Фактологическое пространство:
Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова
________________________________________________________________________
Факультет журналистики
Кафедра стилистики русского языка
АНАЛИЗ ТЕКСТА
БЕЗЗАЩИТНЫЕ БЕЗУМЦЫ И ИХ ЖЕРТВЫ
Работу выполнила
Студентка 3 курса д/о 308 группы
Сотова А. О.
Научный руководитель –
Доц., к.ф.н., Николаева А. В.
Москва – 2019
Ресурс: «Московский комсомолец» (интернет-версия). Материал «Беззащитные безумцы и их жертвы» (https://www.mk.ru/social/2019/04/11/bezzashhitnye-bezumcy-i-ikh-zhertvy.html).
Дата публикации: 11.04.2019
Автор: Ольга Богуславская
Название публикации
«Беззащитные безумцы и их жертвы» — метафора. Эмоционально-окрашенный заголовок, который не дает полного представления о том, чему будет посвящена публикация. Однако название сразу же привлекает внимание читателя, так что, возможно, заголовок можно назвать кликбейтным. Стоит отметить, что «Московский комсомолец» в своих публикациях в 90% случаях использует именно такие броские заголовки для привлечения внимания аудитории к тексту.
Анализ текста
А) Концепт – сфера:
- рассказ о болезни, которая может повлечь за собой преступление
- проблема людей, которые превращают свое жилье в помойку, и последствия таких ситуаций
- проблема отсутствия положительной системы опеки
- халатность органов государственной власти
Б) Ключевые слова в тексте:
|
|
|
Денотаты (18): беззащитные, безумцы, жертвы, чудаки, хрустальный, феноменальный, издевательства, отвратительно пахнущая, смрадный склеп, кошмар, ужасный, всенародная матушка, загажена, запущенная, катастрофы
Эмотивы (39): библиотека, книги, комната, коридор, квартира, энциклопедист, слепой, инвалидность, поликлиника, тряпка, полки, коробочки, бумага, фантики, мусор, помойка, таракан, стража, дети, дочь, ребёнок, МЧС, полиция, грязь, долг, участковый, поликлиника, врач, органы опеки, закон, помощь, болезнь, отчёт, сотрудники, система, наблюдение, соседи, помощь
В) Анализ денотативного пространства
Глобальная ситуация: Человек погряз в мусоре, который складировался несколько лет до самой его смерти. Смерть Владимира Ованнесбегянца. Мать оставила пятилетнюю дочь в квартире, заваленной мусором.
Макро-ситуации:
- знакомство автора с главным героем повествования – Владимиром. Развитие их взаимоотношений.
- взаимоотношения Владимира с братом и отношение матери к Арику
- смерть матери Владимира
- изменение жизни Владимира. Появление в квартире тараканов
- смерть Владимира
- оставленная в мусорной квартире пятилетняя девочка
- арест матери девочки
- упоминание о других случаях, когда взрослые оставляли детей в помойных квартирах
|
|
|
- визиты участковых врачей
- визиты полиции
- халатность органов исполнительной власти, равнодушие к ситуации
Персонажная система:
Ольга Богуславская – автор материла
Владимир Ованнесбегянц – главный герой материала
Родственники Владимира (мать и родной брат)
Подруга Ольги Богуславской, с ней они зашли в квартиру Владимира и обнаружили там помойку
Люба, «ребенок-маугли»
Ирина Геращенко – мать Любы
Анна Кузнецова – уполномоченный по правам ребенка
Алла Дзугаева – заместитель руководителя Департамента труда и соцзащиты Москвы
Полиция, врачи, сотрудники органов опеки, сотрудники спецслужб
Хронотоп:
Материал вышел через месяц после инцидента с Любой Геращенко, которую оставили в замусоренной квартире. Прошло достаточно времени, чтобы сделать выводы о произошедшем, учесть реакцию властей и общества, проанализировать ситуацию в целом. Кроме того, актуальность материала присутствует, так как прошел лишь месяц с инцидента, и он еще жив в памяти читателей, если учесть тот факт, что он уже тогда широко освещался в СМИ и вызвал широкий резонанс в обществе.
Автор не сразу подводит читателя к основной проблеме. Сначала следуют воспоминания из прошлого автора, описание дружбы с человеком, который проявлял болезненные склонности. Это как введение читателя в суть проблемы, которую автор хочет донести. И лишь после введения он обращается к актуальной действительности – к недавно произошедшей ситуации с Любой Геращенко. То есть описание жизни Владимира – лишь преддверие основного акцента материала, как пример возможного развития событий в ситуации «захламления жизни мусором». Таким образом, автор как бы «накаляет обстановку», освещает проблему с разных сторон, так как здесь уже как минимум два основных действующих лица.
|
|
|
Фактологическое пространство:
Знакомство Ольги и Владимира в 1972 году на выставке Мартироса Сарьяна (нельзя проверить).
Мать Владимира была художницей, отец — архитектором (можно проверить).
Семья жила в доме на набережной напротив Кремля (можно проверить).
Владимир окончил филологический факультет Ереванского университета и прекрасно говорил по-армянски (можно проверить).
Владимир был каллиграфом и рисовал (можно проверить).
Принимал участие в выставках (можно проверить).
Дома у Владимира была огромная библиотека (можно проверить).
|
|
|
Владимир был наполовину слепой (можно проверить).
Ольга Богуславская помогла оформить Владимиру инвалидность (можно проверить).
