Образование вопросов в глагольных предложениях.
В общем вопросе глагол настоящего времени во втором и третьем лицах теряет гласный во временном показателе -на/-нә, при этом в третьем лице появляется вопросительная частица -у/-ү. Например: – Чи Элстд бәә-н-ч (Ты живешь в Элисте)?
– Ээ, би Элстд бәәнәв (Да, я живу в Элисте).
– Та Москвад бәә-н-т (Вы живете в Москве)?
– Ээ, би Москвад бәәнәв (Да, я живу в Москве).
– Тадн селәнд бәә-н-т (Вы живете в селе)?
– Бидн селәнд бәәнәвидн (Мы живем в селе).
– Эн күүкн Цаhан Амнд бәә-н-ү (Эта девушка живет в Цаган-Амане)?
– Эн күүкн Цаhан Амнд бәәнә (Эта девушка живет в Цаган-Амане).
Специальный вопрос образуется при помощи вопросительных слов и не требует вопросительной частицы. Временной показатель остается без изменений.
Например: – Би альд бәә-нә-в (Где я нахожусь)?
– Чи Җаңhрин нертә уульнцд бәәнәч (Ты находишься на улице Джангара).
– Чи альд бәә-нә-ч (Ты где живешь)?
– Би селәнд бәәнәв (Я живу в селе).
– Тадн ямаран бәә-нә-т (Как вы поживаете)?
– Бидн сән бәәнәвидн (Мы живем хорошо).
– Чини эгч хама бәә-нә (Где живет твоя сестра)?
– Мини эгч Москвад бәәнә (Моя сестра живет в Москве).
Форма глагола настоящего времени с суффиксом -на/-нә в 1-ом лице может также выражать действия будущего времени.
Энҗл би селәнд бәәнәв (В этом году я буду жить в селе).
|
|
|
4. Винительный падеж отвечает на вопросы кениг (кого)? юуг (что)?, имеет окончания -иг /-ыг, -г и обозначает объект действия. В словах 1-го типа склонения неустойчивый -н в конце основы выпадает. Например: hосиг (сапоги), модыг (дерево), көвүг (мальчика).
Наиболее употребительной является безаффиксальная форма винительного падежа, отвечающая на вопрос ю (что)?: махн (мясо, им.п.) – мах (мясо, вин.п.).
Например: Күүкн дегтрин саңгас дегтр авна (Девочка берет книгу в библиотеке).
Мана авh одахн Москва балhс орҗ (Оказывается, наш дядя недавно ездил в город Москву).
5. В калмыцком языке особую группу слов составляют послелоги, выражающие в основном пространственно-временные значения.
Например: герин өөр (у дома), сурhулин өмн (перед школой), үдин өмн (до полудня), үдин хөөн (после обеда), делгүрин ард (за магазином), герин хаҗуд (рядом с домом), күн болhн (каждый человек), өдр болhн (каждый день, ежедневно).
Упражнения
I . Подставьте вместо подчеркнутых слов предложенные примеры.
| 1. Җил болhн сурhулин өмн экм нанд девтр авна. | биллүр, зус, үзг, харнда |
| 2. Одахн ээҗмдн Булhнд сәәхн ке бүшмүд авч. | альчур, махла, hос, киилг |
|
|
|
| 3. Җаң h р одахн зе тал Цаhан Амн орҗ . | Шарту, Москва, Элст, селә |
| 4. «Җаңhр» нертә ик делгүрт олн зүсн хувц хулдна. | сән хөөнә мах, сәәхн бүшмүд, дулан девл |
| 5. Би ик сур h улин өөр тавн давхр герт h урвн хората патьрт бәәнәв. | ард, хаҗуд, өмн |
| 6. Асхн болhн мадн аавин хошт көдлнәвидн. | сурhулин өмн, өдр болhн үдин хөөн |
II . Проспрягайте глаголы в формах настоящего времени.
Авна, бәәнә, өгнә, орна, hарна, одна, көдлнә, хулдна.
III . Дайте полные утвердительные ответы на общие вопросы.
