Ребята заполняют анкеты под песню «Ассоль».
Подведение итогов анкеты (чем больше ответов, тем ближе мама).
Заключение.
…Что больше всего мы ценим в женщине? Что делает её женщиной? Красота? Обаяние? Ум? Деловые качества?
Листок календаря, датированный последним воскресеньем ноября, подсказывает ответ – МАТЕРИНСТВО. О мамах сегодня было сказано немало слов, много невысказанного живет в сердцах каждого из нас. Важно успеть сказать добрые слова тогда, когда мама может их услышать.
Отрывок из поэмы Гамзатова «Слово о матери» на фоне музыки.
Трудно жить, навеки Мать утратив.
Нет счастливей нас, чья мать жива.
Именем моих погибших братьев
Вдумайтесь, молю, в мои слова.
Как бы ни манил вас бег событий,
Как ни влек бы в свой водоворот,
Пуще глаза маму берегите,
От обид, от тягот и забот.
Боль за сыновей, подобно мелу,
Выбелит ей косы до бела.
Если даже сердце очерствело,
Дайте маме капельку тепла.
Если сердцем стали вы суровы,
Будьте дети ласковее с ней.
Берегите мать от злого слова.
Знайте: дети ранят всех больней!
Если ваши матери устали,
Добрый отдых вы им дать должны.
Берегите их от черных шалей,
Берегите женщин от войны!
Мать умрёт и не изгладить шрамы,
Мать умрет, и боли не унять.
Заклинаю: берегите маму,
Дети мира, берегите мать!
ВСЕМ БОЛЬШОЕ СПАСИБО!!!
Сценарий молодежного вечера, посвященного Дню Матери.
|
|
|
Ведут программу трое ведущих — папы.
Звучит фонограмма песни «Девчата». На сцене появляются ведущие.
1-й ведущий (напевает). Стоят девчонки...
2-й ведущий (подпевает). Стоят в сторонке.
3-й ведущий (подхватывает). Платочки в руках теребят.
Все (поют).
Потому что на десять девчонок
По традиции девять ребят.
Фонограмма заканчивается.
3-й ведущий. Эх, не о том мы, ребята, поем.
1-й и 2-й ведущие (вместе). Как не о том?
3-й ведущий. Да не наша это песня.
1-й ведущий. Не наша! А чья она, по-твоему?
3-й ведущий. Да я в том смысле...
2-й ведущий (перебивает). Он, видишь ли ты, в том смысле. А нам надо в этом и сейчас! Потому что мы уже на сцене.
3-й ведущий. А я о чем?
1-й и 2-й ведущие (вместе). А ты о чем?
3-й ведущий. А я о том, что день сегодня особенный, не для этих легкомысленных песенок.
1-й ведущий. А для каких же?
3-й ведущий. Сегодня мы будем славить женщину-мать.
2-й ведущий . Сегодня праздник наших мам. Так все-таки звучит как-то ближе и родней.
1-й ведущий. Все слова поздравления, все слова восхищения сегодня для них.
Все. Для наших мам.
Звучит фонограмма песни «Поговори со мною, мама».
1-й ведущий (напевает). Поговори со мною, мама.
|
|
|
2-й ведущий (подпевает). О чем-нибудь поговори.
3-й ведущий (подхватывает). До самой полночи, до самой...
Все (поют). Мне снова детство подари.
Фонограмма заканчивается.
3-й ведущий. Вот эта песня наша: нежная, трепетная, чарующая.
2-й ведущий . Как голос наших мам.
1-й ведущий. Для нас он всегда самый нежный и самый дорогой.
3-й ведущий. Мы открываем нашу праздничную программу.
2-й ведущий. И приглашаем на сцену. 1-й ведущий. Ансамбль...
Исполняется номер художественной самодеятельности.
1-й ведущий. Сергей, а ты помнишь, как ты стал мамой?
2-й ведущий. Представь себе, нет! Зато я помню, как стал папой!
3-й ведущий . Девять месяцев в ожидании чуда.
1-й ведущий. Каждую субботу поход по магазинам.
2-й ведущий. Пеленки, распашонки, чепчики.
3-й ведущий. Во всем надо разобраться и ничего не перепутать.
1-й ведущий. Да, вот, например, пеленки бывают ситцевые и фланелевые. Какие из них теплее?
