Выпишите грамматическую основу предложения.
Вариант по русскому языку №1701
Инструкция по выполнению работы
Диагностическая работа по русскому языку состоит из трёх частей, включающих в себя 16 заданий.
На выполнение всей работы отводится 90 минут.
Часть 1 состоит из 8 заданий (1-8). Ответами к заданиям 1-8 являются слово (сочетание слов), число или последовательность цифр.
Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1. Сочетания слов, последовательность цифр записывайте без пробелов, запятых и других символов.
В случае записи неверного ответа на задания части 1 напишите новый ответ в нижней части бланка ответов № 1 «Замена ошибочных ответов на задания с ответом в краткой форме»: сначала запишите номер задания, а затем правильный ответ.
Часть 2 состоит из 7 заданий (9-15). Задания части 2 выполняются на основе текста, который нужно прочитать и понять, отразив своё понимание в ответах на вопросы после текста. Ответами к заданиям 9-15 являются число или последовательность цифр.
Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1, продолжив запись с 9 номера заданий. Последовательность цифр записывайте без пробелов, запятых и других символов.
Часть 3 (задание 16)выполняется на основе того же текста, который Вы читали, работая над заданиями части 2. Это небольшое сочинение-рассуждение в соответствии с темой прочитанного текста.
|
|
|
Приступая к части 3 диагностической работы, внимательно прочитайте задание и дайте письменный развёрнутый аргументированный ответ в форме рассуждения. Ваше рассуждение должно представлять собой связный текст объёмом не менее 70 слов.
Это задание выполняется на бланке ответов № 2. Перед началом работы укажите
номер задания – 16.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Контрольно-измерительные материалы, выданные Вам, также могут использоваться в качестве черновиков. Записи в черновике, как и записи в контрольно-измерительных материалах, при проверке и оценивании работы не учитываются.
Бланки заполняются гелевой или капиллярной ручкой с чёрными чернилами.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Желаем успеха!
Часть 1
Ответами к заданиям 1–7 являются слово (сочетание слов), число или последовательность цифр, которые следует записать в поле ответа в тексте работы, а затем перенести в бланк ответов №1 справа от номера выполняемого Вами задания, начиная с первой клеточки. Порядок записи цифр в ответе не имеет значения.
|
|
|
| 1 |
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1) выг…реть, оф…церский, пров…нциальный;
2) р…сточек, напр...гаться, ум…ротворённый;
3) ре…листично, упр…вляющий, неприм…римый;
4) к…рзина, неисс…каемый, оч…ртить.
Ответ: __________________________________________
| 2 |
Из приведенных ниже предложений выпишите слово, в котором правописание приставки определяется значением, близким к значению приставки пере-.
Мангуста рванулась, прыгнула и обеими лапками ухватила банан. Она повисла на момент в воздухе. Но банан оторвался, и мангуста прыгнула на все четыре лапки. Прекрасный акробатический прыжок! Я привскочил поглядеть, но мангуста уже беспрерывно возилась под койкой. (По Б. Житкову)
Ответ: __________________________________________
| 3 |
В данных предложениях пронумерованы все слова с Н/НН в суффиксах. Выпишите цифру(-ы), соответствующую(-ие) написанию только одной буквы Н.
В середине комнаты стоял стол, покрытый рва…ой <1> черной клеенкой, из-под которой во многих местах виднелись края, изреза…ые <2> перочи…ыми <3> ножами. Кругом стола было несколько некраше…ых <4>, но от долгого употребления залакирова…ых <5> табуретов (По Л. Толстому)
|
|
|
Ответ: __________________________________________
| 4 |
В данных предложениях пронумерованы все слова с НЕ (НИ). Выпишите цифру(-ы), соответствующую(-ие) только слитному написанию НИ.
Но (н…)чего <1> (н…)отвечал <2> на это Акакий Акакиевич; (н...)смотря <3> на все эти (н...)приятности <4>, он (н…)делал <5> (н…)одной <6> ошибки в письме. Только если уж слишком была (н…)выносима <7> шутка, он произносил: «Оставьте меня, зачем вы меня обижаете?». Один молодой человек, (н...)давно <8> определившийся, который, по примеру других, позволил было себе посмеяться над ним, вдруг остановился... (По Н.В. Гоголю)
Ответ: __________________________________________
| 5 |
Выпишите (в той форме, в которой оно употреблено в предложении) словосочетание со связью слов управление.
Уж небо осенью дышало, уж реже солнышко блистало, короче становился день… (А.С. Пушкин)
Ответ: __________________________________________
| 6 |
Выпишите грамматическую основу предложения.
Как-то давно тёмным осенним вечером случилось мне плыть по угрюмой сибирской реке. (По В.Г. Короленко).
Ответ: __________________________________________
| 7
 Мы поможем в написании ваших работ! |