Подведение итогов Конкурса и критерии оценки работ
УТВЕРЖДАЮ: СОГЛАСОВАНО:
И.о.директора ГБУ ДО ДДТ «Олимп» Начальник Отдела образования
Выборгского района Санкт-Петербурга Выборгского района Санкт-Петербурга
_________________ Е.Н.Ильяшенко ____________________ Ю.И.Панюкова
«_____»______________20___г. «_____»______________20___г.
Положение о проведении районного антинаркотического конкурса «Мой мир» среди учащихся образовательных учреждений Выборгского района г. Санкт-Петербурга
Общие положения
1.1. Районный антинаркотический конкурс «Мой мир» проводится с соответствии с Законом Санкт-Петербурга от 7 сентября 2011 года, N 541-106 «О профилактике наркомании в Санкт- Петербурге».
1.2. Организатором районного антинаркотического конкурса «Мой мир» (далее Конкурс), является Отдел образования администрации Выборгского района Санкт-Петербурга совместно с Государственным бюджетным учреждением дополнительного образования Домом детского творчества «Олимп», отделом профилактики наркозависимости.
|
|
|
1.3. Настоящее положение определяет цели, задачи, сроки и порядок проведения Конкурса.
1.4. Цель Конкурса: воспитание подрастающего поколения путем вовлечения в активную деятельность по формированию ценностного отношения к здоровому образу жизни, а так же стремления к повышению общего качества жизни.
1.5. Задачи конкурса:
- профилактика употребления психоактивных веществ среди подрастающего поколения;
- повышение социальной активности детей и подростков, создание условий для их самореализации;
- поиск новых форм и методов профилактики наркомании;
- выявление и поощрение талантливых детей и подростков, предоставление дополнительных возможностей для их самореализации;
- воспитание у детей умения и способности защищать социальные и духовные ценности средствами социальной рекламы и агитации;
- выработка навыков коллективной работы над творческими проектами;
- привлечение внимания общественности к проблеме укрепления нравственного здоровья учащихся.
1.6. Предметом Конкурса являются творческие работы учащихся, призывающие к здоровому образу жизни и пропагандирующие здоровый жизненный стиль.
|
|
|
2. Руководство конкурсом
2.1. Общее руководство Конкурсом осуществляет Отдел образования администрации Выборгского района Санкт-Петербурга.
2.2. Формирование оргкомитета Конкурса осуществляет ГБУ ДО ДДТ «Олимп».
2.3. Для организации и проведения Конкурса, оценки конкурсных работ, определения победителей создаются:
- Оргкомитет Конкурса;
- Конкурсная комиссия.
2.3.1. Оргкомитет Конкурса - осуществляет информационное и методическое руководство Конкурсом, принимает заявки на участие в Конкурсе и осуществляет их регистрацию, обеспечивает работу конкурсной комиссии на протяжении всего Конкурса. Обеспечивает участников конкурса рекомендациями и методическими материалами, проводит мастер-класс;
2.3.2. Конкурсная комиссия - анализирует представленные на Конкурс работы, определяет победителей Конкурса, участвует в церемонии награждения победителей Конкурса.
2.3.3. Районная конкурсная комиссия создается распоряжением Отдела образования администрации Выборгского района Санкт-Петербурга.
3. Участники конкурса
3.1. В конкурсе принимают участие учащиеся общеобразовательных учреждений с 3 по 11 класс, учреждения начального и среднего профессионального образования, учреждения дополнительного образования, подведомственных Комитету по образованию.
|
|
|
3.2. Все участники конкурса делятся на три возрастные категории:
Категория А - учащиеся 3-4 классов;
Категория В - учащиеся 5-6 классов;
Категория С - учащиеся 7-8 классов;
Категория Д - учащиеся 9-11 классов.
3.3. Конкурсные работы могут быть выполнены одним или несколькими участниками («индивидуальные» или «коллективные»). Участник имеет право представить любое количество работ по разным номинациям.
Порядок и сроки проведения конкурса
3.4. Районный Конкурс проводится в период с 9 января 2019 г. по 1 марта 2019 года и включает проведение двух туров:
3.5. 1тур проводится в период с 9 января 2019 г. по 15 февраля 2019г. в образовательных учреждениях Выборгского района Санкт-Петербурга. На этом этапе образовательными учреждениями осуществляется отбор конкурсных работ для участия во втором туре Конкурса.
3.6. 2 тур проводится в период с 18 февраля по 1 марта 2019г. между победителями по итогам первого тура в каждой из номинаций.
3.7. Работы на второй тур смотра-конкурса принимаются с 18 февраля по 1 марта 2019г. , с 11.00 до 17.00, по адресу: Придорожная аллея, д.17, литера А, Дом детского творчества «Олимп», каб. № 29, контактный тел. 417-26-81, 599-39-00,
|
|
|
8-911-759-94-86.
3.8. Порядок рассмотрения и оценки работ членами конкурсной комиссии должен соответствовать критериям, указанным в части 6 настоящего Положения.
