Рекомендации по оценке выполнения заданий итоговой работы
По английскому языку
МАКСИМАЛЬНЫЙ ИТОГОВЫЙ БАЛЛ ЗА ВСЮ РАБОТУ – 24 БАЛЛА
Максимальные баллы по разделам
Раздел 1 – 4 балла
Раздел 2 – 3 балла
Раздел 3 – 7 баллов
Раздел 4 – 5 баллов
Раздел 5 – 5 баллов
Часть 1
РАЗДЕЛЫ 1–3
Максимальный балл за разделы 1–3 – 14 баллов
За каждый верный ответ в заданиях на АУДИРОВАНИЕ, ЧТЕНИЕ, ГРАММАТИКУ учащийся получает 1 балл.
Максимальный балл за задание 8 (ЛЕКСИКА) – 2 балла (См. примечание к ответам).
ОТВЕТЫ к заданиям с выбором ответа и с кратким ответом
(Разделы 1-3)
| Номер задания | Ответ | Максимальный ТБ | Номер задания | Ответ | Максимальный ТБ | |
| Раздел 1. Аудирование. | Раздел 3. Лексика и грамматика. | |||||
| 1 | 3 | 1 | 8 | 25143 | 2 | |
| 2 | 1 | 1 | 9 | 2 | 1 | |
| 3 | 3 | 1 | 10 | 3 | 1 | |
| 4 | 2 | 1 | 11 | 2 | 1 | |
| Раздел 2. Чтение. | 12 | 2 | 1 | |||
| 5 | 1 | 1 | 13 | 1 | 1 | |
| 6 | 2 | 1 |
|
|
| |
| 7 | 1 | 1 |
|
|
| |
Примечание:
Задание 8 оценивается в 2 балла, если верно указаны все элементы ответа; в 1 балл, если одна цифра в указанной последовательности записана не верно; и в 0 баллов в других случаях.
Критерии оценивания заданий с развернутым ответом (С1, С2)
Раздел 4 (ПИСЬМО)
| С1 |
Для оценивания выполнения задания данного раздела используются представленные ниже критерии.
|
|
|
Максимальный балл – 5. Минимальный балл – 0
Если учащийся получает 0 баллов за содержание письма (Критерий 1), языковые средства (Критерий 2) не оцениваются. За всё задание выставляется 0 баллов, так как коммуникативная задача не решена.
Критерии оценивания задания «Личное письмо другу»
| Содержание | Языковые средства | |
| 3 балла | Коммуникативная задача решена полностью. Написано письмо зарубежному другу. Учащийся смог логично дополнить 10 предложений. При этом не вызывает сомнений тот факт, что он не копировал образец, а писал письмо о себе. Допускается не более 3-х точных повторов содержания образца. | |
| 2 балла | Коммуникативная задача решена частично. Написано письмо зарубежному другу. Учащийся смог дополнить 8 – 9 предложений. И\ИЛИ Допускается 4 точных повтора образца. | Учащийся не допустил грамматических, лексических и орфографических ошибок. ИЛИ Учащийся допустил 1-2 ошибки (суммируются лексические, грамматические и орфографические ошибки). |
| 1 балл | Коммуникативная задача решена в ограниченном объеме. Написано письмо зарубежному другу. Учащийся смог дополнить 7 – 6 предложений. И/ИЛИ В 5 предложениях имеет место точное копирование содержания образца. | Учащийся допустил 3-5 ошибок (суммируются лексические, грамматические и орфографические ошибки). |
| 0 баллов | Коммуникативная задача не решена. Письмо зарубежному другу не написано, так как учащийся смог дополнить 5 и менее предложений И/ИЛИ в 6-ти и более случаях имеет место точное копирование содержания образца. | Учащийся допустил 6и более ошибок (суммируются лексические, грамматические и орфографические ошибки). |
|
|
|
Часть 2
Раздел 5. ГОВОРЕНИЕ
| С2 |
Для оценивания выполнения задания данного раздела используются представленные ниже критерии.
Максимальный балл – 5. Минимальный балл – 0
Если учащийся получает 0 баллов за содержание высказывания (Критерий 1), языковые средства (Критерий 2) не оценивается. За всё задание выставляется 0 баллов, так как коммуникативная задача не решена.
Критерии оценивания задания «Монологические высказывание»
| Критерий 1 Содержание | Критерий 1 Языковые средства | |
| 3 балла | Поставленная коммуникативная задача успешно решена: составлено монологическое высказывание объемом более 5 предложений. Учащийся смог дать полные ответы на все пять вопросов с пояснениями (why) . При этом высказывание логичное и связное. | |
| 2 балла | Поставленная коммуникативная задача решена: составлено монологическое высказывание объемом 5 предложений. Учащийся смог дать ответы на пять вопросы (пояснения why могут отсутствовать). При этом высказывание в целом логичное. | Учащийся владеет достаточным лексико-грамматическим материалом для выполнения задания. Учащийся допустил не более 1–3 грамматических, лексических и фонетических ошибок (ошибки суммируются). |
| 1 балл | Поставленная коммуникативная задача решена в ограниченном объеме: составлено монологическое высказывание объемом 4 предложения, учащийся смог дать ответы на четыре вопроса. При этом в высказывании наблюдаются нарушения логики. | В целом, учащийся владеет необходимым для выполнения задания лексико-грамматическим материалом. Учащийся допустил не более 4–6 грамматических, лексических и фонетических ошибок (ошибки суммируются). |
| 0 баллов | Коммуникативная задача не решена: учащийся не смог составить монологическое высказывание объемом 4 предложения И/ИЛИ не отвечал на вопросы карточки, а рассказывал ранее выученную тему. | Учащийся не владеет необходимым для выполнения задания лексико-грамматическим материалом. Учащийся допустил 7 и более грамматических, лексических и фонетических ошибок (ошибки суммируются). |
|
|
|
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 117; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!