МДК 02.03.Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста
Министерство образования и науки Удмуртской Республики
Бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Удмуртской Республики
«Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж»
ДНЕВНИК
Производственной практики
По ПМ 02. «Организация различных видов деятельности и общения детей»
(3 курс)
Студента (ки) _____группы
_____________________________________________________
Специальности 44.02.01 «Дошкольное образование»
Место прохождения практики: ДОУ ___________________________________________
Сроки прохождения практики_____________________________________________________
Заведующий ДОУ _____________________________________________________________
Зам.заведующего ДОУ _________________________________________________________
Воспитатели группы: _____________________________________________________________
Специалисты: __________________________________________________________________
Руководители практики:
Методист по практике: __________________________________________________________
Г.
ОТЧЕТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
1. Дневник по производственной практике.
2. Производственная характеристика.
3. Отчет.
4. Аттестационный лист.
5. Фото (презентация) практики.
6. Конспекты мероприятий:
Программа производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование» в части освоения вида профессиональной деятельности (ВПД) «Организация различных видов деятельности и общения детей»
|
|
Требования к результатам освоения производственной практики
В результате прохождения производственной практики по профилю специальности, реализуемой в рамках модулей ОПОП СПО по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО, обучающийся должен приобрести практический опыт работы:
-организации и проведения творческих игр (сюжетно-ролевых, строительных, театрализованных и режиссерских) и игр с правилами (подвижные и дидактические);
- организации различных видов трудовой деятельности дошкольников;
- организации общения дошкольников в повседневной жизни и различных видах деятельности;
- организации различных видов продуктивной деятельности;
- организации и проведения развлечений;
- участия в подготовке и проведении праздников в образовательном учреждении;
- оценки продуктов детской деятельности;
- разработки предложений по коррекции организации различных видов деятельности и общения детей.
План производственной практики по ПМ 02
МДК 02.01.Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста.
|
|
1. Организация и самостоятельное проведение игр с правилами в группах детей дошкольного возраста.
2. Подготовка, организация и самостоятельное проведение сюжетно – ролевой игры в группах детей дошкольного возраста.
3. Подготовка, организация и самостоятельное проведение игры со строительным материалом в группах детей дошкольного возраста.
4. Подготовка, организация и самостоятельное проведение театрализованной игры в группе детей дошкольного возраста.
5. Организация и проведение на прогулке подвижных игр с детьми одной возрастной группы
6. Составление плана работы по игровой деятельности на 1 день в одной возрастной группе детей дошкольного возраста.
7. Проведение диагностики игровых навыков и умений по театрализованной игре в одной возрастной группе детей дошкольного возраста и разработка предложений по их коррекции.
МДК 02.02. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников.
1. Организация и проведение коллективной трудовой деятельности в одной возрастной группе детей дошкольного возраста на прогулке
2. Организация и проведение коллективной трудовой деятельности в одной возрастной группе детей дошкольного возраста
|
|
3. Организация различных видов дежурств в группе детей дошкольного возраста
МДК 02.03.Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 359; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!