2-й ведущий. Кто хоть раз становился отцом...
3-й ведущий. Надо заметить, что внимательным и заботливым отцом, навсегда запомнит нешуточную науку о пеленках.
2-й ведущий. И, конечно, к теплым пеленкам отнесет фланелевые.
1-й ведущий. А вам не кажется, что зрителям наскучила наша болтовня?
|
|
|
2-й ведущий. Наскучила? Не думаю.
3-й ведущий. А у меня идея!
1-й ведущий. Неужели?
2-й ведущий. Папы, соблюдаем спокойствие! Если кому-то приходит идея, то почему не узнать ее?
3-й ведущий. Замечу, не кому-то приходит идея, и мне.
1-й и 2-й ведущие (вместе). Точнее!
3-й ведущий. Предлагаю аукцион для зрителей.
1-й ведущий. Аукцион? Замечательно!
2-й ведущий. Какой?
3-й ведущий. Назовем его «Что нужно младенцу?» Зрители активно называют предметы, необходимые младенцу. Кто назовет последним — станет нашим победителем.
1-й ведущий. Великолепная мысль, только название аукциона банальное. Вот, предположим, «Младенцы наступают» звучит как- то, я бы сказал...
2-й ведущий. Я бы сказал, угрожающе. У нас же не фильм ужасов. Назовем наш аукцион «Малышок» — ласково и нежно.
1-й ведущий . Но твое название не отражает сути.
2-й ведущий. Но зато лаконично.
3-й ведущий. Так мы будем проводить аукцион или продолжим дискуссию?
1-й ведущий. Пожалуй, Александр прав. Пора начать!
2-й ведущий. Дорогие мамы и папы, мы начинаем!
3-й ведущий. Мы продолжаем!
1-й ведущий. И напоминаем!
2-й ведущий. Аукцион!
3-й ведущий. «Что нужно младенцу?»
Ведущие (вместе). Поехали!
Проходит аукцион «Что нужно младенцу?»
|
|
|
Победитель получает приз.
3-й ведущий. Когда у меня родился сын, я целых полчаса пел песни под окнами роддома.
1-й ведущий. И что же, тебя не попросили замолчать?
3-й ведущий. Наверно, я очень хорошо пел. Меня никто не остановил до тех пор, пока я не охрип.
2-й ведущий. Праздник закончился, когда новорожденный малыш оказался дома.
1-й ведущий. Дни и ночи перепутались.
2-й ведущий. Понятие «сон» было забыто надолго, временами казалось, что навсегда.
3-й ведущий. «Уа! Уа!» — кричали уже трамваи, автомобили, троллейбусы.
1-й ведущий. Временами казалось, что все прохожие кричат: «Уа! Уа!»
2-й ведущий. Руки непроизвольно совершали качающие движения даже тогда, когда были свободны от малыша.
3-й ведущий. На работе к тебе относились сочувственно.
1-й ведущий. Сослуживцы бросали вслед жалостливые взгляды.
2-й ведущий. Еще бы, молодой отец!
3-й ведущий. Постойте! Постойте! 1-й и 2-й ведущие (вместе). Что еще? 3-й ведущий. Мы опять не о том!
1-й и 2-й ведущие (вместе). Как не о том? 3-й ведущий. Пока мы пили кофе на работе.
1-й ведущий. Устраивали перекуры.
2-й ведущий. Наши мамы...
3-й ведущий (перебивает). Уточняю, наши молодые мамы качали наших малышей.
1-й ведущий. Стирали.
2-й ведущий. Готовили.
3-й ведущий. Убирали.
1-й ведущий. Но иногда...
2-й ведущий. Что иногда?
3-й ведущий. Неужели только иногда?
1-й ведущий. Наступали минуты...
2-й ведущий. Скажем сразу, блаженные минуты.
3-й ведущий. Удивительные минуты. Ведущие (вместе, шепотом). Когда малыш спал.
1-й ведущий. И наши мамы отдыхали.
2-й ведущий . И сейчас, дорогие мамы...
3-й ведущий. Мы предлагаем вам отдохнуть вместе...
Исполняется номер художественной самодеятельности.
1-й ведущий. Шли годы.
2-й ведущий. Бежали дни.
3-й ведущий. Убегали минуты.
1-й ведущий. И когда малыш вырастал...
2-й ведущий. Мама вздыхала с облегчением.