Церемония награждения
Торжественная церемония награждения победителей районного антинаркотического конкурса «Мой мир» состоится 12 апреля 2019г. в 15.00 по адресу Сиреневый бульвар, д.18, корп.1, концертный зал.
Подведение итогов Конкурса и критерии оценки работ
6.1. Оценка представленных на Конкурс работ осуществляется членами конкурсной комиссии в соответствии с критериями:
- соответствие конкурсной работы целям и задачам Конкурса;
- соответствие принципу позитивности в подаче материала;
- творческий подход к освещению проблемы и оригинальность (использование нестандартных приемов подачи информации);
- отражение авторской позиции;
- качество технического исполнения;
- убедительность и доступность восприятия;
- художественно-эмоциональное воздействие;
- глубина проникновения в проблему;
- культура оформления работы.
6.2. Результаты оценки конкурсных работ отмечаются членами конкурсной комиссии в листе экспертной оценки индивидуально, по десятибалльной системе. Итоговая оценка каждой работы участника Конкурса формируется путём суммирования оценок членов конкурсной комиссии. Победителем признается конкурсная работа, набравшая наибольшее количество баллов. Решение конкурсной комиссии оформляется протоколом.
6.3. По результатам конкурса Оргкомитет проводит награждение дипломами победителей конкурса и награждение благодарственными письмами педагогов-руководителей конкурсных работ. По решению конкурсной комиссии могут быть учреждены дополнительные поощрительные грамоты.
Разъяснения и консультации по вопросам проведения Конкурса можно получить в отделе профилактики наркозависимости ДДТ «Олимп» и по телефонам: 417-26-81 599-39-00, 8-911-759-94-86 Федорова Марина Ивановна, Муртазина Татьяна Михайловна 8-911-27-144-27. Наша эл.почта olymp-psy@mail.ru
7. Перечень документов для участия в конкурсе и поряд ок подачи заявок
6.4. Для участия в районном туре Конкурса оргкомитет первого тура, организованный на базе образовательного учреждения, подает конкурсные работы вместе с заявками, в указанные сроки, в оргкомитет второго тура Конкурса.
6.5. Все работы, направляемые на 2 тур, должны иметь визитку и должны быть указаны в заявке со следующей информацией:
- ФИО автора (или группы авторов) полностью, контактный телефон;
- название, адрес и телефон учреждения;
- класс или группа, где учатся конкурсанты;
- ФИО руководителя конкурсной работы (если есть) полностью;
- название и номинация конкурсной работы.
Номинании Конкурса
8.1. Районный конкурс антинаркотической направленности «Мой мир» проводится по следующим номинациям:
1. Литературно-художественная:
- рассказ;
- письмо;
- сказка;
- стихи;
2. Социальная реклама (цель номинации - вовлечение в работу по созданию социальной рекламы самих учащихся, создание качественных продуктов социальной рекламы, мотивирующих формирование здорового и позитивного отношения к жизни)
- рисунки (работы могут выполняться в любой технике с использованием различных материалов - краски, гуашь, пастель, карандаш, оформление на плотной бумаге размером 2, 1, 1\2, 1\4 листа ватмана)
- плакаты (специфика художественного языка плаката определяется тем, что он должен восприниматься на большом расстоянии, привлекать внимание, а жюри, кроме авторского замысла, оценивает оригинальность идеи, композицию и цветовое решение, кроме того, плакат сопровождается девизом, призывом);
- постановочная, сюжетная фотосъемка с участием актерской группы (сценарий, грим, костюмы, декорация, компьютерная обработка);
- видеоролик (идея, сюжетная линия, продолжительность до 2 мин.);
- видеофильм (идея, сюжетная линия, от 2-х до 5 мин.);
- логотип или товарный знак (разработка эмблемы конкурса «Мой мир»);
Требования к содержанию рекламы:
1) материалы должны акцентировать внимание на общечеловеческих, семейных,
гражданских ценностях;
2) ведущая идея - привлечение широких слоев населения или определенной социальной группы к ценностям здоровой жизни, стремлению повышать качество своей жизни;
3) стремление к понятному, выразительному и оригинальному воплощению замысла;
4) употребление изобразительных штампов не желательно (перечеркнутые сигареты, шприцы, бутылки, изображения смерти и т.п.);
5) сведения, содержащиеся в рекламе, должны быть достоверными.
Для разработчиков конкурсных работ крайне желательно ознакомление с основами теории и практики, а так же технологиями социальной рекламы.
3. Журналистика:
- интервью (со специалистами (экспертами), занимающимися данной проблемой),
- заметка (коротко о событии);
- репортаж (более широкое описание с места события, мнения участников, возможно, мнение экспертов);
- эссе - размышление;
- фоторепортаж (фотографии с расширенными подписями).
4. Проект социальной акции
Проекты социальных акций могут быть приурочены к следующим датам:
1 марта - Международный день борьбы с наркоманией;
7 апреля - Всемирный день здоровья;
31 мая - Всемирный день борьбы с курением;
26 июня - Международный день борьбы с наркоманией;
1 декабря - Всемирный день борьбы со СПИДом.
