Глава 3. История семьи в истории страны
Научно-исследовательская работа «Моя семья»
Тема работы:
«История моей семьи в истории страны»
Автор: Сюркаева Эвелина Максимовна
ученица 3 «а» класса
Юсьвинской средней общеобразовательной школы им. Народной артистки РФ А.Г.Котельниковой
Руководитель: Сырчикова Т.Н.
учитель
Конт. тел.:
Эл.почта:
2019г.
Оглавление
Введение …………………………………………………………………………...2
Глава 1. Генеалогическое дерево…………………………………………………3
Глава 2.Моя маленькая семья……………………………………………………..4
2.1. Моя семья
2.2. Значение фамилии
Глава 3. История семьи в истории страны……………………………………….5
3.1. Великая Отечественная война в судьбе моих родных
3.2. Вторая половина XX века и мои родственники
Заключение…………………………………………………………………………9
Источники…………………………………………………………………………10
Введение
Народная мудрость гласит: Без корня и полынь не растёт.
В настоящее время проблема изучения своей семьи стала особенно важной. Современные семьи очень мало общаются не только с дальними, но и c близкими родственниками. Теряется связь поколений. Порой, изучая историю в школе, у многих возникает ощущение, будто речь идёт о чём-то далёком и чужом, а хочется увидеть в ней и судьбы своих предков.
Размышляя над этим, я задавала себе вопросы:
- Что я знаю о своей семье?
- Перекликается ли её история с историей страны?
|
|
Оказалось, что мне об этом известно очень мало. Захотелось узнать больше.
Итак, тема работы: "История моей семьи в истории страны"
Цель: познакомиться с историей моей семьи
Задачи: - собрать сведения о жизни предков через общение с живыми свидетелями истории, познакомиться с сохранившимися вещественными источниками
- восстановить родовое дерево в пределах трех поколений,
- сопоставить историю семьи и историю страны.
Гипотеза: история моей семьи и история России - одно целое.
Актуальность данной темы вижу в том, что через историю родов вживую постигается история и современность. Стихийно это происходит в каждой семье через рассказы и живое общение, но устные рассказы и предания недолговечны, многое со временем утрачивается, поэтому необходимы специальные усилия, чтобы история рода не исчезла бесследно.
Объект исследования: история семьи и ее связь с историей страны.
Предмет исследования: архив семей: Боталовых, Можаевых, Вештемовых, Сюркаевых
Практическая значимость: Работа может быть востребована в школьный музей, её можно использовать во внеклассной работе.
Методы проведения исследования: опрос, анализ фотографий и документов семейного архива
|
|
Глава I. Что такое родословная?
Генеалогия, родословная – что это такое? Вот несколько определений: «Генеалогический, родословный. Генеалогическое древо – родословная семьи, изображение в виде дерева».
Начиная заниматься изучением родословной своей семьи, я составлял генеалогическое древо, используя в большей степени материалы из воспоминаний, бесед с родственниками: бабушками, дедушками, тетями, родителями.
Важным этапом исследования стала работа с фотографиями. Документов, к сожалению, в моей семье сохранилось мало. На мой взгляд – это один из важнейших источников информации, который позволяет установить имена, даты рождения и смерти, образование, род деятельности, семейное положение. Одним из источников послужили грамоты, удостоверения, полученные моими родственниками за свой труд.
Результаты моей работы следующие:
Макет «Мое генеалогическое древо» (Приложение № 1)
Глава 2. Моя маленькая семья
Моя семья.
Меня зовут Эвелина Сюркаева. Я ученица 3 «а» класса. Я люблю гулять, читать, играть в компьютер. Любимые предметы в школе – математика, окружающий мир, музыка.