3-й ведущий. Папа уже не вздыхал, он экономил каждую минуту для того, чтобы выспаться.
1-й ведущий. Казалось, самое страшное позади.
2-й ведущий. Малыш научился говорить.
3-й ведущий . Научился думать.
1-й ведущий. И с ним можно договориться.
2-й ведущий . Но!..
1-й и 3-й ведущие (вместе). Но!..
1-й ведущий. Просто так он не ложился.
2-й ведущий . Он требовал на ночь сказку.
3-й ведущий. Моя жена все время говорила мне ласковым голосом.
1-й ведущий (подражает жене). Дорогой! Ты должен больше времени проводить с ребенком.
3-й ведущий. Я, конечно, все понимал, но ведь я так сильно уставал.
2-й ведущий. Скажешь, на работе вечный завал?
1-й ведущий. А как же они — наши милые, нежные, хрупкие?
2-й ведущий. Наши сильные, мужественные, решительные?
3-й ведущий. И это тоже о женщинах?
1-й ведущий.
Коня на скаку остановит,
В горящую избу войдет.
Я до сих пор помню эти пушкинские строки.
2-й ведущий. Да это вовсе и не Александр Сергеевич написал.
1-й ведущий. Не он, а кто же?
3-й ведущий. А, по-твоему, на Руси кроме Пушкина и поэтов не было?
2-й ведущий. Эти строки написал о женщинах Николай Алексеевич Некрасов.
1-й ведущий. Друзья мои, мы увлеклись. Вернемся к сказкам.
2-й ведущий . А что бы и не вернуться, я их до сих пор помню.
3-й ведущий . Мой обожал сказку про козу и козлят.
1-й ведущий . Вопрос к зрителям. Кто еще помнит, сколько было козлят у козы?
Ответ зрителей: «Семь!»
2-й ведущий. А кто сидит и не зевает...
3-й ведущий. Приз от сценического папы получает.
Зрителю, ответившему первым, вручают небольшой сувенир.
1-й ведущий. Итак, пробег по сказкам.
2-й ведущий . Так сказать — галопом по европам.
3-й ведущий. А Европа здесь не при чем, потому что бегать будем по русским сказкам.
1-й ведущий. А в перерывах между пробежками вопросы зрителям будем задавать.
2-й ведущий. А кто быстрее всех отвечает...
3-й ведущий. Сувенир от сценического папы получает.
1-й ведущий. Мои обожали сказку про булочку-
2-й и 3-й ведущие (вместе). Про что?
1-й ведущий. Да про колобка. Сын все время спрашивал: почему лиса съела булочку, ведь кур и гусей она любит больше?
2-й ведущий. И что же ты отвечал?
1-й ведущий. Я говорил, что она очень вкусно пахла, ведь колобок был свежеиспеченный.
3-й ведущий. А сын?
1-й ведущий. А что сын? Сын сомневался. Говорил, что до лисы колобок долго катился и к тому времени уже не пах так вкусно.
2-й ведущий. А ты?
1-й ведущий. А что я? Как правило, сын недолго над этим думал — именно в этом месте он засыпал.
3-й ведущий. Сын засыпает, а мы продолжаем.
1-й ведущий. Продолжаем нашу праздничную программу.
2-й ведущий. Вопрос зрителям.
3-й ведущий. Кого встретил колобок на дороге? (Ответ: зайца, волка, медведя и лису.)
Ответивший получает небольшой сувенир.
3-й ведущий . А мой сын больше всего на свете любил сказку «Сивка-бурка».
1-й ведущий. Как «Сивку-бурку»?
2-й ведущий . Ты же сказал, что он про козлят любил?
3-й ведущий. А что, у него не может быть несколько любимых сказок?
1-й ведущий. Может, конечно.
2-й ведущий. Только если про все рассказывать, дня не хватит.
3-й ведущий. Хорошо, про все не буду. Но про «сивку» я дорасскажу. Очень нравилось сыну, когда я доходил в своем рассказе до того места, где Иванушка коня своего звал. (Ведущий почти кричит.) «Сивка-бурка, вещая каурка! Стань передо мной, как лист перед травой!» (Спокойным голосом.) Сразу после этих слов приходила жена.
1-й ведущий. Почему?
3-й ведущий . Я же входил в образ и почти кричал эту фразу.
