Условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
Министерство образования и науки Челябинской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования (ССУЗ)
«Южно-Уральский государственный технический колледж»
ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
Рабочая программа ,
Методические указания и контрольные задания
для студентов заочной формы обучения
по специальности 151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования
Челябинск
2012г.
| Программа составлена в соответствии с ФГОС по специальности 151031 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования» и требованиями работодателей. | ОДОБРЕНО Предметной (цикловой) комиссией Протокол №___ от «____» __________ 20___г. Председатель ПЦК ________________ Н.Ю. Шах | УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по НМР и ИТ ______________В.М. Иус «___»__________20___ г. |
Согласовано:
______________ Н.И. Севостьянова, председатель ПЦК 151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования
Автор: Брага О.А. преподаватель Южно-Уральского государственного технического колледжа.
СОДЕРЖАНИЕ
| стр. | |
| 1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 |
| 2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 5 |
| 3. условия реализации учебной дисциплины | 12 |
| 4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины | 14 |
| 5. КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ и МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО их ВЫПОЛНЕНИЮ | 15 |
| 6. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ | 66 |
|
|
|
Паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Инженерная графика
Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 151031 Монтаж, наладка и эксплуатация промышленного оборудования
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Общепрофессиональная дисциплина профессионального цикла.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике;
- выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике;
- выполнять чертежи технических деталей в ручной и машинной графике;
- читать чертежи и схемы;
- оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно-технической документацией.
|
|
|
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- законы, методы и приемы проекционного черчения;
- правила выполнения и чтения конструкторской и технологической документации;
- правила оформления чертежей, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей;
- способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем;
- требования стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технической документации (ЕСТД) к оформлению и составлению чертежей и схем.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 252 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 46 часов;
самостоятельной работы обучающегося 206 часов.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов | ||
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 252 | ||
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 46 | ||
| в том числе: | |||
| практические занятия | 42 | ||
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 206 | ||
| в том числе: - работа с источниками информации (в т.ч. со стандартами и Интернет-ресурсами); - выполнение домашней контрольной работы (графические работы в ручной графике). | 26 180 | ||
| Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
| |||
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Инженерная графика
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||||||
| Раздел 1. Геометрическое черчение | 48 | |||||||||
| Тема 1.1. Введение. Основные сведения по оформлению чертежей. Шрифты чертежные.
| Содержание учебного материала | 2 | ||||||||
| 1 | Значение инженерной графики в профессиональной деятельности. Инструменты, принадлежности и материалы для выполнения чертежей в технике ручной графики. Организация рабочего места. Общие правила выполнения графических работ; понятия о стандартах ЕСКД. Линии чертежа. Типы шрифтов, их отличительные и общие свойства. Номер шрифта, параметр шрифта по ЕСКД Конструкция прописных, строчных букв и цифр. Выполнение надписей.
| 1, 2 | ||||||||
| Самостоятельная работа Работа со стандартами – изучение ГОСТ 2.104–2006 «Основные надписи», ГОСТ 2.303–68* «Линии чертежа». Работа со стандартами – изучение конструкции букв и цифр по ГОСТ 2.304-81. Выполнение надписей шрифтами заданного номера. Выполнение графической работы №1 «Линии чертежа», КР №1. | 14 |
