Общая характеристика Челябинской областной универсальной научной библиотеки
Федеральное государственное бюджетное образовательное
Учреждение высшего образования
«Челябинский государственный институт культуры»
Факультет документальных коммуникаций и туризма
Кафедра библиотечно-информационной деятельности
ОТЧЕТ ПО учебной
ПРАКТИКЕ
(практикА по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)
| Место прохождения практики– Челябинская областная универсальная научная библиотека | |
| Срок прохождения практики «3» июня 2017г. – «16» июня 2017 г. |
| Выполнил обучающийся: 2 курса250а группы Очной формы обучения Мисюряева Мария Александровна (Ф. И. О. обучающегося (полностью) | |
| Руководители практики: От ЧГИК Лаврова Клёна Борисовна (Ф. И. О.) От профильной Организации Трегубова Юлия Николаевна (Ф. И. О.) |
Срок сдачи ―
Подпись руководителя от
образовательной организации―
Подпись зав. кафедрой ―
Практика защищена
«____» _________________ 2017 г.
Оценка________________
Председатель комиссии _____________
Ф. И. О. подпись
Челябинск, 2017
Содержание
Введение…………………………………………………………………………………………….3
1. Общая характеристика Челябинской областной универсальной научной библиотеки…..5
2. Основная часть………………………………………………………………………………….7
|
|
|
Заключение………………………………………………………………………………………….9
Список использованной литературы…………………………………………………………….11
Приложения……………………………………………………………………………………….12
| Приложение 1. Изучение справочно-поискового аппарата Челябинской областной универсальной научной библиотеки……………………………………………………………..12 Приложение2. Изучение системы каталогов и картотек, а также АБИС Челябинской областной универсальной научной библиотеки………………………………………………...13 |
| Приложение 3. Изучение традиционной системы каталогов и картотек Челябинской областной универсальной научной библиотеки………………………………………………………………14 |
| Приложение 4. Изучение АБИС Челябинской областной универсальной научной библиотеки…………………………………………………………………………………………..15 Приложение 5. Осуществление аудита справочно-поискового аппарата Челябинской областной универсальной научной библиотеки………………………………………………….16 |
| Приложение 6.Изучение организационно-технологической документации справочно-поискового аппарата Челябинской областной универсальной научной библиотеки…………..17 |
|
|
|
Введение.
Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) проходила с 3 июня по 16 июня 2017 г. В Челябинской областной универсальной научной библиотеке, а именно в отделе комплектования и каталогизации.
Целью практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности является освоение студентами теории и практики приемов и методов аналитико-синтетической переработки информации в условиях активного внедрения новых информационных технологий в библиотечно-информационную сферу.
Задачами практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности являются:
· изучение теоретических и методических основ аналитико-синтетической переработки информации;
· освоение понятийного аппарата АСПИ;
· освоение технологического цикла обработки документа, состоящего из взаимосвязанных процессов формирования библиографической записи;
· изучение теории, истории и методики информационно-поисковых языков (ИПЯ);
|
|
|
· развитие навыков использования ИПЯ в условиях традиционных и автоматизированных технологий;
· формирование знаний о системе инструктивно-нормативной документации, используемой при обработке документов.
В результате прохождения практики должны сформироваться следующие знания:
– описывать значение использования основ правовых знаний (ГОСТов) для составления библиографической записи на уровне распознавания;
– описывать значение основных методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации, навыков работы с компьютером как средством управления информацией на уровне распознавания;
– описывать значение нормативной документации (ГОСТов) для составления библиографической записи на уровне распознавания;
– описывать возможности решения стандартных задач профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности на уровне распознавания;
– приводить примеры изучения и анализа системы каталогов, картотек и библиографических баз данных в библиотеке на уровне распознавания;
|
|
|
– приводить примеры использования научных методов сбора и обработки эмпирической информации при исследовании библиотечно-информационной деятельности на уровне распознавания;
– приводить примеры научно-методического сопровождения системы каталогов, картотек и библиографических баз данных в библиотеке на уровне распознавания;
– приводить примеры проведения социологических, психолого-педагогических и маркетинговых исследований системы каталогов, картотек и библиографических баз данных в библиотеке на уровне распознавания;
– приводить примеры выявления, анализа и оценки системы каталогов, картотек и библиографических баз данных в библиотеке на уровне распознавания;
– демонстрировать роль аналитико-синтетической переработки информации в целом и применительно к систематизации документов на уровне распознавания;
– демонстрировать роль информационной диагностике профессиональной области и информационному моделированию системы каталогов, картотек и библиографических баз данных в библиотеке на уровне распознавания;
– выделять основные критерии создания информационно-аналитических обзоров на основе анализа информационных ресурсов на уровне распознавания;
–приводить примеры организации и осуществлению текущего планирования, учета и отчетности системы каталогов, картотек и библиографических баз данных в библиотеке на уровне распознавания решения задач по организации и осуществлению текущего планирования, учета и отчетности системы каталогов, картотек и библиографических баз данных в библиотеке на уровне распознавания;
– приводить примеры формирования и поддержания рациональную систему документационного обеспечения системы каталогов, картотек и библиографических баз данных в библиотеке на уровне распознавания;
– называть требования к предметизации документов в целях эффективного использования автоматизированные базы данных и каталогов на уровне повторения.
Общая характеристика Челябинской областной универсальной научной библиотеки
Государственное казённое учреждение культуры «Челябинская областная универсальная научная библиотека» имеет статус Центральной государственной библиотеки Челябинской области и особо ценного объекта культурного наследия региона и находится под охраной государства
Челябинская областная универсальная научная библиотека открылась как бесплатная городская библиотека-читальня 16 (28) июля 1898 г. Через 2 года ее фонд составляли более 2 тысяч книг, газет и журналов. Услугами её в основном пользовались мещане и крестьяне. Работой и пополнением фондов руководил выборный совет. Интеллигенция города существенно помогала библиотеке: пожертвования составляли половину ежегодного бюджета.
С конца 1950-х гг. до 1996 г. в библиотеке работал известный библиограф-краевед Борис Тимофеевич Уткин (1923–1996), внесший значительный вклад в изучение истории библиотек Урала и развитие краеведческой библиографии.
Более подробно об истории библиотеки можно узнать в сборнике «Страницы истории. К 100-летию: 1898–1998» (Челябинск, 1998).
В апреле 2014 г. библиотеку возглавила Наталья Ивановна Диская, историк и юрист по образованию, в 2010–2014 гг. – заместитель министра культуры Челябинской области, курировавшая библиотечное направление.
Библиотека является:
· крупнейшим книгохранилищем Челябинской области;
· региональным информационным центром, предоставляющим доступ к отечественным и мировым информационным ресурсам;
· областным центром культуры, образования и просвещения.
Структура ЧОУНБ
· Администрация библиотеки
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 199; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!