Моего папу зовут Максим Анатольевич. Он родился в 1982 году в д.Артамоново Харинского сельсовета Юсьвинского района. Закончил Юсьвинскую среднюю школу, Профессиональное училище № 5. Служба в Армии .Работал МВД с.Юсьва постовой ИВС. В настоящее время работает в Потребительское общество «Юсьвинский хлеб», кочегором.
|
|
Мою маму зовут Елена Викторовна. Родилась в 1982 году в д.Федорово Бажинского сельского совета Юсьвинского района. Она закончила Бажинскую среднюю школу, училась в Коми-Пермяцком сельскохозяйственном техникуме, зачем закончила заочно филиал Удмуртского института г.Кудымкуара. 3,5 года работала специалистом отдела кадров в Юсьвинской центральной районной больнице. В настоящее время работает бухгалтером Юсьвинского районного потребительского общества. Имеет почетные грамоты.
Моего брата зовут Егор Сюркаев. Он ходит в детский сад «Улыбка» с.Юсьва в старшую группу.
Это моя маленькая семья.
2.2. Значение фамилии Сюркаев: Фамилия Сюркаев происходит из рода Сюрка.
Характерные черты фамилии СЮРКАЕВ
- власть
- комфорт
- сила
- единение с природой
- непостоянство
- отсутствие систематичности
- болтливость
- жизнестойкость
- проницательность
- страстность
- эмоциональность
- энергичность самовыражения
- выносливость
- нервозность
- проницательность
- догматичность
- постоянное напряжение
- самоуверенность
- властность
- здравый смысл
- капризность
- угнетенность
- большие амбиции
- жестокость
- отсутствие систематичности
- самопожертвование
- стремление к истине
|
|
Глава 3. История семьи в истории страны
3.1. Великая Отечественная война в судьбе моих родных (Приложение № 2)
22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. «Все для фронта! Все для победы!» - этот лозунг военного времени требовал полной отдачи сил от каждого.
С первого дня войны на борьбу с врагом поднялся весь народ. Сначала Красная армия отступала, ведя тяжелые оборонительные бои. Народ хранит память о героической обороне Бреста, городов – героев Смоленска, Севастополя, Сталинграда, Москвы. Оказался во вражеском кольце Ленинград.
В декабре 1941 года в битве под Москвой гитлеровская армия впервые потерпела поражение, и советский народ поверил в свою будущую победу. Несколько месяцев продолжалась героическая оборона Сталинграда. В результате контрнаступления Красной армии немецкие войска были окружены и сдались в плен 2 февраля 1943 года. Победа на Курской дуге стала началом крупного наступления советской армии. Только 1944 году удалось изгнать захватчиков с нашей земли. Сотни тысяч советских воинов погибли в боях за освобождения от фашистов народов Болгарии, Чехословакии, Румынии, Польши, Венгрии и других стран. В апреле 1945 года начался штурм Берлина. А день 9 мая стал Днем Победы в войне с фашисткой Германией.
Жизнь детей во время Великой Отечественной войны
По сей день помнят солдат, защищавших нашу Родину от врагов. Заставшими эти жестокие времена были дети, родившиеся в 1927 году по 1941 год и в последующие годы войны. Это — дети войны. Они пережили всё: голод, смерти близких, непосильный труд, разруху, дети не знали, что такое душистое мыло, сахар, удобная новая одежда, обувь. Все они уже давно старики и учат молодое поколение дорожить всем, что у них есть. Но зачастую им не уделяют должного внимания, а для них это так важно передать свой опыт другим.
Питание, повседневная жизнь
Большинство людей во время войны столкнулось с острой проблемой нехватки продуктов питания. Питались плохо, в основном с огорода, ловили рыб из ближайших водоемов. «В основном кормил лес, собирали ягоды и грибы, заготавливали на зиму, пекли пироги с капустой, черемухой, картошкой. Садили огород, на котором работала вся семья. Держали скот, если были коровы, копали замершую картошку и собирали оставшиеся на поле колоски.
