Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Министерство образования Красноярского края
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Сосновоборский механико-технологический техникум»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА -
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Дисциплины
ОУД.01 «Литература»
2018
| РАССМОТРЕНО Цикловая комиссия ООД Протокол № ______ от _______________ 2018 Председатель ЦК ________________ В.В. Бешкарева | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебной работе _________________ Л.М.Сыродоева _________________ 2018 |
| РАССМОТРЕНО Цикловая комиссия ООД Протокол № ______ от _______________ 2019 Председатель ЦК ________________ В.В. Бешкарева | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебной работе _________________ Л.М.Сыродоева _________________ 2019 |
| РАССМОТРЕНО Цикловая комиссия ООД Протокол № ______ от _______________ 2020 Председатель ЦК ________________ В.В. Бешкарева | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебной работе _________________ Л.М.Сыродоева _________________ 2020 |
Рабочая программа – календарно-тематический план учебной дисциплины разработана на основе примерной программы, рекомендованной Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО») для реализации основной профессиональной образовательной программы СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования, в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 07.06.2017 г. № 506 "О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 г. № 1089” по профессиям 15.01.05 «Сварщик ручной и частично механизированной сварки (наплавки)», входящей в укрупненную группу 15.00.00 «Машиностроение», 15.01.32 «Оператор станков с программным управлением».
|
|
|
Организация-разработчик: краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Сосновоборский механико-технологический техникум".
Разработчик: Петрова Юлия Владимировна, преподаватель
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
|
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ – КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
|
"Русский язык и литература. Литература"
Область применения программы
Рабочая программа - календарно-тематический план учебной дисциплины " Литература" предназначена для изучения русского языка и литературы в профессиональных организациях СПО, реализующих образовательную программу среднего общего образования в пределах освоения основной профессиональной образовательной программы СПО (ОПОП СПО) на базе основного общего образования при подготовке специалистов среднего звена по профессиям 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)),входящей в укрупненную группу 15.00.00 «Машиностроение», 08.01.18. «Электромонтажник электрических сетей в электрооборудовании», входящих в укрупненную группу 08.00.00 «Техника и технологии строительства».
Программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего образования, предъявляемых к структуре, содержанию и результатам освоения учебной дисциплины "Русский язык и литература. Литература", в соответствии с рекомендациями по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования (письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015 №06-259).
|
|
|
Рабочая программа-календарно-тематический план учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы по профессиям 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)),входящей в укрупненную группу 15.00.00 «Машиностроение», 15.01.32 «Оператор станков с программным управлением».
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Учебная дисциплина «Литература» изучается в общеобразовательном цикле учебного плана ОПОП СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования (ППКРС, ППССЗ).
|
|
|
1.3 Цели и результаты освоения учебной дисциплины:
Содержание программы учебной дисциплины «Литература» направлено на достижение следующих целей:
*воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и самосовершенствованию, способной к созидательной деятельности в современном мире; формирование гуманистического мировоззрения, национального самосознания, гражданской позиции, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры;
*развитие представлений о специфике литературы в ряду других искусств, культуры читательского восприятия художественного текста, понимания авторской позиции, исторической и эстетической обусловленности литературного процесса; образного и аналитического мышления, эстетических и творческих способностей учащихся, читательских интересов, художественного вкуса; устной и письменной речи учащихся;
*освоение текстов художественных произведений в единстве содержания и формы, основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий; формирование общего представления об историко-литературном процессе;
*совершенствование умений анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний; написания сочинений различных типов; поиска, систематизации и использования необходимой информации, в том числе в сети Интернет.
Освоение содержания учебной дисциплины «Литература» обеспечивает достижение студентами следующих результатов:
· личностных:
- сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню − развития науки и общественной практики, основанного на диалоге культур, а также различных форм общественного сознания, осознание своего места в поликультурном мире;
- сформированность основ саморазвития и самовоспитания в соответствии с общечеловеческими ценностями и идеалами гражданского общества; готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности;
- толерантное сознание и поведение в поликультурном мире, готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения;
- готовность и способность к образованию, в том числе самообразованию, на протяжении всей жизни; сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности;
- эстетическое отношение к миру;
- совершенствование духовно-нравственных качеств личности, воспитание чувства любви к многонациональному Отечеству, уважительного отношения к русской литературе, культурам других народов;
- использование для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации (словарей, энциклопедий, интернет-ресурсов и др.).
· метапредметных:
- умение понимать проблему, выдвигать гипотезу, структурировать материал, подбирать аргументы для подтверждения собственной позиции, выделять причинно-следственные связи в устных и письменных высказываниях, формулировать выводы;
- умение самостоятельно организовывать собственную деятельность, оценивать ее, определять сферу своих интересов;
- умение работать с разными источниками информации, находить ее, анализировать, использовать в самостоятельной деятельности;
- владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем;
- способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания;
· предметных:
-сформированность устойчивого интереса к чтению как средству познания других культур, уважительного отношения к ним;
- сформированность навыков различных видов анализа литературных произведений;
- владение навыками самоанализа и самооценки на основе наблюдений засобственной речью;
- владение умением анализировать текст с точки зрения наличия в нем явной и скрытой, основной и второстепенной информации;
- владение умением представлять тексты в виде тезисов, конспектов, аннотаций, рефератов, сочинений различных жанров;
- знание содержания произведений русской, родной и мировой классической литературы, их историко-культурного и нравственно-ценностного влияния на формирование национальной и мировой культуры;
- сформированность умений учитывать исторический, историко-культурный контекст и контекст творчества писателя в процессе анализа художественного произведения;
- способность выявлять в художественных текстах образы, темы и проблемы и выражать свое отношение к ним в развернутых аргументированных устных и письменных высказываниях;
- владение навыками анализа художественных произведений с учетом их жанрово-родовой специфики;
- осознание художественной картины жизни, созданной в литературном произведении, в единстве эмоционального личностного восприятия и интеллектуального понимания;
- сформированность представлений о системе стилей языка художественной литературы.
1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента 264 часа, в том числе:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 176 часов;
- самостоятельной работы студента 88 часов.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 108; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!