Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Nbsp; Министерство образования РК ГБПОУ РК «Петрозаводский лесотехнический техникум» ОДОБРЕНО Составлена в соответствии с ФГОС Предметной цикловой комиссией Государственными требованиями к по общим гуманитарным и социально- минимуму содержания и уровню экономическим дисциплинам Протокол подготовки выпускника по специальности № от « » 2018г. 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство Председатель Заместитель директора по УВР ______________Лазарев А.Ф. _________________________ _____________________________________

Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ

По дисциплине: БИОЛОГИЯ

Курс: 1

Группы: ЛХ-14

Для специальности (код и наименование специальности):

35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство

Преподаватель: Дмитриева Н.Б.

2018 / 2019 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

К современному специалисту общество предъявляет широкий перечень требований, среди которых немаловажное значение имеет наличие у выпускников определенных способностей и умения самостоятельно добывать знания из различных источников, систематизировать полученную информацию, давать оценку конкретной ситуации. Формирование такого умения происходит в течение всего периода обучения через организацию самостоятельной работы. Процесс самостоятельной работы позволяет ярко проявиться индивидуальным способностям личности. Только через самостоятельную работу студент может стать высококвалифицированным компетентным специалистом, способным к постоянному профессиональному росту.

Задачи самостоятельной работы:

- систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений студентов;

- углубление и расширение теоретических знаний;

- формирование умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;

- развитие познавательных способностей и активности: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

- формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;

- развитие исследовательских умений;

Самостоятельная работа является одним из видов учебных занятий и предполагает активную роль студента в ее планировании, осуществлении и контроле.

Самостоятельная работа является обязательной для каждого студента.

Критериями оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы являются:

- уровень освоения учебного материала;

- умение использовать теоретические знания при выполнении практических задач;

- сформированность общеучебных умений;

- обоснованность и четкость изложения ответа.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №1

Тема: Учение о клетке.

Количество часов: 43.

Цель: научиться осуществлять подбор необходимой информации, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Задание 1: Клетка - элементарная живая система.

Общие указания к выполнению работы:

Заполните таблицу

Сравнение эукариотической и прокариотической клетки

Сходство	Различие

Задание 2: Химический состав клетки.

Общие указания к выполнению работы:

Заполните таблицу

Химический состав клетки

Вещество	Функции

Задание 3: Обмен веществ и энергии в клетке

Общие указания к выполнению работы:

Заполните таблицы:

Энергетический обмен в клетке

Вопросы	1 подготовительный этап	2 бескислородный этап	3 кислородный этал
Где происходит расщепление?
Чем активизируется расщепление?
До каких веществ распадаются соединения клетки?
Сколько выделяется энергии?
Сколько синтезируется энергии в виде АТФ?

Фотосинтез

Световая фаза	Темновая фаза

Составьте конспект на тему «Этапы биосинтеза белка», в котором отразите процессы, протекающие в клетке на разных этапах биосинтеза белка.

Задание 4: Формы размножения организмов

Общие указания к выполнению работы:

Составьте схему «Формы размножения организмов»

Задание 5: Размножение клетки

Общие указания к выполнению работы:

Заполните таблицы:

Митоз

Фаза митоза	Процессы

Мейоз

Фаза мейоза	Процессы

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 3

Тема: Эволюционное учение.

Количество часов: 43

Задание 1: Эволюционное учение Ч. Дарвина.

Общие указания к выполнению работы:

Составьте конспект, в котором перечислите основные положения эволюционной теории;

Задание 2: Факторы эволюции.

Общие указания к выполнению работы:

Составьте схему «Факторы эволюции»

Задание 3: Критерии вида

Общие указания к выполнению работы:

Дайте определение вида, составьте схему «Критерии вида»

Задание 4: Борьба за существование

Общие указания к выполнению работы:

Заполните таблицу

Форма борьбы	Определение	Причины	Примеры

Задание 5: Основные направления эволюции.

Общие указания к выполнению работы:

Составьте конспект на тему «Основные направления эволюции», в котором отразите следующие вопросы:

- прогрессивный характер развития живой природы, его признаки и причины (ароморфоз, идиоадаптация, дегенерация);

- регрессивный характер развития живой природы, его признаки и причины.

Задание 6: Доказательства эволюции.

Общие указания к выполнению работы:

Заполните таблицу

Доказательства эволюции

Группы доказательств эволюционного процесса	Факты, доказывающие существование эволюционного процесса
Палеонтологические
Эмбриологические
Сравнительно- анатомические
Цитологические
Биогеографические

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 4

Тема: Основы экологии.

Количество часов: 42

Задание 1: Основы экологии.

Общие указания к выполнению работы:

Составьте конспект на тему «Основы экологии», в котором отразите следующие вопросы:

- определение науки экологии;

- значение экологии.

Задание 2: Экологические факторы.

Общие указания к выполнению работы:

Заполните таблицу

Экологические факторы.

Группа факторов	Определение	Примеры

Задание 3: Типы экологических взаимоотношений.

Общие указания к выполнению работы:

Заполните таблицу

Межвидовые взаимоотношения

Тип межвидовых взаимоотношений	Примеры

Задание 4: Экологические системы.

Общие указания к выполнению работы:

Составьте конспект на тему «Экологические системы», в котором отразите следующие вопросы:

- классификацию экосистем;

- структуру экосистем;

- пищевые цепи и сети в экосистемах;

-оставьте пищевую цепь водоема;

- сформулируйте правило экологической пирамиды.

Задание 5: Искусственные сообщества.

Общие указания к выполнению работы:

Заполните таблицу

Естественные и искусственные экосистемы
сходство	различие

Задание 6: Учение В.И. Вернадского. Ноосфера.

Общие указания к выполнению работы:

Составьте конспект на тему «Ноосфера». В работе необходимо отразить состав, взаимосвязь частей ноосферы и их функции, роль человека.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

1 Константинов В.М. Биология: учебник для НПО и СПО / В.М.Константинов, А.Г.Резанов, Е.О.Фадеева. – 4-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2014

2 Чебышев НВ, Гринева ГГ, Гузикова ГС Биология- ОИЦ Академия-2014

3 Захаров В. Б. Общая биология: учеб.для 10-11 кл. общеобразоват. учеб. заведений / В. Б. Захаров, С. Г. Мамонтов, Н. И. Сонин ; под ред. В. Б. Захарова. - 5-е изд., стер. – Москва : Дрофа, 2013. - 624 с.: ил. - Библиогр. : с. 614

Дополнительные источники:

1. Сивоглазов В.И. Биология. Общая биология. Базовый уровень: учебник для 10-11 кл. / В.И.Сивоглазов, И.Б.Агафонова, Е.Т.Захарова. – 8-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2013.

2. И.А.Жигарев и др. Основы экологии, сборник задач,Москва,Дрофа,2014 г.

3 Учебный диск «Биология»

4.Биология,рабочие тетради к учебнику 9,10 кл.,Москва,Дрофа,2014 г.

Интернет-ресурсы:

1. Экологическая библиотека http://it-n.ru

2. Фонд Вернадского В. И. http://www.vernadsky.ru/rus/res-Internet_view.php

3. Министерство природных ресурсов Российской Федерации http://www.mnr.gov.ru

4. Национальный портал «Природа России» http://www.priroda.ru/lib

5. Гринпис России http://www.greenpeace.org/russia/ru

6. Всероссийский экологический портал http://ecoportal.ru

Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 169; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!