Владимир работал художником-оформителем в Доме архитектора (можно проверить).
Однажды Владимиру предложили работать в японском посольстве (нельзя проверить).
Владимир происходит из старинного рода (можно проверить).
Ольга Богуславская обращалась к Леониду Якубовичу за помощью в оформлении загранпаспорта для Владимира (можно проверить).
Мать Владимира говорила Богуславской, что сын не разрешает убираться в комнате (нельзя проверить).
Ольга Богуславская увидела на кухне Владимира таракана (нельзя проверить).
Встреча Ольги Богуславской с подругой Таней в 2016 году (можно проверить).
Визит в квартиру Владимира в 2016 году (можно проверить).
10 марта 2019 года в Москве обнаружили девочку, которая в одиночестве пробыла три дня в квартире, полной мусора (можно проверить).
12 марта её мать Ирину Геращенко арестовали (можно проверить).
Незадолго до этого случая в нескольких городах России произошли похожие истории (можно проверить).
Эти три дня мать Любы находилась у возлюбленного (можно проверить).
Факты из биографии Ирины Геращенко (можно проверить).
Долг за квартиру достиг 600 тысяч рублей (можно проверить).
Ирина Геращенко собиралась продавать квартиру (можно проверить).
К запертой квартире приходил участковый, врач, но они не дозвонились и ушли (можно проверить на основании свидетельств соседей, кто-то их должен был видеть).
Необходимо изучать все факты в совокупности, чтобы стала ясна основная мысль автора. Факты, вырванные из контекста, не несут особой смысловой нагрузки. Текст скомпонован очень логично. Подобные ситуации могут случиться с каждым, поэтому нужно вовремя заметить первые симптомы и постараться помочь человеку в трудной ситуации. Конечно, это может быть проблема каждого из нас, однако, в первую очередь, на социальной гуманистической помощи должна быть построена политика государства. Ни в коем случае нельзя допускать халатность исполнителей.
Г) Анализ эмотивного пространства
1.Чувства, которые обозначены: мать «боится», «я озверела», «но с какими издевательствами!», «меня просто с ума сводила одна мысль», «мною овладело маниакальное желание», «я очень ей сочувствовала», «он страшно разъярился», «я вместе с горем почувствовала облегчение — отмучилась», «он разозлился», «я чуть не упала в обморок», «сердился на Арика», «мне было так страшно», «сказал, что я его обидела», «меня преследовал страх», «упала духом».
2.Эмоционально-заряженная лексика: безумцы (устар.), жертвы, чудаки, обворожительная, замечательная, необычайные таланты, которые сверкали алмазными гранями; хрустальный, феноменальный (повторяется несколько раз), удивительное (повторяется несколько раз), божественные (разг.), издевательства, пилила (разг., фам.), озверела (разг.), мерзавка (разг.), бешеный (разг.), отвратительно пахнущая, смрадный склеп, захлебывались, кошмар (разг.), ужасный, загажена (прост. / разг.), запущенная, катастрофы, накалякать (разг., простореч.)
3.Ассоциативные связи: маугли, «ребенок-маугли»
Д) Анализ коммуникативного пространства. Намерения автора
Благодаря отсылке автора к истории с Владимиром и описанию его болезни автор логично переходит к актуальной истории о Любе Геращенко, которая была одна в квартире. Таким образом, автор привлекает внимание читателей к проблеме бездействия органов опеки, которые обязаны не допускать подобных инцидентов. А также к проблеме халатности исполнительных органов власти. Кроме того, поднимается проблема социальной помощи таким людям, как Владимир и Ирина.
Автору удается заострить внимание читателя на важнейших вопросах, потому что текст не выглядит как «демагогия», автор приводит реальные примеры из жизни – текст как рассказ – без агитации и негативного всплеска эмоций. Однако в выводах автор также делает акцент на том, что необходимо изменить в системе общества, чтобы подобные отрицательные ситуации не повторялись. Журналист начинает повествование с отсылки к своим собственным воспоминаниям из прошлого и переходит к современным реалиям. Таким образом, создается ощущение полноты передаваемого сюжета, объективность относительно сложившейся ситуации; у читателя складывается ощущение общей проблемы для всех, которая требует решения.
Е) Нарушения нормы
— «безумцы» (книж., эмоционально-окрашенная лексика)
— «чудаки» (эмоционально-окрашенная лексика)
— «российский уполномоченный по правам ребенка, всенародная матушка Анна Кузнецова»
— «загажена» (разг.)
— «накалякать» (разг.)
Также автор употребляет разговорные слова в публицистическом тексте:
- пилила, озверела, мерзавка, бешеный, кошмарный…
В материале есть эмоционально заряженные слова (список приведен выше). Используя такую лексику в своем тексте, автор выражает свое личное отношение к происходящему и к тому же заостряет внимание читателя на наиболее значимых вопросах. Именно использование эмоционально-окрашенной лексики привлекает аудиторию, потому что в каждом материале так или иначе важен человек. А в аналитической статье – тем более важно мнение автора. Таким образом, это не сухая новостная заметка, а настоящее цельное повествование с развернутыми тезисами, аргументами и доказательствами. Текст получился довольно яркий и эмоциональный, именно поэтому, я думаю, он откликнулся в сердцах многих людей, так как с подобными проблемами общество сталкивается не впервые. И внимание к таким ситуациям стоит привлекать, чтобы был шанс на их изменение в лучшую сторону.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 128; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!