I этап: подготовительный 01.01.17 – 01.09.18
Отдел по образованию Могилёвского райисполкома
ГУО “Межисетская средняя общеобразовательная школа”
Проект
«От сердца к сердцу»
(из опыта работы)
 |
Автор
Банадысева Кристина Михайловна
Адрес: 213136, Могилевская область,
Могилёвский район, д. Межисетки
Контактный телефон: 8(0222)210865
E-mail: mezcisetki-skool@mogilev.by
Межисетки, 2018
В работе представлен опыт работы учреждений образования по волонтерского движения в учреждениях образования. Излагается материал по организации социально-значимой и исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации проекта.
Проект предназначен для педагогов-организаторов, педагогов дополнительного образования, классных руководителей учреждений образования.
Содержание
Введение ……………………………………………………………………….... 4
Этапы реализации проекта………………………................... ……………….. 6
Подготовительный этап проекта……………………………………………….. 8
Практический этап проекта…………………………………………..………….9
|
|
|
Приложение……………………………………………………………………. 21
Введение
«Мы зажигаем на устах улыбки,
Мы зажигаем, не боясь ошибки.
Быть волонтером – гордость, поверь!
В счастливое завтра открываем мы дверь!»
Воспитание волонтера является одним из приоритетных направлений системы образования в Республике Беларусь.
Цель волонтерского движения – развитие у учащихся высоких нравственных качеств путём пропаганды идей добровольного труда на благо общества и привлечения их к решению социально значимых проблем (через участие в социальных, экологических, гуманитарных, культурно-образовательных, просветительских и др. проектах и программах). Подготовка детей и учащейся молодёжи к ответственному участию в жизни страны. Особая роль в деле воспитания гражданских, духовно-нравственных качеств, учащихся принадлежит национальной системе образования Беларуси, что нашло своё отражение в документах Министерства образования Республики Беларусь: «Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодёжи в Республике Беларусь», «Критерии и показатели качества воспитания в учреждениях образования», «Планирование воспитательной работе в классе», «Концептуальные основы идейно-воспитательной работы». Учреждения образования, благодаря своему большому воспитательному потенциалу принимают активное участие в духовно-нравственном воспитании учащихся, поскольку детский возраст является наиболее, так как это период самоутверждения, активного развития социальных интересов и жизненных идеалов. Дети - будущее нашего общества. Если мы хотим вырастить достойных граждан, патриотов Отечества, мы должны воспитать в наших детях духовно-нравственный стержень. Сегодня как никогда ясно, что без воспитания сопереживания у подрастающего поколения мы не сможем уверенно двигаться вперед. С раннего возраста человек начинает осознавать себя частицей своей семьи, своей нации, своей Родины. Ребенок, подросток, который будет знать ветеранов ВОВ, историю своей страны, о том, какой ценой нас досталось мирное небо, никогда не совершит акта вандализма ни в отношении этого объекта, ни в отношении других. Он просто будет знать им цену.
|
|
|
Так и возникла идея создания волонтерского проекта «От сердца к сердцу».
Цель: развитие подросткового добровольческого движения в нашей школе, формирование у детей культуры социального служения как важного фактора развития современного общества.
|
|
|
Задачи:
1. Оказать позитивное влияние на сверстников при выборе ими жизненных ценностей;
2. Содействовать утверждению в жизни современного общества идей добра и красоты, духовного и физического совершенствования детей и подростков;
3. Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, стимулирование стремления знать, как можно больше о волонтерском движении;
4. Привлечение внимания общественности к проблемам экологии, нравственности, духовности здоровья, взаимопомощи;
5. Сформировать сплоченный деятельный коллектив волонтеров.
6. Освещение деятельности в СМИ.
Актуальность создания волонтерского проекта «От сердца к сердцу» состоит в том, что он способствует:
- формированию образа жизни, достойного человека;
- формированию жизненных позиций ребенка;
- формирование ценностного отношения к социальным условиям человеческой жизни;
- развитию способности к индивидуальному выбору жизненного пути.
Ожидаемые результаты:
В результате реализации проекта волонтеры должны:
Знать/понимать:
1. Ветеранов ВОВ, одиноко-проживающих граждан на территории микрорайона школы.
|
|
|
2. Необходимость бережного отношения к окружающей среде.
Уметь:
1. Планировать и реализовывать социальные проекты.
2. Проявлять внимания и уважения к ветеранам, пожилым людям.
3. Оказывать посильную помощь.
4. Приобщать ветеранов труда и войны, жителей агрогородка к активной гражданской позиции через совместные встречи, организацию и проведение мероприятий.
5. Доносить до сверстников важность раздельного сбора отходов.
Понятие «гражданин-патриот», волонтер мы трактуем как освоение и реализацию ребёнком своих прав и обязанностей по отношению к самому себе как личности, к окружающим людям и Отечеству, через участие в социально значимой деятельности, главное, чтобы она не была оторванной от реальной, повседневной жизни.
Актуальность поставленной проблемы объясняется тем, что перед обществом стоят важнейшие задачи – сохранение преемственности поколений, активизация патриотического воспитания детей, молодежи, развитие волонтерского движения. Проект «От сердца к сердцу» - это уникальная возможность для учащихся узнать про волонтерское движение, попробовать себя в роли добровольного помощника, получить опыт участия в волонтерском движении. Совместный труд школьников, педагогов, родителей, общественности способствует формированию духовно-нравственных, патриотических ориентиров молодежи, становится связующей нитью, объединяющей людей разных возрастов, профессий и положения.
Проект рассчитан на 1 год, ориентирован на учащихся средних и старших классов, коллектив педагогов и родителей учащихся
Основными исполнителями мероприятий проекта являются учащиеся.
Форма организации работы по проекту в основном – коллективная, а также используется групповая и индивидуальная формы работы.
I . Этапы реализации проекта
 |
I этап: подготовительный 01.01.17 – 01.09.18
Цель: подготовка условий создания социального проекта
Задачи:
1. Изучить нормативную базу, подзаконные акты.
2. Разработать, обсудить и утвердить социальный проект
3. Проанализировать материально-технические, педагогические условия реализации проекта.
4. Подобрать диагностические методики по основным направлениям программы.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 166; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!