| ||||||||
| Тема 1.2. Основные правила нанесения размеров на чертежах. Масштабы. | Содержание учебного материала | 2 | ||||||||
| 1 | Применение и обозначение масштаба. Нанесение размеров и предельных отклонений. Общие требования. Размерные и выносные линии, порядок их проведения. Форма стрелок. Размерные числа и условные знаки. | 2 | ||||||||
| Практическое занятие |
| |||||||||
| 1 | Выполнение плоского контура с размерами. | |||||||||
| Самостоятельная работа Работа со стандартом – изучение ГОСТ 2.307-68. Выполнение упражнений по нанесению размеров на чертежах по вариантам. | 6 | |||||||||
| Тема 1.4. Геометрические построения и приемы вычерчивания контуров технических деталей. Технические средства автоматизации графических работ. | Содержание учебного материала | 6 | ||||||||
| 1 | Графические приемы деления отрезков, углов, окружностей. Построение правильных многоугольников. Сопряжения. Уклон, конусность и их обозначения на чертеже. Последовательность вычерчивания контура технической детали. Знакомство и основной алгоритм работы в системах автоматизированного проектирования (САПР). Базовые приемы работы в САПР. | 2 | ||||||||
| Практические занятия |
| |||||||||
| 1 | Выполнение геометрических построений, сопряжений. | |||||||||
| 2 | Выполнение на ПК чертежа симметричной детали в заданном масштабе. | |||||||||
| 3 | Выполнение на ПК контура плоской детали с применением геометрических построений и нанесением размеров. | |||||||||
| Самостоятельная работа Работа с источниками информации – изучение геометрических построений и приемов вычерчивания контуров технических деталей. Деление отрезков, углов, окружностей. Построение правильных многоугольников. Выполнение уклона, конусности. Выполнение сопряжений. Выполнение лекальных кривых. Выполнение графической работы №2 «Контур детали (сопряжение)», КР №1. | 18 | |||||||||
| Раздел 2. Проекционное черчение | 88 | |||||||||
| Тема 2.1. Методы проецирования. Проецирование отрезка прямой линии и плоской фигуры. | Содержание учебного материала | 2 | ||||||||
| 1 | Методы проецирования. Проецирование центральное и параллельное, ортогональное и косоугольное. Плоскости и оси проекций, их обозначения. Проецирование точки на две и три плоскости проекций. Комплексный чертеж точки. Координаты точки. Проецирование отрезка общего и частного положений. Терминология и обозначение. Взаимное положение точки и прямой, двух прямых. Параллельные, пересекающиеся и скрещивающиеся прямые. Задание плоскости на чертеже. Плоскости частного и общего положения. Их свойства. | 2 | ||||||||
| Практическое занятие |
| |||||||||
| 1 | Выполнение комплексных чертежей точек, отрезков и правильного многоугольника частного и общего положений. | |||||||||
| Самостоятельная работа Работа с источниками информации – методы проецирования; комплексные чертежи отрезков, плоских фигур частного и общего положений. Выполнение комплексных чертежей точек (по вариантам). Выполнение комплексных чертежей отрезков, плоских геометрических фигур (по вариантам). Определение положения отрезка, плоской фигуры в пространстве. | 12 | |||||||||
| Тема 2.3. Аксонометрические проекции. | Содержание учебного материала | 2 | ||||||||
| 1 | Общие понятия, принципы получения аксонометрических проекций. Виды аксонометрических проекций. Коэффициенты искажения. Аксонометрические проекции многоугольников, окружности. | 2 | ||||||||
| Практическое занятие |
| |||||||||
| 1 | Выполнение изометрии и диметрии правильных многоугольников, изометрии окружности. | |||||||||
| Самостоятельная работа Выполнение изометрии и диметрии правильного 3-х и 6-ти угольника, изометрии окружности во фронтальной и профильной плоскостях проекций. | 8 | |||||||||
| Тема 2.4. Проецирование геометрических тел. | Содержание учебного материала | 2 | ||||||||
| 1 | Гранные тела: призма, пирамида. Тела вращения: конус, цилиндр. Принцип образования их поверхности. Терминология. Построение комплексного чертежа, аксонометрии геометрических тел. Точки и линии на поверхности геометрических тел. | 3 | ||||||||
| Практическое занятие |
| |||||||||
| 1 | Выполнение комплексных чертежей геометрических тел на ПК, нахождение точек на их поверхности. | |||||||||