8.2. ВОЗМОЖНЫЕ темы для конкурсных работ:
- «Мой духовный мир» (поиск «себя», развитие, рост, формирование индивидуальности, увлечения, искусство, учеба);
Что ты понимаешь под своим духовным миром? Как ты себе представляешь «храм своей души»? Что доставляет тебе эстетическое наслаждение? Что ты понимаешь под выражением «это для меня святое»? Есть ли у тебя такое место, где ты «отдыхаешь душой»? К чему бы ты призвал, чтобы в мире стало больше «духовности».
- «Что такое настоящая красота?» (как выглядит привлекательный человек, занятие спортом, здоровое питание, аккуратность);
Почему важно быть привлекательным? Что такое «настоящая красота»? Как по твоему мнению выглядит «привлекательный мальчик», «привлекательная девочка»? Как на твою внешность влияют занятия физической культурой и спортом? Как ты понимаешь выражение «в человеке все должно быть прекрасно»? Как на твою внешность влияет «здоровый образ жизни»? Чем достигается победа в спорте? Какая связь между привлекательностью и способностью человека к успешной жизни. К чему бы ты призывал окружающих, чтобы они были здоровы и счастливы?
- «Моя любимая профессия» (какая работа на твой взгляд «самая интересная», «самая нужная» кем бы ты хотел стать?)
Какие качества нужны для человека чтобы стать успешным в выбранной тобой профессии? Считаешь ли ты победой - преодоление трудностей? Можно ли считать «победой» успехи в работе? Что нужно, чтобы быть успешным?
- «Знание - сила» (любознательность, трудности интеллектуальной деятельности, можно ли найти интересное в неинтересном);
Можно ли считать «победой» успехи в учебе? Почему, по твоему мнению, знания - это сила! Трудно ли тебе приобретать знания? Что ты чувствуешь, когда говоришь, «это мне интересно» или «это мне не интересно»? Можно ли найти «интересное, в неинтересном»? Делает ли любознательность твою жизнь лучше и интереснее? К чему бы ты призвал окружающих, чтобы они приобретали знания и были любознательными?
- «Мама, папа, я - дружная семья!» (что относится к семейным ценностям, забота, ответственность, дружба);
Что значит для тебя твоя семья? Что значит «заботиться о членах своей семьи»? Что, по твоему мнению, относится к «семейным ценностям»? К чему бы ты хотел призвать взрослых, чтобы семья стала дружней? К чему бы ты хотел призвать детей, чтобы семья стала дружней?
- «Сберечь и защитить!» (социальная справедливость, защита Родины, личная безопасность, закон и порядок, отношения между людьми с разными ценностями);
Что ты понимаешь под словом «личная безопасность»? Какие формы безопасного поведения ты знаешь? Какую роль в мероприятиях по обеспечению безопасности играет Закон? Что ты понимаешь под словами «справедливость» и «правопорядок»? Что для тебя означает «победить»? В каких случаях понятием «победить» подменяют понятие «унизить»? Почему важно, чтобы отношения между людьми были справедливыми? Считаешь ли ты, что плохая компания может «испортить», почему? Считаешь ли ты, что хорошая компания может «исправить», почему? Считаешь ли ты, что сквернословие «портит» людей, почему? Что нужно делать, чтобы защитить родных и близких? Считаешь ли ты, что в защите нуждаются не только здоровье, но и твои духовные и культурные ценности? К чему бы ты хотел призвать окружающих, чтобы окружающий мир стал безопаснее и лучше?
- «Польза и радость» (предпочтения в отдыхе, свободное время, развлечения).
Что ты считаешь хорошим развлечением? Есть ли у тебя увлечения? Что по твоему мнению означает «хорошо провести время»? Какой отдых ты предпочитаешь? Совместимы ли развлечения и отдых с неудобством для других людей? К чему бы ты хотел призвать окружающих, чтобы их свободное время приносило пользу и доставляло радость?
Конкурсные работы могут быть использованы в целях профилактики наркозависимости в качестве методических материалов, также могут быть использованы безвозмездно при изготовлении и размещении социальной рекламы на антинаркотическую тематику и по пропаганде здорового образа жизни. Конкурсные работы не возвращаются.
Разъяснения и консультации по вопросам проведения Конкурса можно получить в отделе профилактики наркозависимости по телефонам: 417-26-81, 599-39-00, 8-911-759-94-86 Федорова Марина Ивановна, 8-911-27-144-27 Муртазина Татьяна Михайловна.
Наша эл.почта olymp-psy@mail.ru
ВНИМАНИЕ! Просьба заявки и конкурсные работы в номинации литературно-художественная привезти в печатном виде и продублировать в электронном варианте на почту olymp - psy @ mail . ru , с пометкой «На конкурс «Мой мир», ГБОУ №…» ! Спасибо!
Приложение 1.
Заявка
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 197; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!