«Всю весну, лето и осень ходила босиком – от снега до снега. Особенно плохо было, когда работали на поле. По стерне ноги кололи в кровь. Одежда была как у всех – холщёвая юбка, кофта с чужого плеча. Еда – капустный лист, свекольный лист, крапива, болтушка из овсяной муки.
Работали все. И взрослые, и дети с 5 лет. Мальчики возили сено, управляли лошадьми. Пока сено не уберут с поля никто не уходил. Женщины брали скот молодняк и растили его, дети же им помогали. Они водили скот на водопой, задавали корм. Большинство людей работали в колхозе. Работали на телятнике, растили скотину, работали на колхозных огородах. Старались быстрее убрать хлеб, не жалея себя. Как хлеб уберут, снег выпадет, отправляют на лесозаготовки. Пилы были обычные с двумя ручками. Ими валили в лесу огромные лесины, обрубали сучья, распиливали на чурки и кололи дрова.
Не хватало спичек, соли. Вместо спичек в начале деревни старики поджигали большую колоду, она потихоньку горела, дымина. От неё брали уголёк, приносили домой и раздували огонь в печи.
Проведение праздников
Несмотря на голод и холод, а так же на такую тяжелую жизнь люди в разных селах пытались отмечать праздники.
« Праздники были, например: когда весь хлеб убран, и молотьба закончена, то проводился праздник “Отмолотки”. На праздниках пели песни, танцевали, играли в разные игры например: городки, прыгали на доске, готовили кочулю (качели) и мячи катали, делали мяч из засохшего навоза. Брали круглый камень и слоями насушивали навоз до нужных размеров. Тем и играли. Женщины шили и вязали красивые наряды и наряжались на праздник. На празднике веселились все и дети и старики. Пьяных не было, все были трезвыми. Чаще всего в праздники приглашали домой. Ходили из дома в дом, так как много угощения ни у кого не было.
Мой Прадед ушка Вештемов Семен Петрович родился в 1908 году. В конце 1941 года, его отправили на войну, вернулся домой 1945 году. Был награжден Медалями. После войны работал в колхозе рядовым, бригадиром, ходил на охоту.
Его жена, моя прабабушка Вештемова Анна Петровна родилась 1913 году, в годы войны она работала в колхозе на рядовых работах. В семье в этот момент было шесть детей, приходилось тяжело. Они выростили и воспитали 11 детей, Была награждена Медалью «Мать Героиня»
Мой прадедушка Боталов Иван Петрович родился в 1913 году д.Федорово Харинского сельского совета Юсьвинского района. Работал в обществе слепых в г. Кудымкаре. Он в 3 года ослеп. Инвалид 1 группы.
Моя прабабушка Караваева Анисья Николаевна родилась 1911 году д.Отево Белоевского сельского совета Кудымкарского района. Работала в обществе слепых в г. Кудымкаре, Она ослепла когда ей было 13 лет. Инвалид 1 группы. Они воспитали и вырастили 4 детей.
В 1943 году они переехали с г.Кудымкара в д.Федорово, так как в годы войны было очень тяжело жить в городе. С ними переехали 3 детей. Дом был очень старый. Это был родительский дом у прадедушки Ивана Петровича. В таком доме они и жили, новый дом построить не было возможности, садили овощи в огороде с помощью соседей. В 1947 году родился 4 ребенок.
Мой падедушка Сюркаев Максим Федорович, 1926 года рождения д. Таранино, работал в отделении связи, трактористом.
Моя Прабабушка Сюркаева Таисья Евтафьевна, 1922 года рождения д. Карасово, работала в колхозе, рядовая. Вырастили и воспитали
Прадедушка Можаев Евгений Васильевич, родился 1928 году, работал в колхозе, разнорабочим.
Прабабушка Можаева Анна Николаевна 1923 года рождения, работала в колхозе кладовщиком, бригадиром.