| Самостоятельная работа Выполнение аксонометрии призмы, пирамиды, цилиндра и конуса, нахождение точек на их поверхности. Выполнение графической работы №3 «Проекции геометрического тела», КР №1. | 14 | |||||||||
| Тема 2.5. Взаимное пересечение поверхностей тел. | Содержание учебного материала | 2
| ||||||||
| 1 | Пересечение прямой с поверхностью геометрических тел. Метод вспомогательных секущих плоскостей для построения линий пересечения гранных тел, тел вращения, гранного тела с телом вращения. | 3 | ||||||||
| Практическое занятие |
| |||||||||
| 1 | Выполнение комплексного чертежа пересекающихся призм. | |||||||||
| Самостоятельная работа Выполнение аксонометрии пересекающихся цилиндров. Выполнение комплексного чертежа и аксонометрии пересекающихся цилиндров. | 18 | |||||||||
| Тема 2.6. Техническое рисование. | Содержание учебного материала | 2 | ||||||||
| 1 | Назначение технического рисунка, его наглядность и отличие от чертежа, выполненного в аксонометрической проекции. Технический рисунок модели, последовательность его выполнения. | 3 | ||||||||
| Практическое занятие |
| |||||||||
| 1 | Выполнение технического рисунка плоских фигур, геометрических тел. | |||||||||
| Самостоятельная работа Выполнение графической работы №4 «Технический рисунок модели», КР №1. | 6 | |||||||||
| Тема 2.7. Проекции моделей | Содержание учебного материала | 2
|
| |||||||
| 1 | Построение комплексного чертежа модели безосевым методом. Построение аксонометрической проекции модели. Настройка параметров текущего документа в САПР. Использование видов. Изменение состояния и параметров видов. Переключение между видами. | 3 | ||||||||
| Практическое занятие | ||||||||||
| 1 | Построение комплексного чертежа модели по аксонометрическому изображению. | |||||||||
| Самостоятельная работа Выполнение графической работы №5 «Виды», КР №1. Выполнение комплексного чертежа модели по двум заданным проекциям. Построение изометрии модели по чертежу. | 18 | |||||||||
| Раздел 3. Машиностроительное черчение. | 86 | |||||||||
| Тема 3.1. Основные положения. Изображения - виды, разрезы, сечения. | Содержание учебного материала | 4 | ||||||||
| 1 | Виды изделий и требования ЕСКД к чертежам. Особенности машиностроительных чертежей. Виды - основные, дополнительные, местные, принцип получения, расположение. Разрезы - простые, сложные, местные. Принцип получения, изображение, обозначение. Сечения вынесенные и наложенные. Различия между разрезами и сечениями. Изображение, обозначение. | 3 | ||||||||
| Практическое занятие | 2 |
| ||||||||
| 1 | Выполнение простых разрезов. | |||||||||
| Самостоятельная работа Работа со стандартом – изучение ГОСТ 2.305–2008. Работа с источниками информации – изучение сложных разрезов, сечений. Выполнение графической работы №1 «Простые разрезы», КР №2. Выполнение изометрии модели с четвертью выреза. | 14 | |||||||||
| Тема 3.2. Резьба. Резьбовые изделия. Параметрические библиотеки и библиотеки фрагментов САПР. | Содержание учебного материала | 2
| ||||||||
| 1 | Назначение и классификация резьбы. Обозначение резьбы на чертежах. Метрическая и трубная резьба. Условные обозначения и изображения стандартных резьбовых крепежных изделий и резьбовых соединений. Сборочный чертеж. Спецификация. Ознакомление с прикладными библиотеками САПР. Работа с макроэлементом. Работа с конструкторской библиотекой САПР. | 3 | ||||||||
| Практическое занятие |
| |||||||||
| 1 | Выполнение чертежа резьбовых изделий на ПК. | |||||||||
| Самостоятельная работа Работа со стандартом – изучение ГОСТ 2.311-68. Работа с источниками информации – изучение правил выполнения чертежа резьбового соединения. Выполнение графической работы №2 «Соединение болтом», КР №2. Выполнение спецификации. | 14 | |||||||||
| Тема 3.3. Эскизы деталей и рабочие чертежи. | Содержание учебного материала | 2 | ||||||||
| 1 | Назначение эскиза и рабочего чертежа. Последовательность выполнения эскиза и рабочего чертежа детали. Выбор масштаба, формата. Компоновка чертежа. | 3 | ||||||||
| Практическое занятие |
| |||||||||
| 1 | Выполнение эскиза детали. | |||||||||
| Самостоятельная работа Оформление эскиза детали. Выполнение рабочего чертежа детали по эскизу. | 8 | |||||||||
| Тема 3.4. Чтение и деталирование сборочных чертежей. | Содержание учебного материала | 4 | ||||||||