2-й ведущий . А жена просила потише рассказывать сказку?
3-й ведущий. Жена просила потише, а сын все время говорил: «Мама, папа же не тебя зовет, а сивку-бурку».
1-й ведущий. А теперь вопрос из своей сказки для наших зрителей.
3-й ведущий. А вопрос у меня действительно имеется. Как Иванушка превращался в молодца, что ни вздумать, ни взгадать, ни пером описать? (Ответ: влезал в правое ухо, а вылезал в левое.)
Ответивший правильно получает небольшой сувенир.
2-й ведущий. А моя дочка про «смоляного бычка» сказку очень любила. Хитрющий, говорит, дед. Сделал бычка, к которому все прилипают: и медведь, и волк, и заяц. А вот какой выкуп звери принесли деду — это пусть зрители ответят. (Ответ: медведь — мед, волк — мешок орехов, заяц — кочан капусты и красную ленточку для внучки.)
Ответивший правильно получает небольшой сувенир.
1-й ведущий . А сейчас сказочная разминка для всех.
2-й ведущий. Быстро вспоминаем!
3-й ведущий . И дружно отвечаем!
1-й ведущий. Красная... (Шапочка).
2-й ведущий . Серый... (волк).
3-й ведущий. Иван-... (царевич).
1-й ведущий . Марья-... (искусница).
2-й ведущий. Снежная... (королева).
3-й ведущий. Карабас -... (Барабас).
1-й ведущий. Мальчик... (с пальчик).
2-й ведущий . Курочка... (Ряба).
3-й ведущий . Гуси-... (лебеди). Все. Баба-... (Яга).
1-й ведущий. Разминку завершаем!
2-й ведущий. А праздник продолжаем!
3-й ведущий. На сцене...
Исполняется номер художественной самодеятельности.
2-й ведущий. Ах, эти косы, длинные косы...
3-й ведущий. Ты о чем?
2-й ведущий. Тебе меня не понять!
3-й ведущий. Это почему же?
2-й ведущий. Потому что у тебя сын, а у меня дочка.
3-й ведущий. И что же?
2-й ведущий. А то, если жена уходила на работу очень рано, плести косы приходилось мне. Я мучился, я старался, я тренировался.
3-й ведущий . И все безрезультатно?
2-й ведущий . Дочка долго терпела мои опыты, но потом сказала: «Знаешь, папа, делай уж хвостик и не мучайся!»
3-й ведущий. Она тебя пожалела?
2-й ведущий. Она себя пожалела. А учительница все время спрашивала, когда дочка приходила с взъерошенным хвостиком: «Папа в школу провожал?»
1-й ведущий. А у меня косы всегда получались замечательно, и, наверно, при желании из меня получился бы неплохой парикмахер.
3-й ведущий . Стоит проверить вас на умение плести косы!
1-й и 2-й ведущие (вместе). Проверить нас?
1-й ведущий. Себя проверь!
2-й ведущий. У нас хоть какой-то опыт.
1-й ведущий. А у тебя нулевой.
3-й ведущий. Нулевой? А может, у меня хватка, а может, сноровка?
2-й ведущий. А может, тренировка?
3-й ведущий. Нет, тренировки нет!
1-й ведущий . Так, папаши, предлагаю провести состязание между не очень умелыми папами и всемогущими мамами.
2-й ведущий. Какое состязание?
1-й ведущий . Заплети косу!
2-й ведущий. Опять косу? Нет уж, увольте, я не хочу!
1-й ведущий. Да это же забавный конкурс!
3-й ведущий . Забавный?
1-й ведущий. Набираем из зала трех мам и получаем команду «мамочки».
2-й ведущий. А команда «папочки» уже на сцене.
3-й ведущий. Берем три ленточки по четыре метра. Посередине ставим самого крупного мужчину из зала, который, высоко подняв руку, держит эти самые ленточки. Руку можно менять.
1-й ведущий. А участники команд берут в руку по одной ленточке и, не выпуская ленты из руки, плетут косу. Все понятно?
3-й ведущий. Да вроде все ясно.
2-й ведущий. А теперь отставить разговорчики!
Идем в зал за мамочками!
Звучит песня о женщинах. Ведущие выбирают участниц конкурса, а также мужчину, который будет держать ленты.
Все поднимаются на сцену.
3-й ведущий. Итак, друзья, команды готовы!
