Содержание и формы работы школьного самоуправления
В школе работают 6 министерств ученического самоуправления.
За планирование и организацию познавательной деятельности отвечает
министерство по науке и образованию
Министерство координирует работу комитетов по образованию в классах.
Организует проведение внеклассных мероприятий по развитию интереса к учебе, углублению и расширению знаний учащихся: олимпиад, викторин, предметных дней и т.п. совместно с учителями.
Создает малое научное общество учащихся и учителей с целью развития проектных и исследовательских работ.
Сотрудничает с министерством печати, участвует в выпуске школьной газеты, освещает состояние обучения.
Осуществляет контроль за организацией взаимопомощи учащихся, с этой целью создает группу взаимопомощи.
С целью контроля за ведением тетрадей и дневников проводит соответствующие рейды.
Министерство науки и образования имеет право:
определить и назначить класс или отдельных учащихся, ответственных за проведение того или иного мероприятия, и потребовать отчета;
при проведении рейда потребовать дневники или тетради у учащихся для проверки их ведения;
вызывать на свое заседание любого ученика с отчетом об успеваемости;
обращаться к президенту, кабинету министров, педсовету, родительскому комитету, совету школы, совету профилактики с просьбой обсудить вопрос об учебе любого ученика.
За реализацию художественно-эстетической деятельности отвечает
министерство культуры и досуга.
|
|
|
Оно координирует работу комитета культуры и досуга классов.
Планирует, организует и проводит все мероприятия, связанные с эстетическим воспитанием: конкурсы, вечера, дискотеки и т.д. совместно с учителями
Берет на себя организацию эстетической стороны всех коллективных творческих дел и других общешкольных дел.
Утверждает программы классных мероприятий эстетического направления.
Сотрудничает с министерством печати, участвует в выпуске школьной газеты.
Освещает проведение мероприятий эстетического направления.
Министерство культуры имеет право:
- определять и назначать класс или определенных учащихся, ответственных за проведение того или иного мероприятия, и требовать отчета;
- переносить или не разрешать проведение общешкольного или классного мероприятия в том случае, если программа не соответствует эстетическим требованиям;
- обращаться в Совет школы или к администрации с просьбой разрешить проведение того или иного мероприятия.
Заботой о порядке и чистоте в школе, благоустройством, организацией дежурства, трудовых десантов и т.д. занимается министерство труда и экологии.
|
|
|
Оно координирует работу комитета труда и экологии классов.
Планирует, организует и проводит все мероприятия, связанные с трудовым и экологическим воспитанием: трудовые и экологические десанты, генеральные уборки, выставки.
Берет на себя организацию субботников и хозяйственно-бытовые стороны всех общешкольных мероприятий.
Рассматривает на совместных с администрацией заседаниях вопросы выполнения соглашения по уборке кабинетов и рекреаций, состояния охраны труда в классах, информирует учащихся о принимаемых в этой области мерах.
Осуществляет контроль за дежурством по школе (уборка классов), за сохранностью учебников (помощники библиотекаря), мебели, школьного инвентаря и т.д., за санитарно-гигиеническим состоянием школы. С этой целью проводит рейды.
Министерство труда имеет право:
определять и назначать класс или определенных учащихся ответственными за проведение того или иного мероприятия, требовать отчета.
вызывать на свои заседания учащихся, не соблюдающих трудовую дисциплину или портящих школьное имущество;
обращаться к Совету школы, кабинету министров, президенту, родительскому комитету по вопросу обсуждения учащихся, нарушающих трудовую дисциплину, портящих школьное или государственное имущество.
|
|
|
Министерство по спорту и здравоохранению:
- координирует работу комитета физической культуры и спорта классов
планирует, организует подготовку и проведение всех спортивно-туристических мероприятий в школе совместно с куратором.
Разрабатывает положения об этих мероприятиях и организует судейство на них.
Министерство спорта имеет право:
-определять и назначать ответственных за те или иные спортивные мероприятия, требовать отчет;
-обращаться в Совет школы или администрации с просьбой разрешить проведение того или иного спортивного мероприятия.
Министерство печати имеет: пресс-центр, редакцию школьной газеты. Министерство по информации отвечает за:
-выпуск школьной газеты, освещающей наиболее важные события;
-выпуск оперативных информационных листов, отражающих решения
совета, дежурного класса;
-следит за систематическим пополнением и обновлением школьного сайта.
Министерство по охране и безопасности:
- помогает в организации работы по распределению обязанностей среди учащихся с целью обеспечения режима безопасности; совместно с ответственным куратором;
-помогает в разработке действий учащихся в случае возникновения угрозы нарушения безопасности школы;
|
|
|
-помощь в проведении обучения учащихся по вопросам безопасности;
-помогает контролировать соблюдение требований режима безопасности сотрудниками и посетителями и посещение уроков учащимися.
Каждое министерство может иметь свой план работы, содержание которого
определяется согласно Положению об ученическом самоуправлении. Объединяют
их КТД, которые расширяют возможности межвозрастного общения, создают
особый дух школы:
• Праздник первого звонка;
• День самоуправления;
• Встреча выпускников;
• Мисс осень и т.д.
С 2016 – 2017 учебного года наша школа являлась пилотной
площадкой по внедрению и реализации Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников».
С 2017-2018 учебного года работа по внедрению и реализации движения продолжается, функции по развитию РДШ в школе возложены на заместителя директора по ВР Кузнецову Аллу Александровну и ст. вожатую Федосееву Оксану Михайловну.
Был сформирован актив РДШ, в который вошли инициативные и ответственные учащиеся 4 – 11 классов.
В течение всего 2017 -2018 учебного года активистами и лидерами РДШ были инициированы и проведены мероприятия в школе по всем четырем направлениям деятельности РДШ:
1. Информационно-медийное;
2. Военно-патриотическое;
3. Гражданская активность;
4. Личностное развитие.
Кодекс чести старшеклассника
Честь - это нравственное достоинство человека, его доблесть и честность, благородство души и чистая совесть.
Честь и достоинство - величайшие ценности. Ими измеряются уровень и степень развития личности, её сила и своеобразие.
Честь и достоинство не даются нам от природы, они результат длительного
самостроительства и самовоспитания. Хочешь быть назван человеком чести - будь им.
Человек чести имеет высокие убеждения и твердые принципы. Он руководствуется идеалами, он не подражает большинству только потому, что оно большинство, а сохраняет среди людей свою индивидуальность.
Человек не может жить один, но жить за счет других бесчестно и безнравственно.
На несчастии людей своего счастья не построишь.
Школа - наш общий дом, объединяющий людей разных возрастов, характеров и судеб. Честь школы складывается из личных достоинств каждого. Дорожи честью школьного братства, как своей собственной.
Мы почитаем святыни Отечества, уважаем историю своего народа и своих предков, защищаем ценности своего школьного коллектива, укрепляем и развиваем его традиции.
Среди людей чести всегда высоко ценятся ум, образованность, интеллигентность. Человек постоянно стремится к знаниям, потому что он человек. Ему важна гармония ума и чувства, слова и дела.
Уровень развития личности хорошо проявляется во взаимоотношениях полов. В нашей школе отношения юношей и девушек регулируются критериями искренности и моральной чистоты, чести и достоинства.
Трудные обстоятельства и тяжелые условия не оправдывают дурные поступки и поведение. Порядочный человек в любых обстоятельствах остается человеком чести.
Если есть силы и решимость - улучшай жизнь, нет - оставайся, по крайней мере, порядочным человеком.
Ничто не обретается так трудно и не теряется так легко, как честь.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 270; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!