций), предусмотренных программой практики. Цифры, включенные в отчет должны соответствовать сумме цифр, указанных в дневнике.

В текстовом отчете студенты отмечают положительные и отрицательные стороны практики, какие знания и навыки получены им во время практики, предложения по улучшению теоретической и практической подготовки в колледже, по организации и методике проведения практики на практической базе, в чем помог лечебному процессу и учреждению.

Приложение 2

Аттестационный лист

Ф.И.О. обучающегося ______________________________________________________________________________________

Специальность Сестринское дело Курс 2 курс Группа _________________

ПМ 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессе

МДК 02.01 Сестринская помощь при нарушениях здоровья

Раздел 2. Сестринская помощь в педиатрии

ПП 02.01.02 Сестринская помощь в педиатрии

Место прохождения практики ____________________________________________________________________________

(наименование медицинской организации)

Сроки проведения практики _________________________________________________________________________________

Результаты и содержание производственной практики

Профессиональные компетенции	Виды работ (манипуляций), необходимые для приобретения практического опыта и формирования компетенций	Оценка руководителя ПП
Профессиональные компетенции		Оценка вида работ	Оценка профессиональной компетенции	Подпись методического руководителя
Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.	2.1.1. Подготовка ребенка к Ro-логическому исследованию ЖКТ
	2.1.2. Техника полоскания (орошения) полости рта, зева
	2.1.3. Техника сбора мочи на сахар
	2.1.4. Техника сбора мочи методом Зимницкого, по Нечипоренко
ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.	2.2.1. Техника введения газоотводной трубки
	2.2.2. Техника взятия соскоба на энтеробиоз, кала на яйца глистов
	2.2.3. Техника подсчета пульса, частоты дыхания у детей
	2.2.4. Техника постановки компресса (холодного, согревающего)
	2.2.5. Обработка элементов сыпи при ветряной оспе
	2.2.6. Техника взятия кала на кишечную группу
	2.2.7. Техника промывания желудка у детей
	2.2.8. Постановка и оценка пробы Манту
	2.2.9. Техника взятия мазков из зева на бациллу Леффлера
	2.2.10.Техника очистительной и лекарственной клизм
ПК 2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.	2.3.1. Подача экстренного извещения (ф. 058/у)
ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.	2.4.1.Техника введения капель в глаза, нос, уши
	2.4.2. Техника разведения и в/м введение антибиотиков
	2.4.3. Техника взятия крови на биохимическое исследование из вены
ПК 2.5. Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.	2.5.1. Техника применения портативного (карманного) ингалятора
	2.5.2. Техника постановки горчичников, грелок
	2.5.3. Техника введения противодифтерийной сыворотки методом Безредко
ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.	2.6.1. Техника измерения и регистрации температуры
ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия.	2.7.1. Техника введения коревой вакцины
	2.7.2. Техника введения АКДС – вакцины
	2.7.3. Техника введения полиомиелитной вакцины
	2.7.4. Техника введения паротитной вакцины
	2.7.5. Техника введения вакцины против краснухи
	2.7.6. Техника введения вакцины против гепатита В
	2.7.7. Техника проведения противотуберкулезной вакцинации
ПК 2.8. Оказывать паллиативную помощь	2.8.1. Оказание помощи при ларингоспазме, рвоте

Итоговая оценка за производственную практику ___________________________

М.П. Подпись общего руководителя _________/_____________

Подпись методического руководителя ______/__________

Приложение 3

ГБОУ СПО СК «Ставропольский базовый медицинский колледж»

ХАРАКТЕРИСТИКА

Обучающийся группы №_______ по специальности__________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

Проходил (а) производственную практику с ______________по________________________________________________________

На базе _______________________________________________________________________________________________________

(название медицинской организации)

ПМ 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессе

МДК 02.01 Сестринская помощь при нарушениях здоровья

Раздел 2. Сестринская помощь в педиатрии

ПП 02.01.02 Сестринская помощь в педиатрии

1. Теоретическая подготовка обучающегося (умение организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, определенных руководителем, оценивать их выполнение и качество, умение использовать ранее приобретенные знания, делать необходимые выводы)___________________________________________________________________________________

2. Стремление к применению теоретических знаний и умений на практике (умение осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития) ____________________________

3. Проявление интереса и уважения к специальности (понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии, проявление к ней устойчивого интереса, бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям, уважение социальных, культурных и религиозных различий)

4. Отношение к выполнению требований (соблюдение требований программы производственной практики и медицинской организации, выполнение правил внутреннего распорядка, инфекционной безопасности, правил охраны труда и противопожарной безопасности)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Отношение к ведению отчетно-учетной документации (своевременное и аккуратное заполнение дневника и приложения к нему, карты сестринского наблюдения, составление отчета по производственной практике)____________________________________________________________