1-й ведущий. Аполлон, он же держатель, он же гвоздь конкурса, к держанию лент готов!
2-й ведущий. И мы начинаем!
Проходит конкурс «Заплети косу». Если побеждает команда «мамочки» — вручаются призы, если команда «папочки» — то кроме бурных аплодисментов им не достается ничего.
3-й ведущий. Девочки, косички... А вы пробовали сына в школу собрать, когда мама ушла из дома? Это же катастрофа! Ка- тас-тро-фа!!!
1-й ведущий. Пробовали, пробовали. Я вообще среди вас самый опытный.
2-й ведущий. Тут мне с вами не тягаться. Сына у меня не было.
1-й ведущий. Школьный рюкзак.
2-й ведущий. Чего школьный рюкзак?
3-й ведущий. Конкурс, посвященный сыновьям.
1-й ведущий . Давайте попробуем собрать одного-единственного мальчика в школу.
2-й ведущий (выносит рюкзак). Вот наш рюкзак!
3-й ведущий. И что же мы в него класть будем?
2-й ведущий. Все, что нужно любому ребенку в школе.
1-й ведущий. Друзья мои, а я не поленился.
2-й ведущий. Да ты что?
1-й ведущий. И приготовил подсказки.
3-й ведущий . Покажи!
1-й ведущий (выносит из-за кулис скрученные полосы бумаги, вырезанные из ватмана. Раскручивает одну из полос, на которой написана буква «р».) Вот!
3-й ведущий . Что вот? Зашифровано, что ли?
1-й ведущий. Да не зашифровано. Давайте спросим у зрителей, что нужно ребенку в школу на букву «р»?
Зрители отвечают: «Ручка».
1-й ведущий. Конечно, ручка. Переворачиваем нашу подсказку и с другой стороны читаем — ручка. Скручиваем полоску и кладем в наш рюкзак. Ну что ж, дорогие зрители, продолжим сборы в школу?
Зрители. Продолжим!
Проходит конкурс «Собери рюкзак». На полосках из ватмана могут быть написаны следующие слова: карандаши, учебники, пенал, тетради, краски, альбом, дневник, фломастеры и т. д.
3-й ведущий. Конкурс завершен!
1-й ведущий. И мы делаем музыкальную паузу!
2-й ведущий. На сцене...
Исполняется номер художественной самодеятельности.
1-й ведущий. Дорогие папы, я тут подумал, подумал...
2-й ведущий. И чего надумал?
1-й ведущий. Сегодня же день матери, а не день отца. А мы что делаем?
3-й ведущий. А что мы делаем?
1-й ведущий. Мы все о себе да о себе. В общем, о мужчинах. О том, как нам трудно, когда ее — нашей заботливой мамы — нет дома.
2-й ведущий. Но это же значит, что о ней. Мы бесконечно говорим, что невозможно нам без наших женщин, наших мам, прожить даже несколько часов в день.
1-й ведущий. Знаете, я тут даже строки стихотворные вспомнил, очень удачно подходят к нашему вечеру. Там, где женщина, там и мужчина...
2-й ведущий. Слушай, любитель поэзии, таких строк в этом стихотворении точно нет.
1-й ведущий. А какие есть?
Й ведущий.
Там, где женщина, там и песня,
Там, где женщина, там любовь...
3-й ведущий. Песня о любви для наших замечательных зрительниц.
Звучит песня.
1-й ведущий. Ах, как приятно вернуться в свой дом!
2-й ведущий. Чистый, ухоженный.
3-й ведущий. Надеть свои любимые домашние тапочки.
1-й ведущий. Взять в руки газету.
2-й ведущий. А потом лечь на диван.
3-й ведущий. И вдыхать аромат, который долетает с кухни.
1-й ведущий. Аромат готовящегося ужина.
2-й ведущий. А ужин готовит, конечно же, она.
3-й ведущий. А рядом с ней сидят дети и учат уроки.
1-й ведущий . Пока очень усталые папы лежат на диванах.
2-й ведущий. Папаши, давайте не будем об этом со сцены.
3-й ведущий. Стыдно стало, но это жизнь. И в ней почти всегда такая вот картина.
1-й ведущий. Хранительница домашнего очага, как всегда, в заботах.
2-й ведущий. Эх, мужики, в хорошее мы с вами времечко живем!
