Элементы ответа: ошибки допущены в предложениях
Вариант 3. Лернер. ЕГЭ-2019
1. Рассмотрите предложенную схему классификации методов научного исследования. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.
2. Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие уровни организации жизни характерны для одного экземпляра гриба мукора?
1) популяционно-видовой 2) клеточный 3) биогеоценотический
4) биосферный 5) организменный
3. Хромосомный набор в соматических клетках зародыша пшеницы равен 14 хромосомам. Каким набором хромосом в соматических клетках обладает триплоидный сорт пшеницы? В ответе запишите только количество хромосом.
4. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания хлоропластов. Определите два признака, «выпадающие» из общего списка.
1) двумембранные органоиды
2) используют энергию света для создания органических веществ
3) внутренние мембраны образуют кристы
4) на мембранах крист происходит синтез глюкозы
5) исходными веществами для синтеза углевода являются углекислый газ и вода
5. Установите соответствие между органоидами и их наличием у бактериальной и животной клеток:
| ОРГАНОИДЫ | КЛЕТКИ |
| А) лизосомы Б) клеточная стенка В) ядрышко Г) аппарат Гольджи Д) кольцевая хромосома Е) мезосомы | 1) бактерий 2) животных |
6. Определите, сколько процентов растений будут иметь красные цветки и низкий рост при скрещивании гетерозиготных красноцветковых (А) высокорослых (В) растений друг с другом. Ответ запишите в виде дроби.
|
|
|
7. Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используются для описания животного, изображённого на рисунке. Определите два термина, «выпадающие» из общего списка.
1) четыре пары ходильных ног 2) наличие двух пар сложных глаз
3) жаберное дыхание 4) наличие ядовитой железы
5) тело состоит из головогруди и брюшка
8. Установите соответствие между железами и их функциями в организме человека
| ФУНКЦИИ | ЖЕЛЕЗЫ |
| А) секреция пищеварительного сока Б) секреция соматотропина В) секреция адреналина Г) секреция глюкагона Д) секреция вазопрессина Е) секреция норадреналина | 1) поджелудочная 2) гипофиз 3) надпочечник |
9. Известно, что дуб — лиственное растение, образующее обширные леса и рощи в Северном полушарии. Представлен в России несколькими видами. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, по смыслу относящиеся к описанию выделенных выше признаков.
(1)Дуб — типовой род деревьев, кустарников семейства Буковые. (2)Цветки мелкие, однополые; плод — жёлудь. (3) Многие виды этого рода принадлежат к числу вечнозелёных, так как имеют кожистые листья, остающиеся на растении. (4)Дуб доходит до границ Финляндии, а к югу — до Уральского хребта. (5)Дубы черешчатый и скальный образуют большинство дубовых лесов и рощ России. (6)Дуб активно используется в народном хозяйстве и в декоративном садоводстве.
|
|
|
10. Установите соответствие между признаками и царством, к которому эти признаки относятся:
| ПРИЗНАКИ | ЦАРСТВО |
| А) включает только одноклеточные организмы Б) все организмы безъядерные В) включает в основном автотрофные организмы Г) питаются только гетеротрофным способом Д) клетки имеют целлюлозные оболочки Е) организмы царства не имеют тканей | 1) растения 2) животные 3) бактерии |
11. Установите последовательность расположения систематических таксонов растения, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) Двудольные 2) Клевер 3) Растения 4) Бобовые 5) Цветковые 6) Клевер белый
12. Выберите три верных ответа из шести. Соединительной тканью образованы
|
|
|
1) суставные сумки 2) эпидермис 3) почечные канальцы
4) надкостница 5) кровь 6) серое вещество мозга
13. Установите соответствие между функцией и отделом головного мозга, обозначенным цифрами 1 и 2
| ФУНКЦИИ ОТДЕЛОВ | ОТДЕЛЫ |
| А) регуляция дыхания Б) анализ кожной чувствительности В) зона мышечной чувствительности Г) различение запахов и вкусовых ощущений Д) регуляция пищеварения Е) регуляция сердечной деятельности | 
|
14. Укажите последовательность процессов при реакции организма человека на понижение температуры. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) активация холодовых рецепторов 2) выделение гормона тироксина
3) выделение нейрогормона гипоталамуса 4) выделение гормона гипофиза
5) повышение уровня энергетического обмена
15. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых приведены эмбриологические доказательства эволюции. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)В конце XIX в. Ф. Мюллер и Э. Геккель сформулировали главное положение биогенетического закона: онтогенез есть краткое повторение филогенеза. (2)Проиллюстрировать это положение можно на примере развития хордовых животных. (3)Их развитие начинается с зиготы. (4)У всех хордовых сходное расположение закладывающихся органов осевого комплекса: вверху нервная пластинка, под ней хорда, под хордой кишечная трубка. (5)Сердце хордовых эволюционирует от брюшного сосуда у бесчерепных до четырёхкамерного у млекопитающих. (6)Эмбрионы всех хордовых на начальных стадиях зародышевого развития имеют жаберные щели и хвост.
