Задание 1.1.2. Качественная оценка загрязнения воздуха с помощью методов биоиндикации .
Биоиндикация – это оценка состояния окружающей среды по реакции живых организмов. В зависимости от свойств биоиндикатора различают специфическую и неспецифическую биоиндикацию. Неспецифической биоиндикация является, когда различные антропогенные факторы вызывают одни и те же ответные реакции. Если происходящие изменения возникают под действием только одного фактора, биоиндикация является специфической.
В качестве биоиндикаторов используют животных, растения, грибы, вирусы. Одним из перспективных объектов биоиндикации являются лишайники. Тело лишайника (слоевище, или таллом) состоит из гриба и одноклеточной водоросли, находящихся в симбиозе. По строению слоевища лишайники делят на три группы:
· Накипные (коркоподобные) – плотно срастающиеся с корой, камнями, почвой; они трудно отделяются от субстрата, на ощупь бархатистые (рис.1а). Их слоевища имеют вид корочки толщиной 1-2 мм, но иногда достигают в толщине 5 мм. Накипные лишайники имеют чаще всего желтоватый и зеленовато-беловатый цвета;
· Листоватые (листовидные) – имеют форму пластинок или чешуек, прикрепляются к поверхности тонкими нитями гриба и легко отделяются от него (рис.1б). Их слоевища имеют вид листовидной пластинки, горизонтально расположенной на субстрате. Они в основном округлой формы. Слоевища листоватых лишайников достигают в диаметре 10- 20 см;
· Кустистые – Их слоевища имеют вид прямостоячего или повисающего кустика высотой от нескольких миллиметров до 40 см (рис.1в)
|
|
а | б | в |
Рис. 1. Три группы лишайников |
Лишайники высокочувствительны к загрязнению атмосферы. На них отрицательно действуют вещества, увеличивающие кислотность среды, но сравнительно безвредны тяжелые металлы, накапливающиеся в слоевище и радиоактивные изотопы.
А. Качественная оценка загрязнения воздуха с помощью лишайников (лихеноиндикация)
Выполнение работы.
1. Выберите район, в котором будут проводиться наблюдения.
2. Составьте карту района.
3. Отметьте на карте близлежащие дороги с интенсивным транспортным движением, автостоянки, заводы, другие предприятия, мусорные свалки и т.д.
4. Разбейте выбранную территорию на квадраты (не меньше трех), размер которых зависит от площади изучаемой территории (например 10х10 м).
5. В каждом квадрате выберите 10 отдельно стоящих старых, но здоровых, растущих вертикально деревьев.
6. На каждом дереве подсчитайте количество лишайников. Не обязательно проводить видовое определение, важно различать по цвету и форме слоевища. Для более точного подсчета можно использовать лупу.
|
|
7. Все обнаруженные виды разделите на три группы по форме слоевища: кустистые, листоватые, накипные.
8. Проведите оценку степени покрытия древесного ствола. Для этого на высоте 30-150 см на наиболее заросшую лишайниками часть коры наложите рамку. Подсчитайте, какой процент общей площади занимают лишайники.
Кроме деревьев можно обследовать обрастание лишайниками камней, стен домов и т.п.
9. Полученные результаты занесите в таблицы 8-10.
Таблица 8
Количество лишайников разных групп
и степень покрытия древесных стволов (квадрат 1)
Признаки | Деревья | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Общее количество лишайников, в том числе: | ||||||||||
Кустистые | ||||||||||
Листоватые | ||||||||||
Накипные | ||||||||||
Степень покрытия древесного ствола лишайниками, % |
Таблица 9
Количество лишайников разных групп
и степень покрытия древесных стволов (квадрат 2)
Признаки | Деревья | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Общее количество лишайников, в том числе: | ||||||||||
Кустистые | ||||||||||
Листоватые | ||||||||||
Накипные | ||||||||||
Степень покрытия древесного ствола лишайниками, % |
|
|
Таблица 10
Количество лишайников разных групп
и степень покрытия древесных стволов (квадрат 3)
Признаки | Деревья | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Общее количество лишайников, в том числе: | ||||||||||
Кустистые | ||||||||||
Листоватые | ||||||||||
Накипные | ||||||||||
Степень покрытия древесного ствола лишайниками, % |
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 325; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!