Изучение видов, форм и методов обслуживания пользователей.
Проводится стационарное обслуживание (кафедра абонемента, кафедра периодики, взрослая кафедра и юношеская кафедра). Сотрудниками библиотеки проводится как индивидуальное (на абонементе), так групповое - книжные выставки и различные мероприятия для различных слоёв населения, внестационарное - функционируют 6 пунктов выдачи литературы. Проходит обучение иностранным языкам (английский, немецкий и итальянский). Планируется открыть музей в библиотеке. Особое внимание библиотека уделяет такому социальному слою населения, как пенсионеры - специально для них проводятся следующие мероприятия: Курсы компьютерной грамотности, «Умный лекторий» где старшеклассники читают мини-лекции, шахматный клуб, лекции и праздники. Также в ходе практики было выявлено, что пенсионеры проявляют большой интерес к курсам иностранных языков. Также библиотека одним из приоритетных направлений выделяет работу с детьми - проводятся курсы актёрского мастерства «Театральная лаборатория: От античности до наших дней», кружок «LegoБум», фольклорные праздники и встречи в рамках семейного проекта «Сказки бабушки Варварушки», проводят большое количество мастер-классов, работают проекты «Академия Хогвартс», «Академия книжных лекарей», «Театр детям», «Ура!Каникулы!». Активно ведется работа с инвалидами в рамках проекта «Витамин». Сотрудники проводят акции, фестивали, конкурсы, семинары и пр. мероприятия для детей. Библиотека сотрудничает с многими учреждениями культуры, образования, спортивными центрами и пр., в том числе со школой № 352 Красносельского раона, детским садом № 6 и студентами библиотечно-информационного факультета Санкт-Петербургского государственного института культуры. Этот удачный творческий тандем привёл к созданию следующих проектов, которые были воплощены в мероприятия: «Муми - день в библиотеке», «Новогодний калейдоскоп». Для старшеклассников проводится «Библиочас» - библиограф учит подростков пользоваться базами данных, грамотному написанию реферата, верному пользованию каталогами. Занятия в рамках «Библиочаса» могут быть как и индивидуальными, так и групповыми. Ведётся работа с людьми с ограниченными возможностями - творческие встречи в рамках проекта «Пой со мной».
|
|
|
Библиотека активно занимается справочным обслуживанием. Пользователь может получить библиографическую справку от сотрудников библиотеки, также развито виртуальное справочное обслуживание: виртуальная справка на сайте ЦБС Красносельского района ( имеется архив выполненных справок), также пользователь может получить ответ на интересующий вопрос с помощью телефонного звонка или обращения к специальной вкладке в группе библиотеки ВК.
|
|
|
Был изучен годовой отчёт по библиотеки, библиотека перевыполняет план по посещаемости (67200 против 85246) и книговыдаче (170000 против 208122).
Выполнение индивидуальных заданий, полученных от руководителя практики
1. Помощь в подготовке материала к мероприятию для детского проекта. Группа проекта: https://vk.com/skazkidlymalishei.
2. Помощь для подготовки материала для детского краеведческого журнала. Краеведение является одним из приоритетных направлений работы библиотек Красносельского района. С целью сохранения, изучения и популяризации исторического наследия района в библиотечной системе разработана Программа краеведческой деятельности на 2015-2020 годы «Красносельский район: день за днём». Заведующий сектором социокультурных проектов Осанкина Татьяна Алексеевна вместе с командой проекта занимается издательской деятельностью. В 2019 году планируется издание краеведческого журнала для детей «Большое путешествие по Красносельскому району Санкт-Петербурга».
Заключение
Центральная районная библиотека СПб ГБУК «ЦБС Красносельского района» - отличное место для прохождение учебной практики, так как она представляет весь спектр видов библиотечно-информационного обслуживания, который включает в себя и различные слои населения, и различные виды деятельности в процессе обслуживания. Библиотека зарекомендовала себя как передовое социокультурное учреждение. За период прохождения практики были приобретены знания о библиотечном фонде, обслуживании читателей, организации мероприятий, электронных базах данных, правилах оформления документов в фонд и выдачи их читателю. Несомненно, эти умения и навыки помогут в будущей библиотечной практике.
|
|
|
Приложение
Вопросы для проведения бесед-консультаций с сотрудниками библиотеки:
1. Задачи и направления деятельности библиотеки.
2. Особенности обслуживаемого контингента пользователей. Основные направления библиотечно-информационного обслуживания.
3. Формы библиотечно-информационного обслуживания.
4. Особенности организации библиотечной среды.
5. Особенности фонда библиотеки.
6. Научные исследования, проводимые в библиотеке.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 278; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!