3-й ведущий . А что же в нем такого хорошего?
2-й ведущий. Но были ведь и времена матриархата, когда женщина решала все!
1-й ведущий. О страшном не вспоминать!
3-й ведущий. Дела давно минувших дней.
2-й ведущий. А ведь все равно они всегда свое возьмут.
1-й ведущий. Ну да!
2-й ведущий. А ты вспомни! Все, что они хотят, они всегда получают!
1-й ведущий. А ведь ты прав! Но мы опять не о том!
2-й ведущий. Да все о том. О наших нежных, заботливых хозяюшках, ведь все их думы и хлопоты о семье.
3-й ведущий. Они хранят наши дома.
1-й ведущий. Своею любовью.
2-й ведущий. Заботой.
3-й ведущий. Наполняют их своим светом.
1-й ведущий. И пусть этот лучистый свет будет в них всегда.
2-й ведущий. А наша праздничная программа продолжается!
3-й ведущий. Под ваши бурные аплодисменты на сцене появляется...
Исполняется номер художественной самодеятельности.
1-й ведущий. А дети растут.
3-й ведущий. А я подарил сыну мотоцикл. Проблем прибавилось.
2-й ведущий. Почему?
3-й ведущий. Жена всегда волнуется, когда сына нет дома. А если мотоцикл сломан и сын с головой в ремонте, она спокойна. Пока техника чинится, ничего случиться не может.
2-й ведущий. А нам с женой недавно пришлось за Маруську отдуваться.
1-й ведущий. Как это?
2-й ведущий (изображает дочь). Мамочка, папочка, я ухожу с девочками на вечеринку. Позвонит Алешка, придумайте что-нибудь.
3-й ведущий. А вы?
2-й ведущий. Я говорю: «Маруся, так позвони ему, скажи, где ты будешь!».
1-й ведущий. А она?
2-й ведущий (изображает дочь). Да ты что, папочка, он же обидится, он же расстроится.
3-й ведущий. И что?
2-й ведущий. Жена сказал: «Пусть ребенок с девочками погуляет». (Телефонный звонок. Берет воображаемую трубку.) Алло!
1-й ведущий (изображает Алексея, тоже берет воображаемую телефонную трубку). Здравствуйте, а Марусю можно?
2-й ведущий. Маруся! Тебя к телефону!
3-й ведущий (изображает жену). Но ее же нет, а что?
2-й ведущий. А что я должен сказать вашему Алеше?
3-й ведущий (изображает жену). Скажи, что она в ванне.
2-й ведущий (в трубку). Алеша, Маруся моется.
1-й ведущий (изображает Алексея). Хорошо, я позвоню позже.
3-й ведущий. И что же было дальше?
2-й ведущий. Через полчаса звонок. (Телефонный звонок. Берет воображаемую трубку.)
1-й ведущий (изображает Алексея). А Марусю можно?
2-й ведущий (обращается к третьему ведущему как к жене). И где у нас Маруся?
3-й ведущий (изображает жену). Все еще моется.
2-й ведущий. Ну, прямо-таки не девочка, а водоплавающее какое-то! (В трубку.) Алеша, я даже не знаю, есть ли надежда сегодня на то, что Маруся выплывет из ванной.
1-й ведущий (изображает Алексея). Я перезвоню, хорошо?
2-й ведущий. Конечно, конечно. Будем ждать. (Кладет телефонную трубку.)
3-й ведущий (изображает жену). Что ты такое говоришь!
2-й ведущий. Ну, знаешь, в следующий раз говори с ним сама!
Телефонный звонок.
3-й ведущий (изображает жену). Алло!
1-й ведущий (изображает Алексея). Добрый вечер! А Марусю можно?
3-й ведущий (изображает жену). Алеша, Маруся поссорилась с подружками и совсем расстроилась. Не хочет ни с кем разговаривать. Ты уж ее извини. Позвони завтра.
1-й ведущий (изображает Алексея). Хорошо, до свидания.
2-й ведущий. И тут, мужики, я подумал, что бы я делал без своей жены? Мне бы так и пришлось разговаривать с этим Алешей весь вечер. А она все решила в пять минут.
3-й ведущий. Вот так они иногда берут и решают все за пять минут, пока мы с вами ни на что не решаемся.
1-й ведущий. Ну, тогда давайте решимся хотя бы представить на их суд наш следующий номер.