3.2. После войны люди самоотверженно трудились, чтобы укрепить оборону и не допустить новой войны. Уже к началу 50-х годов 20 века удалось восстановить разрушенное войной хозяйство страны. В стране строились новые заводы. В городах и селах люди трудились, надеясь на счастливую и обеспеченную жизнь.
События, о которых шла речь, были в недавнем прошлом, но уже стали историей. И с ней тесно переплетается история моей семьи. Важные перемены в послевоенной жизни страны отразились на ней. (Приложение № 4)
Мой дедушка Боталов Виктор Иванович родился в 1938 году в г.Кудымкаре. Работать начал с 15 лет, 6 лет работал трактористом,9 лет возил председателя колхоза «Маяк» на легковой машине и до пенсии работал на молоковозе, Общий трудовой стаж 45 лет . За добросовестное отношение к труду поощерялся почетными грамотами, денежными премиями.
Его жена, моя бабушка, Боталова (Вештемова) Людмила Семеновна родилась в 1941 году в д.Данино Харинского сельсого совета Юсьвинского района. Всю жизнь проработала в колхозе «Маяк» 35 лет. Свою трудовую деятельность начала с 14 лет работала в овощеводстве, с 15 лет работала дояркой, телятницей, бригадиром. Заслужила звания «Ветеран труда», медаль «Материнства». Выростили и воспитали 6 детей.
Мой дедушка Сюркаев Анатолий Максимович родился в 1952 году в д,Таранино Харинского сельского совета Юсьвинского района. Работал в колхозе «Заря будущего» фуражиром.
Моя бабушка Сюркаева Римма Евгеньевна родилась 1950 году в д.Яранькино Харинского сельского совета, работала в колхозе «Заря будущего» поваром, дояркой. Заслужила звание «Ветеран труда». За добросовестное отношение к труду поощерялясь почетными грамотами.
Заключение
Оказывается, моя семья богата разными воспоминаниями. Мои родственники были свидетелями и участниками многих событий, происходивших в прошлом веке.
Итак, я сделала следующие выводы:
- изучая историю России, я выяснила, что она перекликается с историей моей семьи.
- рассматривая основные вехи истории России, я делал вывод о том, что моя семья является непосредственным участником многих из них: Великая Отечественная война 1941-1945 гг., послевоенные годы и т.д.
- Великая Отечественная война тоже оставила свой отпечаток: воевал на войне прадедушка Вештемов Семен Петрович
- Во время войны и женщины не сидели, сложив руки - работали , воспитывали детей. Прабабушка Анна Петровна большую часть года трудилась в колхозе.
- Наступили трудовые будни. Моя семья не была в стороне. В родне было много умных, честных и справедливых людей. Бабушки, дедушки трудились, строили лучшую жизнь, получали грамоты и поощрения.
Я накопила определённый опыт в изучении истории нашей семьи. Эту работу я обязательно продолжу и когда-нибудь составлю настоящую историю своего рода. Надеюсь, что мои родные мне в дальнейшем обязательно помогут.
«Тот, кто не помнит своего прошлого, осуждён на то, чтобы пережить его вновь». (Джордж Сантаяна).
Список использованных источников и литературы:
Источники:
Воспоминания Боталовой Л.С. 1941 года рождения
Воспоминания Можаевой О.Б 1971 года рождения
Воспоминания Сюркаевой В.Г. 1956 года рождения
Воспоминания Савельевой Ю.И. 1947 года рождения
Семейный фотоархив
Использованная литература:
Плешаков А.А., Крючкова Е.А. Мир вокруг нас. Уч. для 4 кл. –М.: Просвещение, 2005.
Поглазова О.Т. Окружающий мир: учебник для 4 класса.- Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012.
Интернет-ресурсы:
http://reallystory.com/contest/1/terms
http://letopisi.org/
«Мемориал» — электронный архив obd-memorial.ru
«Подвиг народа» — информационный ресурс podvignaroda.mil.ru
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 315; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!