| 1 | Назначение данной сборочной единицы, количество деталей, входящих в нее, количество стандартных деталей. Габаритные, установочные, присоединительные и монтажные размеры. Деталирование сборочного чертежа. Увязка сопрягаемых размеров. | 3 | ||||||||
| Практические занятия |
| |||||||||
| 1 | Чтение сборочного чертежа. Выполнение эскиза детали по сборочному чертежу изделия (деталирование). | |||||||||
| 2 | Выполнение рабочего чертежа детали по эскизу на ПК. | |||||||||
| Самостоятельная работа Выполнение графической работы №3 «Деталирование сборочного чертежа», КР №2. | 10 | |||||||||
| Тема 3.5. Зубчатые передачи. | Содержание учебного материала | 2 | ||||||||
|
| Основные виды передач. Технология изготовления, основные параметры. Конструктивные разновидности зубчатых колес. Рабочие чертежи зубчатых колес и червяков. Чертежи цилиндрической, конической и червячной передачи. Способы соединения зубчатых колес с валом. Изображения реечной и цепной передач, храпового механизма. | 3 | ||||||||
| Практическое занятие |
| |||||||||
| 1 | Расчет параметров зубчатого колеса. Выполнение рабочего чертежа зубчатого колеса. | |||||||||
| Самостоятельная работа студента Оформление рабочего чертежа зубчатого колеса. Расчет параметров зубчатой передачи. Выполнение чертежа зубчатой передачи. | 18 | |||||||||
| Тема 3.6. Кинематические схемы. Таблицы, компоновка чертежа в САПР. | Содержание учебного материала | 2 | 3 | |||||||
|
| Виды и типы (принципиальные, функциональные, структурные) кинематических схем. Назначение кинематических схем. Особенности и последовательность вычерчивания схем. Графические условные обозначения элементов. Толщина линий. Позиции элементов, нумерация валов. Таблица перечня элементов и порядок заполнения. Таблицы, компоновка чертежа в САПР. | |||||||||
| Практическое занятие |
| |||||||||
| 1 | Выполнение фрагментов кинематической схемы на ПК. | |||||||||
| Самостоятельная работа студента Работа с графическими условными обозначениями элементов кинематической схемы, составление перечня элементов. | 6 | |||||||||
| Раздел 4. Специальные чертежи | 30 | |||||||||
| Тема 4.1. Архитектурно-строительные чертежи. | Содержание учебного материала | 4 |
| |||||||
| 1 | Виды, содержание и особенности архитектурно строительных чертежей. Масштабы. Единая модульная система (ЕМС). Основные конструктивные элементы зданий. Условно-графические изображения элементов здания, подъемно-транспортного оборудования. Графическое обозначение материалов. Правила и последовательность вычерчивания плана и разреза здания. Координационные оси. Их обозначение. Нанесение размеров, высотных отметок. Выполнение надписей. | 2 | ||||||||
| Практические занятия |
| |||||||||
| 1 | Чтение архитектурно-строительных чертежей. | |||||||||
| 2 | Выполнение упражнений по вычерчиванию элементов плана и разреза промышленного здания на ПК. | |||||||||
| Самостоятельная работа студента Работа со стандартом – изучение ГОСТ 21.101-97. Выполнение основной надписи. Работа со стандартом – изучение ГОСТ 21.501-93. Разработка эскизов плана и разреза промышленного здания. Составление экспликации помещений. Расчет площадей помещений. | 16 | |||||||||
| Тема 4.2. Чертежи монтажных площадок, монтажные чертежи. | Содержание учебного материала | 4 | ||||||||
| 1. | Виды и назначение монтажных чертежей. Сборочные и монтажные чертежи технологического оборудования и трубопроводов. Составные части трубопровода. Изображения подъемно-транспортного оборудования и такелажной оснастки. Промежуточные положения технологического оборудования при монтаже. Условности при выполнении монтажных чертежей и схем строповки. Выносные надписи на монтажных чертежах. Спецификация, экспликация, таблица условных обозначений на монтажных чертежах. | 2 | ||||||||
| Практические занятия |
| |||||||||
| 1 | Выполнение монтажных чертежей и схем строповки на ПК. | |||||||||
| Самостоятельная работа студентов Работа со справочной литературой - изучение условностей при выполнении монтажных чертежей и схем строповки; изучение правил составления спецификации, экспликации, таблицы условных обозначений на монтажных чертежах. | 6 |
| ||||||||
| Всего: | 252 | |||||||||
условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 289; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!