Работу выполнил Большов Олег,
Ученик 7 класса
МКОУ ООШ г. Сосновка
Вятскополянского района Кировской области
Руководитель: Санникова Валентина Васильевна,
Библиотекарь МКОУ ООШ г. Сосновка
Вятскополянского района Кировской области
2019 г
г. Сосновка
Приложение № 2.1.
Оценочный лист
Заочного тура Конкурса исследовательских работ
номинация Краеведение
Ф.И. участника ________________________________________________
Класс, школа__________________________________________________
Название работы ______________________________________________
№ | Критерий | Оценка (в баллах) | Результат |
1 | Тип работы | 1 — реферативная работа; 2 — работа носит исследовательский характер | |
2 | Использование известных результатов и научных фактов | 1 — автор использовал широко известные факты; 2 — использованы уникальные научные данные | |
3 | Полнота цитируемой литературы, ссылки на ученых | 1 — использован учебный материал; 2 — кроме учебного материала, использованы специализированные издания; 3 — использованы уникальные литературные источники | |
4 | Использование знаний вне учебной программы | 1 — в работе использованы знания учебной программы; 2 — при выполнении работы интересы учащегося вышли за рамки учебной программы | |
5 | Степень новизны полученных результатов | 1 — в работе доказан уже установленный факт; 2 — в работе получены новые данные | |
6 | Качество исследования | 1 — результаты работы могут быть представлены на школьной конференции; 2 — результаты работы могут быть представлены на конференции и в связи с доказательством нового положения; 3 — результаты уникальны и могут быть опубликованы в научной печати | |
7 | Практическая значимость | 1 — работа может быть использована в учебных целях; 2 — работа уже используется в своем учебном заведении; 3 — работа используется в нескольких учебных заведения; 4 — работа внедряется в неучебных организациях | |
8 | Структура работы: введение, постановка задачи, решение, выводы | 1 — в работе плохо просматривается структура; 2 — в работе отсутствует один или несколько основных разделов; 3 — работа структурирована, прекрасно оформлена | |
9 | Оригинальность подхода | 1 — традиционная тематика; 2 — работа строится вокруг новых идей; 3 — в работе доказываются новые идеи | |
10 | Владение автором специальным и научным аппаратом | 1 — автор владеет базовым аппаратом; 2 — использованы общенаучные и специальные термины; 3 — показано владение специальным аппаратом | |
11 | Качество оформления работы | 1 — работа оформлена аккуратно, но без «изысков», описание непонятно, неграмотно; 2 — работа оформлена аккуратно, описание четкое, последовательное, понятное, грамотное; 3 — работа оформлена изобретательно, применены нетрадиционные средства, повышающие качество описания работы | |
ИТОГО |
|
|
|
|
Приложение № 2.2.
Оценочный лист
заочного тура Конкурса исследовательских работ
номинация Естественнонаучная
Ф.И. участника ________________________________________________
Класс, школа__________________________________________________
Название работы ______________________________________________
Наименование критерия | Max кол-во баллов | Результат |
1. Чёткость постановки цели и задач, их соответствие теме работы, обоснование актуальности выбранной темы исследовательских работ | 2 балла | |
2. Соответствие содержания сформулированной теме, поставленной цели и задачам исследовательской работы | 2 балла | |
3.Научная аргументированность и корректность методик исследования исследовательской работы | 2 балла | |
4. Оригинальность позиции автора, наличие собственной точки зрения | 2 балла | |
5. Достаточность собранного материала, глубина проработанности представленного материала исследовательской работы | 2 балла | |
6.Практическая значимость исследовательской работы | 2 балла | |
7. Выводы и рекомендации, значимость и обоснованность Выводов исследовательской работы | 2 балла | |
8. Качество оформления исследовательской работы | 2 балла | |
Итого | 16 баллов |
|
|
Приложение № 2.3.
Оценочный лист
Заочного тура Конкурса исследовательских работ
номинация Экология
Ф.И. участника ________________________________________________
Класс, школа__________________________________________________
Название работы ______________________________________________
Наименование критерия | Max кол-во баллов | Результат |
1. Чёткость постановки цели и задач, их соответствие теме работы, обоснование актуальности выбранной темы исследовательских работ | 2 балла | |
2. Соответствие содержания сформулированной теме, поставленной цели и задачам исследовательской работы | 2 балла | |
3.Научная аргументированность и корректность методик исследования исследовательской работы | 2 балла | |
4. Оригинальность позиции автора, наличие собственной точки зрения | 2 балла | |
5. Достаточность собранного материала, глубина проработанности представленного материала исследовательской работы | 2 балла | |
6.Практическая значимость исследовательской работы | 2 балла | |
7. Выводы и рекомендации, значимость и обоснованность Выводов исследовательской работы | 2 балла | |
8. Качество оформления исследовательской работы | 2 балла | |
9. Значимость работы для оценки и снижения возможного экологического риска в рассматриваемой области | 2 балла | |
Итого | 18 баллов |
|
|
Приложение № 2.4.
Оценочный лист
заочного тура Конкурса исследовательских работ
номинация Межпредметная
Ф.И. участника ________________________________________________
Класс, школа__________________________________________________
Название работы ______________________________________________
Наименование критерия | Мкс кол-во баллов | Результат |
1. Корректность формулировки темы. Тема отражает содержание работы, но при этом не дублирует цель и задачи исследования. | 3 | |
2. Целеполагание. В работе поставлены цель и задачи, тема соответствует цели и задачам. | 3 | |
3. Новизна. Автор обосновывает новизну проблемы исследования. | 3 | |
4. Наличие методологической основы. В тексте четко обозначены используемые методы (сравнение (анализ, синтез), специальные методы, эксперимент, наблюдение и т. д.) и обоснована необходимость их использования. | 3 | |
5. Структурированность работы. Структура работы: четкая, соответствует заявленным цели и задачам. | 3 | |
6. Оригинальность текста. Текст является самостоятельным произведением автора. Использование чужого текста или выписок из источника допускается исключительно при оформлении их как цитат. Компилятивные части работы должны сопровождаться сносками. | 3 | |
7. Обоснованность выводов. Выводы четкие, соответствуют цели и задачам. | 3 | |
8. Наличие научно-справочного аппарата. В работе имеются правильно оформленные сноски на используемые литературу и источники, список использованных источников и литературы. | 3 | |
9. Качество приложений. Оформление приложений соответствует требованиям (приложения пронумерованы, имеют название, для фотографий указаны автор и дата снимка). В тексте работы имеются ссылки на все приложения. | 3 | |
Итого | 27 |
Приложение № 3
Оценочный лист
очного тура Конкурса исследовательских работ
номинация естественнонаучная
Наименование критерия | Кол-во баллов |
1. Соответствие сообщения заявленной теме, цели и задачам работы | 2 балла |
2. Структура доклада | 2 балла |
3. Компетентность докладчика (владение материалом исследования, специальной терминологией) | 2 балла |
4. Культура выступления | 2 балла |
5. Доступность сообщения | 2 балла |
6. Использование наглядно-иллюстративного материала, целесообразность, уровень его использования | 1 балл |
7. Соблюдение временного регламента | 1 балл |
8. Четкость, полнота ответов на дополнительные вопросы | 2 балла |
9. Культура дискуссии | 1 балл |
Итого | 16 баллов |
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 98; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!