Как вы расставите знаки препинания в предложении
Обособленные члены предложения.
1. Какой из дедушек мой? Почему?
Запиши предложения и подчеркни те члены предложения, которые помогут ответить на этот вопрос.
Дед, в лохматой шапке, в подшитых валенках, сидит на завалинке.
Дед в лохматой шапке и в подшитых валенках сидит на завалинке.
2. Как называются такие члены предложения?
(расшифруй запись)
3. Пользуясь материалом учебника, письменно ответь на вопросы:
· Что такое обособление?
· Какие члены предложения могут обособляться?
· Как на письме выделяются обособленные члены предложения?
· Какой известный учёный-лингвист ввёл в науку термин «обособленные члены предложения»?
· Какие члены предложения мы называем обособленными?
4. Из данных предложений выпиши те, в которых есть обособленные члены предложения. Графически обозначь их.
А) Свежий ветер подгонял лодку рыбака.
Б) Свежий ветер, дувший с моря, подгонял лодку.
В) Наконец выплыл тусклый и красный месяц.
Г) Наконец выплыл месяц, тусклый и красный.
Д) Свежий ветер дул с моря, подгоняя лодку.
5. Выполни упражнение 287 (устно)
6. Запиши домашнее задание. (№ 289)
Обособленные члены предложения
Обособление определений
Расшифруйте и запишите правила обособления причастных оборотов, обособления согласованных и несогласованных определений.
1) [пр'ичасныйэ абароты абасабл'айуца, йэсл'и стайат посл'э апр'эд'эл'айэмава слова;
|
|
|
2) атнос'аца к л'ичнаму м'истаим'эн'ийу;
3) им'эйут значэн'ийэ пр'ичины ил'и уступк'и.]
4)[абасабл'айуца апр'эд'эл'эн'ийа, выражэнныйэ ад'иночным'и пр'илагат'ил'ным'и и пр'илагат'ил'ным'и с зав'ис'имым'и славам'и]
Как в зависимости от порядка слов меняется синтаксическая роль прилагательного в предложениях?
1). Хорошая песня! Начинай сначала!
2). Наша песня хороша! Начинай сначала!
Эти предложения между собой «перепутались», и получилась бессмыслица. Верните причастные обороты к их определяемым словам, расставьте знаки препинания.
1) Позади кабинета находился большой стол, поросший зеленым камышом.
2) Небольшие светлые глаза, запряженные в наполненный яблоками воз, были серьезны.
3) Сад спускался к реке, горевшей огнем.
4) На белой дороге спокойно паслась пара лошадей, свисавших с потолка в центре длинного зала.
5) Большие электрические лампочки, покрытые красивым сукном, гасли одна за другой.
Подставьте в эти предложения личные местоимения в нужной форме, расставьте недостающие знаки препинания.
1) Несколько успокоенный ... отправился к себе на квартиру.
2) Обрадованная ... вернулась к себе домой.
3) ... мокрого до последней нитки сняли с коня.
|
|
|
4) . ... бегущую по дороге Митька и видел.
Как вы расставите знаки препинания в предложении
«Неподалеку от острова Веры был другой безымянный остров», если был лишь один безымянный остров? А если бы их было два?
7. Исправьте грамматические недочеты в употреблении обособленных определений:
1) Машинист впервые в своей жизни вел электровоз, окончивший недавно курсы.
2) Пастух увидел наш костер, заночевавший в горах.
3) Самолет сел на аэродром, вылетевший из Москвы.
4) Орел опустился на гребень горы, прилетевший издалека.
8. Выполните упражнение 299
9. Выполни домашнее задание № 298
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 240; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!