Номер художественной самодеятельности.
2-й ведущий. Папы, папы, папы!
3-й ведущий. Ну, чего, как попугай, повторяешь одно и то же?
2-й ведущий. Почему мы забыли о том, что мы главные добытчики в семье?
1-й ведущий . Это утверждение давно уже неправомерно!
2-й ведущий. Почему?
1-й ведущий. Да потому, что многие жены давно уже приносят в семью намного больше денег, чем мужья.
2-й ведущий . А ведь ты прав!
1-й ведущий. К сожалению.
3-й ведущий. К сожалению? Да, а все-таки хочется нам, мужчинам, почувствовать себя хозяевами жизни.
1-й ведущий. А нет, женщинам надоело жить под хозяином.
2-й ведущий. И они научились зарабатывать.
3-й ведущий. И надо сказать, неплохо у них это получается.
1-й ведущий. Но у кого все-таки лучше с финансами?
2-й ведущий. А это мы сейчас проверим.
3-й ведущий. Как?
1-й ведущий. В этом нам поможет наш следующий конкурс «Финансовый гений».
2-й ведущий. «Финансовый гений»? И в чем же суть конкурса?
1-й ведущий. Вызываем на сцену лучшего финансиста и лучшую финансистку, которые сегодня присутствуют в нашем зале.
3-й ведущий. А дальше?
1-й ведущий. Сначала давайте найдем наших финансовых гениев.
Участники конкурса поднимаются на сцену.
2-й ведущий. Ну, рассказывай, рассказывай, что же дальше?
1-й ведущий. А дальше конкурс!
3-й ведущий. Но какой?
1-й ведущий . Я провожу конкурс, а вы берете по подносу и отправляетесь в зрительный зал. Один из вас встает на сторону мужчин, другой — на сторону женщин.
2-й ведущий. И что же дальше?
1-й ведущий. Наши конкурсанты должны будут заработать себе деньги, т. е. заставить наших зрителей расстаться со своими финансами. А сделать они это могут любыми способами: пойте, пляшите, уговаривайте, гипнотизируйте. А наши зрители решают, сколько денег они захотят отдать нашим участникам, если вообще захотят. Итак, начинаем.
Проходит конкурс «Финансовый гений». Идет подсчет денег. Выявляется победитель. Он получает заслуженную награду и все деньги.
1-й ведущий. Не всем достаются в жизни большие финансы.
2-й ведущий. Но наш музыкальный подарок до станется всем.
3-й ведущий . Всем, кто захочет его увидеть и услышать.
Исполняется номер художественной самодеятельности.
1-й ведущий. И все-таки сегодня удивительный праздник!
2-й ведущий. Женский праздник!
3-й ведущий. А с чем у тебя ассоциируется женский праздник?
2-й ведущий. Ассоциируется?
3-й ведущий. Ну, слова, предметы, какие ассоциации вызывает у тебя сочетание слов — женский праздник?
2-й ведущий. Красота, улыбки, цветы...
3-й ведущий . А что более всего выражает женский праздник?
2-й ведущий. Пожалуй, цветы.
3-й ведущий. А мы сегодня нашим мамам будем дарить целые букеты...
2-й ведущий. Чего? Роз, хризантем?.. Нет?..
3-й ведущий. Не угадал! Букет шаров для наших мам.
1-й ведущий. Интересная идея.
2-й ведущий. И заметь, вряд ли кто-то из присутствующих здесь мужчин когда-либо дарил своим женам эти необычные букеты.
3-й ведущий. Итак, объявляем новый конкурс!
1-й ведущий. Да, новый конкурс, который называется «Букет для мамы».
2-й ведущий. Участвуют в нем только папы и по одному ребенку от семьи.
1-й ведущий. А сколько семей мы сможем пригласить на сцену?
2-й ведущий. Десять сможем. Интересно, найдем ли столько желающих среди присутствующих?
3-й ведущий. Обязательно найдем! Итак, папы и дети, занимайте нашу сцену! Если количество семей, желающих принять участие в конкурсе, превысит число десять, то на сцене останутся те, кто пришел первым.
Звучит мелодия.
На сцену поднимаются участники конкурса.
1-й ведущий. Слушаем внимательно условия конкурса. По моей команде надуваем шары и собираем в букет.