Цаhан Амн Элстәс хол бәәнү? Балhсна захд хувцна делгүр бәәнү? Чини дү көвүнд телефон бәәнү? Чи оютна герт орнч? Цаhан Амнд модн урhну? Та аавин патьр хулднт? Тана делгүрт залу улсин хувц хулдну? Тана уульнцтн өргний? Тана герин өөр цецг урhну? Оютна хора герлтәй? Эн герин ноха күн тал хуцну?
IV . Дайте полные ответы на специальные вопросы.
Чини өрк-бүл хама бәәнә? Чи ямаран нертә делгүрәс хувц авнач?Багштн ямаран уульнцд бәәнә? Чи Москва балhснд хама көдлнәч?Тана патьрин тойг ямаран? Тадн кедү давхр герт бәәнәт?
|
|
|
Тана герин өөр ямаран делгүр бәәнә?
V . Раскройте скобки, переведите местоимение и закончите предложения, используя соответствующие лично-предикативные частицы.
1. (Вы) ямаран нертә уульнцд бәәнә…. 2. (Я) Москва балhсна тал дунд хойр давхр герт бәәнә…. 3. (Мы) хувцна делгүрәс кесг сәәхн бүшмүд, киилг, махла авна…. 4. (Вы) Элстин альк захд бәәнә…? 5. (Мы) өдр болhн ик сурhульд одна… . 6. (Ты) нанд Дорҗин телефона тойг кезә өгнә…. 7. (Вы) наhц аавин герин хайг кезә нанд өгнә…. 8. (Ты) эк-эцкин патьр кезә хулдна…? 9. (Я) көдлмшт өрүн эрт одна…. 10. (Вы) ода кедү үртәв…?
VI . Раскройте скобки, поставьте слова в нужном падеже.
1. Мини (гер) өөр хойр давхр өндр гер бәәнә. 2. Ик (делгүр) орс (бичәч) кесг (дегтр) хулдна.3. Бидн асхн болhн (ээҗ) (үсн) авнавидн. 4. Хөөнә (хаша) ард үкрин ик хаша бәәнә. 5. Өдр болhн ээҗм бичкн (хурhн) (үсн) өгнә. 6. Мана (ээҗ) улан (үкр) өрүн эрт туhлҗ. 7. Мана хальмг (келн)багшин гер мана өөр бәәнә. 8. Җил болhн бидн (мал) ик (төл) авнавидн. 9. Хөөнә хойр хурhн (хаша) hарч. 10. Бадма Сумъян хойр тосхачин (сурhуль) орҗ. 11. Саглр (Җирhл) бичкн хар мис авч. 12. Мана (селән) бичкн (үрн) нег күүкд күн бәәҗ. 13. Би үр (көвүн) нег бичкн хар ноха өгнәв. 14. Селәнә хөн (хош) зөвәр хол hарч.
|
|
|
VII . Придумайте предложения из данных глагольных словосочетаний.
Кеер hарх, нас авх, җил орх, селәнәс hарх, герт орх, балhс орх, делгүрт одх, сурhульд орх, менд бәәх, эрдм авх, өрк-бүлд бәәх, балhснд көдлх, үрн hарх, мис тал хуцх, өрүн эрт мөөрх, хашад мәәлх, холд көдлх, хувц хулдх, җил болhн хурhлх, гер хулдх.
X . Составьте предложения из данных слов.
1. Көгшн, захин, нег, өвгн, герт, эмгн, бәәнә, хойр. 2. Мана, ноха, нег, авh, үр, шар, бичкн, көвүнәс, авч. 3. Мадн, однавидн, хөөн, Әәдрхнд, үдин. 4. Өдр, үс, ээҗ, мана, маднд, өгнә, болhн. 5. Наhцх, бәәнә, наhц эгч, делгүрин, ик, хойр, болн, өөр, давхр. 6. Балhсна, дунд, тал, гер, талвңгин, ик, хажуд, бәәнә, сурhулин. 7. Мини, авч, көвүн, балhснд, зе, патьр, Москва. 8. Захд, селәнә, ар, ээҗ-аавин, бәәнә, хош. 9. Маднас, болhн, девтр, өдр, багш, авна. 10. Харцхин, өөр, асхн, модна, туhлҗ, нег, көгшн, үкр, кеер. 11. Мини, көвүн, болhн, орна, Санҗ, үр, җил, Москва.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 229; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!