|
|
|
16. Установите соответствие между событиями, при которых популяция эволюционирует или остаётся «идеальной» в соответствии с законом Харди-Вайнберга:
| СОБЫТИЯ | НАЛИЧИЕ ЭВОЛЮЦИИ |
| А) мутационный процесс отсутствует Б) особей эмигрантов меньше, чем особей, приходящих в популяцию В) высока степень гетерозиготности популяции Г) частоты встречаемости генотипов АА:Аа:аа не изменяются Д) отсутствует давление естественного отбора Е) идёт обмен генами с другими популяциями | 1) популяция «идеальна» 2) популяция эволюционирует |
17. Выберите три верных ответа из шести. Признаками агроценоза являются
1) устойчивая, саморегулирующаяся система 2) разветвлённые сети питания
3) большое видовое разнообразие 4) используются разнообразные источники энергии
5) несбалансированный круговорот веществ 6) снижена способность к саморегуляции
18. Установите соответствие между организмами и типами отношений между ними:
| ОРГАНИЗМЫ | ТИПЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ |
| А) трутовик и берёза Б) щука и окунь В) чёрный и рыжий тараканы Г) синица и гусеница бабочки Д) свиной цепень и человек Е) гепард и антилопа | 1) конкуренция 2) хищничество 3) паразитизм |
19. Установите правильную последовательность развития растительного мира на земле на примере представителей разных отделов. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) хлорелла 2) туя западная 3) щитовник мужской
4) риниофиты 5) колокольчик луговой
20. Проанализируйте таблицу «Рефлекторная дуга». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
| Объект | Где находится тело клетки | Функция объекта |
| чувствительный нейрон | ____________(Б) | передача нервного импульса к ЦНС |
| вставочный нейрон | в ЦНС (спинном мозге) | ____________(В) |
| ____________(А) | в переднем корешке спинного мозга | проведение нервного импульса к рабочему органу |
Список терминов:
1) восприятие раздражения 2) серое вещество
3) передача импульса с чувствительного нейрона на двигательный 4) в коре мозга
5) двигательный нейрон 6) рабочий орган
7) передний корешок спинного мозга 8) в нервном узле
21. Учёными были проведены исследования, выяснявшие чувствительность в различных популяциях ко вкусу препарата Х. Изучите таблицу, иллюстрирующую частоту отсутствия способности ощущать вкус препарата. Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
1) Наибольшая доля лиц, не ощущающих вкуса препарата, находится на северо-западе Европы.
2) Было проведено слишком мало исследований, чтобы установить популяцию, не чувствительную ко вкусу препарата.
3) Меньше всего людей, не ощущающих вкус препарата, в популяции индусов.
4) Среди индейцев минимальное количество людей, невосприимчивых ко вкусупрепарата.
5) Данный признак передаётся по наследству.
Часть 2.
22. Какую информацию может извлечь цитогенетик из кариотипа животного при его микроскопическом исследовании?
23. Какому типу животных принадлежат изображённые на рисунке клетки и как они называются? Какие элементы строения клетки обозначены цифрами 1—3? Какие функции выполняют эти клетки, и какими способами?
24. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
(1)Молекула ДНК состоит из мономеров — нуклеотидов. (2)Каждый нуклеотид ДНК состоит из азотистого основания, углевода рибозы и остатка фосфорной кислоты. (3)Нуклеотиды двух цепей ДНК связаны нековалентными водородными связями по правилу комплементарности. (4)Четыре нуклеотида в цепи молекулы ДНК кодируют одну аминокислоту в молекуле белка, информация о строении которого заложена в гене. (5)ДНК контролирует синтез и РНК на одной из своих цепей. (6)Процесс синтеза иРНК на матрице ДНК называется трансляцией. (7)иРНК синтезируется на одной из цепей ДНК в соответствии с правилом комплементарности.
25. Перечислите не менее 4 условий, необходимых для синтеза глюкозы растениями. Ответ поясните.
26. Сравните виды борьбы за существование, их характер и роль в жизни организмов.
27. Последовательность аминокислот во фрагменте молекулы белка следующая: АЛА — ПРО — ЛЕЙ. Определите, пользуясь таблицей генетического кода, возможные триплеты ДНК, которые кодируют этот фрагмент белка. Какие свойства генетического кода иллюстрирует это задание?
28. Селекционеры решили выяснить, содержатся ли в генотипе мохнатой (А), чёрной (В) крольчихи рецессивные гены гладкой шерсти и белой окраски. Составьте схему решения данной проблемы. Определите генотипы и фенотипы родителей, потомства, укажите тип скрещивания и объясните закономерность, в соответствии с которой происходит наследование признаков в данном случае.
ОТВЕТЫ. Вариант 3.
Элементы ответа:
1) при исследовании кариотипа можно определить вид животного;
2) по кариотипу можно определить пол животного (определить наличие наследственного заболевания)
23. Элементы ответа:
1) это стрекательные клетки, принадлежащие представителям типа Кишечнополостные;
2) 1 — капсула, 2 — чувствительный волосок, 3 — стрекательная нить;
3) функции — нападение и защита путём впуска яда, приклеивания к жертве, обвития вокруг добычи
Элементы ответа: ошибки допущены в предложениях
1) (2) — в состав нуклеотидов ДНК входит углевод дезоксирибоза;
2) (4) — каждая аминокислота кодируется тремя нуклеотидами;
3) (6) — процесс синтеза иРНК на матрице ДНК называется транскрипцией
25. Элементы ответа:
1) солнечный свет — источник энергии, возбуждающий молекулы хлорофилла;
2) углекислый газ и вода — исходные вещества для синтеза
3) АТФ — источник энергии в темновой фазе;
4) переносчики водорода НАДФ
26. Элементы ответа:
1) внутривидовая борьба (конкуренция) — наиболее ожесточённая, так как идёт за одинаковые ресурсы;
2) межвидовая борьба — обостряется в одной экологической нише и может привести к вытеснению одного вида другим. В разных ареалах обитания двух видов этого не происходит;
3) борьба с неблагоприятными условиями среды усиливает конкуренцию внутривидовую и межвидовую
27. Элементы ответа:
1) аминокислота АЛА кодируется следующими триплетами иРНК: ГЦУ, ГЦЦ, ГЦТ, ГЦГ. Следовательно, на ДНК её кодируют триплеты ЦГА, ЦГГ, ЦГУ, ЦГЦ;
2) аминокислота ПРО кодируется следующими триплетами иРНК: ЦЦУ, ЦЦЦ, ЦЦА, ЦЦГ. Следовательно, на ДНК её кодируют триплеты ГГА, ГГГ, ГГТ, ГГЦ;
3) аминокислота ЛЕЙ кодируется триплетами иРНК УУА, УУГ, ЦУЦ, ЦУА, ЦУГ, ЦУУ. Следовательно, на ДНК её кодируют триплеты: ААТ, ААЦ, ГАГ, ГАТ, ГАЦ, ГАА;
4) задание иллюстрирует свойства генетического кода: триплетность, вырожденность, однозначность
Схема решения задачи
Элементы правильного ответа:
1) ♀ АаВв ♂аавв
мохнатая, чёрная гладкошёрстный, белый
Гаметы АВ, Ав, аВ, ав, ав;
2) F1 АаВв, мохнатый, чёрный
Аавв — мохнатый, белый
ааВв — гладкошёрстный, чёрный
аавв — гладкошёрстный, белый;
3) необходимо провести анализирующее скрещивание с полностью рецессивной особью. В этом случае существует 50%-я вероятность выявления рецессивного гена
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 5514; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!