Содержание работы студента на практике
| Дата | Вид работы | Количество часов | Отметка за работу | Подпись руководителя |
| 11.02.2019 | Ознакомление с образовательным учреждением, инструктаж по безопасности труда, пожарной безопасности и охране окружающей среды | 6 | ||
| 12.02. | Ознакомление с ученическим коллективом класса, в котором планируется прохождение практики (изучить сведения об обучающихся, наблюдать за ними в процессе посещения уроков и личного общения, составление сведение о классе); | 6 | ||
| 13.02. | Наблюдение, анализ и самоанализ уроков, обсуждение с учителем, разработка предложений по совершенствованию и коррекции урока. | 6 | ||
| 14.02. | Наблюдение, анализ и самоанализ уроков, обсуждение с учителем, разработка предложений по совершенствованию и коррекции урока. | 6 | ||
| 15.02. | Определение цели и задач уроков, планирование его с учетом особенностей учебного предмета, возраста, класса, отдельных обучающихся и в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами. | 6 | ||
| 16.02. | Составление индивидуального плана прохождения педагогической практики | 6 | ||
| 18.02. | Изучение календарно-тематического планирования учителя данного класса | 6 | ||
| 19.02. | Составление фрагмента календарно-тематического плана установленного образца и на его основании разрабатывание собственных поурочных планов | 6 | ||
| 20.02. | Посещение индивидуальных консультаций по содержанию и методике проведения уроков | 6 | ||
| 21.02. | Посещение индивидуальных консультаций по содержанию и методике проведения уроков | 6 | ||
| 22.02. | Подготовка конспектов для проведения уроков, разработка наглядного материала к урокам | 6 | ||
| 23.02. | Самостоятельное проведение урока по Русскому языку (обучение грамоте), составление самоанализа проведенного урока | 6 | ||
| 25.02. | Самостоятельное проведение урока по Русскому языку (обучение грамоте), составление самоанализа проведенного урока | 6 | ||
| 26.02. | Самостоятельное проведение урока по Русскому языку (обучение грамоте), составление самоанализа проведенного урока | 6 | ||
| 27.02. | Самостоятельное проведение урока поЛитературному чтению, составление самоанализа проведенного урока | 6 | ||
| 28.02. | Самостоятельное проведение урока поЛитературному чтению,составление самоанализа проведенного урока | 6 | ||
| 01.03. | самостоятельное проведение уроков Литературное чтение составление самоанализа проведенного урока | 6 | ||
| 02.03. | Самостоятельное проведение урокаМатематики, составление самоанализа проведенного урока | 6 | ||
| 04.03. | Самостоятельное проведение урокаМатематики, составление самоанализа проведенного урока | 6 | ||
| 05.03. | Самостоятельное проведение урокаМатематики, составление самоанализа проведенного урока | 6 | ||
| Всего часов | 120 |
Технологическая карта пробного урока студентки ___________________________
|
|
|
|
|
|
Предмет_____________________________________________________________
Дата проведения урока_________________
Тема урока___________________________________________________________
Цель урока___________________________________________________________
____________________________________________________________________
Задачи урока:
1. Обучающая _______________________________________________________
____________________________________________________________________2.Развивающая___________________________________________________________________________________________________________________________
3. Воспитывающая ____________________________________________________
____________________________________________________________________
Планируемые результаты:
Предметные:
Ученик узнает __________________________________________________________________________________________________________________________
Ученик научится __________________________________________________________________________________________________________________________
Ученик получит возможность научиться _____________________________________________________________
Личностные: ________________________________________________________________________________________________________________________________
Метапредметные:
Регулятивные УУД (универсальные учебные действия): __________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
Коммуникативные УУД: __________________________________________________________________________________________________________________________
Познавательные УУД: __________________________________________________________________________________________________________________________
Оборудование ________________________________________________________________________________________________________________________________________
| Этапы урока | Ход урока | Формирование УУД | |
| Деятельность учителя | Деятельность учеников | ||
Самоанализ урока
1.Трудности, возникшие при подготовке к уроку _______________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
2.Положительные моменты урока _____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
3.Недостатки в ходе урока и их возможные причины _______________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
4.Предложения по улучшению качества урока ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дневник пробных уроков
| № п/п | Дата время | Предмет итема пробного урока | Положительные стороны урока | Замечания | Оценка, подпись руководителя практики |
| 1. | Русский язык | ||||
| 2. | Русский язык | ||||
| 3. | Русский язык | ||||
| 4. | Чтение | ||||
| 5. | Чтение | ||||
| 6. | Чтение | ||||
| 7. | Математика | ||||
| 8. | Математика | ||||
| 9. | Математика | ||||
Отчёт
|
|
|
О прохождении производственной практики
ПМ01Преподавание по программам начального общего образования
Производственная практика проходила на базе
________________________________________________________________________________
С 11 февраля 2019года по 05 марта 2019г.
План производственной практики мной выполнен в полном / не в полном (нужное подчеркнуть) объёме. За период практики мною проделана следующая работа:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Трудности, которые пришлось испытать на практике:__________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Удалось на практике______________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Думаю, что мне нужно ещё работать над ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мои предложения по организации производственной практики________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Считаю, что цель практики достигнута в полном / не в полном (нужное подчеркнуть) объёме. Задачи практики решены полностью / не все.
Подпись ____________________
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 310; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!