2-й ведущий. Как вы уже заметили, у каждой команды свой цвет.
3-й ведущий. Обратите внимание, что у вас должен быть именно букет шаров.
1-й ведущий. А побеждает тот, у кого шаров в букете будет больше. Итак, поехали!
Звучит энергичная музыка. Проходит конкурс. Подводятся итоги. Идет вручение призов победителям. Все участники получают букеты шаров.
1-й ведущий. Все свои букеты дарим дорогим и любимым мамам.
2-й ведущий. А все остальные получают от нас...
3-й ведущий. Еще один музыкальный подарок.
Исполняется номер художественной самодеятельности.
1-й ведущий (выносит на сцену букет роз). Я держу в руках восхитительный букет.
2-й ведущий. Букет действительно прекрасен.
3-й ведущий . И кому же он достанется? 2-й ведущий. Кому он предназначен?
1-й ведущий. Я сам не знаю, кому он достанется.
Но получить его сможет любой, кто проявит инициативу, находчивость, решительность.
2-й ведущий. Что же нужно сделать?
1-й ведущий . А нужно всего лишь назвать самые прекрасные и волнующие эпитеты своим женщинам.
3-й ведущий. Я начинаю — красивая...
1-й ведущий. Нет! Нет!
3-й ведущий. Почему нет?
1-й ведущий. Играют только зрители и, естественно, только мужчины!
2-й ведущий. Постарайтесь уж для своих любимых!
Проходит аукцион эпитетов «Самая прекрасная на свете».
1-й ведущий. Победителя нашего конкурса я попрошу пройти на сцену.
2-й ведущий. А зал аплодирует! Аплодирует! Шквал аплодисментов!
3-й ведущий. Он вырвал свою удачу! И в жестокой конкуренции выиграл этот букет! 1-й ведущий (обращается к победителю). Представьтесь, пожалуйста.
Победитель называет себя. Ведущий передает ему букет роз.
2-й ведущий. Я попрошу тишины у зрительного зала.
3-й ведущий. А теперь несите букет своей любимой.
Это самая трогательная минута вечера. Гаснет свет. Звучит романтическая музыка. Луч пистолета высвечивает победителя, который несет букет своей любимой женщине.
1-й ведущий. Не ради ли таких вот минут мы живем с вами!
2-й ведущий. Удивительно трепетных и трогательных!
3-й ведущий. А впрочем, мы умолкаем, чтобы дать всем насладиться маленьким чудом, которое мы можем и должны дарить нашим женщинам как можно чаще.
Фонограмма усиливается. Букет вручается. Музыка заканчивается. Свет включается.
1-й ведущий. Вы знаете, после таких минут как-то не сразу находишь нужные слова.
2-й ведущий. Как говорится: пушки молчат, когда музы говорят.
3-й ведущий. И мы умолкаем и предоставляем сцену...
Звучит песня.
Дальнейшее действие происходит только при условии, что у организаторов есть для этого возможности.
1-й ведущий. Как вы думаете, дорогие зрители, чудеса нашего вечера на этом закончились?
2-й ведущий. Чудеса только начинаются.
3-й ведущий. Чудо всегда может произойти в жизни женщины, если мужчина захочет ей подарить его.
1-й ведущий. Вы знаете, чем обычно сейчас заканчиваются праздники?
2-й ведущий . Чем? Сейчас обычно фейерверком.
3-й ведущий. А что, у нас тоже будет фейерверк?
1-й ведущий. Будет, только не совсем обычный.
2-й ведущий. Как это?
3-й ведущий. Ну ладно, не томи! Говори, что задумал!
1-й ведущий. Цветочный фейерверк! Цветы для всех женщин в зале!
Звучит песня о женщине. Участники праздничного концерта дарят всем зрительницам цветы.
2-й ведущий. А продолжает вечер музыкальный подарок...
Исполняется номер художественной самодеятельности.
1-й ведущий . Наш вечер близится к финалу.
2-й ведущий. Да нет, финал уж наступил.
3-й ведущий. Но нету сил расстаться с вами.
1-й ведущий. А встретимся мы с вами непременно через год!
2-й ведущий . Чтоб снова женщину прославить!
3-й ведущий . И здесь цветы ей подарить!
1-й ведущий. До свидания!
2-й ведущий. До новых встреч!
3-й ведущий. Всего вам доброго!
| |
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 215; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!