Тема 3 : Воспитание этнической толерантности в поликультурной и полиэтниеской среде



Раскрыть: Разнообразие подходов к содержанию понятий: толерантность, интолерантность, этническая толерантность. Воспитание толерантности – одна из ведущих задач педагогической деятельности в условиях полиэтничности. Факторы формирования и воспитания толерантности. Педагогические средства и методы воспитания этнической и религиозной толерантности у подрастающих поколений. Культура межэтнического общения – необходимое условие развития гармоничных межличностных отношений у субъектов педагогического процесса. Особенности межэтнического общения. Толерантность как показатель межэтнической и межкультурной компетентности личности. Признаки толерантной личности. Семейное воспитание как главное условие развития толерантной личности: проблемы взаимодействия семьи и образовательного учреждения. Влияние социальной среды на межкультурную компетентность, механизмы его регулирования.

 

Категории и понятия: этническая толерантность, интолерантность, поликультурная и полиэтническая среда, культура межнациональных отношений, компетентность, структура межэтнической и межкультурной компетентности, толерантная личность, критерии и показатели толерантности.

 

Ключевые имена: Кожанова М.Б., Джуринский А.Н., Федорова С.Н., Трубина Л., Лекторский В.А.

 

Социальная психология

Тема 1. Социально-психологическая проблематика личности

       Раскрыть: понятие «социализация», соотношение понятий «социализация», «адаптация», «воспитание». Структура социализации. Содержание социализации. Сферы социализации – деятельность, общение, самосознание. Функции социализации – передача культуры и развитие Я. Механизмы социализации – имитация, подражание, идентификация, руководство, конформизм. Фазы развития личности: адаптация, индивидуализация, интеграция. Социальные институты – семья, детские дошкольные учреждения, школы, неформальные группы, официальные организации и др. Стадии социализации. Социологический подход. Дотрудовая, трудовая, послетрудовая стадии. Психоаналитический подход. Компромиссный подход. Первичная стадия. Маргинальная стадия. Устойчивая социализация. Утрата статуса. Теории социализации личности. «Зеркальное Я» Ч. Кули. Я в обществе Д. Мид. Психоаналитическая теория З. Фрейда. Эпигенетическая теория Э. Эриксона. Теория нравственного развития Л. Колберга. Культурно-историческая концепция Л.С. Выготского.

       Категории понятия: социализация, воспитание, адаптация, индивидуализация, интеграция.

       Ключевые имена: Г. Тард, Ч. Кули, Д. Мид, З. Фрейд, Ж. Пиаже, Л. Колберг, Э. Эриксон, Л.С. Выготский, Б.Д. Парыгин, Г.М. Андреева, И.С. Кон.

 

Тема 2. Социальная психология общения

Раскрыть: роль общения в психическом развитии человека и социализации личности. Функции общения. Информационно-коммуникативная, регуляционно-коммуникативная, аффективно-коммуникативная. Общение и деятельность. Структура общения. Общение как коммуникация. Общение как интеракция. Общение как перцепция. Коммуникативная сторона общения. Общение как обмен информацией. Модель коммуникативного процесса. Классификация общения. Вербальное общение. Невербальное общение. Оптико-кинетическая Перцептивная сторона общения. Общение как восприятие людьми друг друга. Механизмы межличностного восприятия (идентификация, эмпатия, рефлексия). Эффекты межличностного восприятия: эффект «ореола», «первичности», «новизны». Процесс стереотипизации. Роль установки при формировании первого впечатления о человеке. Эмоциональная сторона межличностного восприятия. Симпатия, дружба, любовь как различные уровни аттракции. Общение как взаимодействие. Интерактивная сторона общения. Типы взаимодействия: кооперация, конкуренция. Виды конфликтов: конструктивные и деструктивные. Подход к взаимодействию в транзактном анализе Э. Берна: дополнительные (параллельные) и пересекающиеся транзакции. Теории межличностного взаимодействия. Теория обмена Дж. Хоманса. Символический интеракционизм Дж. Мида. Методика анализа взаимодействия Р.Бейлза.

Категории понятия: общение, коммуникация, перцепция, интеракция, взаимодействие.

Ключевые имена: В.Н. Мясищев,Б.Д. Парыгин, В.Н. Панферов, Б.Ф. Ломов, Г.М. Андреева, А.А. Бодалев, Э. Берн, Р. Бейлс.


Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 167; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!