6. Практическая подготовка обучающегося (умение принимать решение в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность, способность ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности, организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности) ________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Отношение к пациентам, коллегам (соблюдение деонтологических норм, умение работать в коллективе и в команде, вежливо и эффективно общаться с пациентами и их окружением, коллегами и руководством, брать на себя ответственность за работу членов команды, за результат выполнения заданий) ___________________________________________________________________________________________________________

8. Личностные качества (морально-волевые качества, исполнительность, трудолюбие, честность, инициативность, уравновешенность, готовность брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку, вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей)

_________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Проявление познавательного интереса (использование информационно - коммуникационных технологий в профессиональной деятельности, способность самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать и осуществлять повышение квалификации) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Отношение к воинской обязанности (исполнение воинской обязанности, в том числе с применением полученных профессиональных знаний - для юношей)___________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

11.Сформированность профессиональных компетенций. За время прохождения практики сформированы следующие ПК:

ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.

ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.

ПК 2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.

ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.

ПК 2.5. Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.

ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.

ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия.

ПК 2.8. Оказывать паллиативную помощь. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Производственная дисциплина (систематическое/несистематическое посещение практики без опозданий или с опозданиями, прилежание) _________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

13.Замечания по прохождению производственной практики ___________________________________________________________________

14. Оценка за производственную практику (прописью) ________________________

М.п. МО

Подпись общего руководителя _________/_____________ Подпись методического руководителя ______/__________

Приложение 4

ГБОУ СПО СК «Ставропольский базовый медицинский колледж»

ОТЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

(практика по профилю специальности)

Обучающийся группы №_______ по специальности____________________________

_________________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

Проходил (а) производственную практику с ______________по___________________

На базе __________________________________________________________________

(название медицинской организации)

ПМ 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессе

МДК 02.01 Сестринская помощь при нарушениях здоровья

Раздел 2. Сестринская помощь в педиатрии

ПП 02.01.02 Сестринская помощь в педиатрии

За время прохождения производственной практики для формирования общих и профессиональных компетенций мной выполнены следующие виды работ:

А. Цифровой отчет

№ пп	Профессиональные компетенции	Виды работ (практические манипуляции)	Кол-во
1.	ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.	2.1.1. Подготовка ребенка к Ro-логическому исследованию ЖКТ
		2.1.2. Техника полоскания (орошения) полости рта, зева
		2.1.3. Техника сбора мочи на сахар
		2.1.4. Техника сбора мочи методом Зимницкого, по Нечипоренко
2.	ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.	2.2.1. Техника введения газоотводной трубки
		2.2.2. Техника взятия соскоба на энтеробиоз, кала на яйца глистов
		2.2.3. Техника подсчета пульса, частоты дыхания у детей
		2.2.4. Техника постановки компресса (холодного, согревающего)
		2.2.5. Обработка элементов сыпи при ветряной оспе
		2.2.6. Техника взятия кала на кишечную группу
		2.2.7. Техника промывания желудка у детей
		2.2.8. Постановка и оценка пробы Манту
		2.2.10.Техника очистительной и лекарственной клизм
3.	ПК 2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.	2.3.1. Техника взятия мазков из зева на бациллу Леффлера
4.	ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.	2.4.1.Техника введения капель в глаза, нос, уши
		2.4.2. Техника разведения и в/м введение антибиотиков
		2.4.3. Техника взятия крови на биохимическое исследование из вены
5	ПК 2.5. Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.	2.5.1. Техника применения портативного (карманного) ингалятора
		2.5.2. Техника постановки горчичников, грелок
		2.5.3. Техника введения противодифтерийной сыворотки методом Безредко
6	ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.	2.6.1. Подача экстренного извещения (ф. 058/у)
6	ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.	2.6.2. Техника измерения и регистрации температуры
7	ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия.	2.7.1. Техника введения коревой вакцины
		2.7.2. Техника введения АКДС – вакцины
		2.7.3. Техника введения полиомиелитной вакцины
		2.7.4. Техника введения паротитной вакцины
		2.7.5. Техника введения вакцины против краснухи
		2.7.6. Техника введения вакцины против гепатита В
		2.7.7. Техника проведения противотуберкулезной вакцинации
8	Оказывать паллиативную помощь	2.8.1. Оказание помощи при ларингоспазме, рвоте

Б. Текстовой отчет

Подпись общего руководителя _________/_____________ Подпись методического руководителя ______/__________

Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 163; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!