ЛЮБОПЫТНЫЙ АСТРОНОМ (Ольга Фокина, Усть-Илимск)



 

Мамин голос спать зовёт,

Колыбель ведёт в полёт!

Глазки закрываются,

Но не засыпается…

 

Как прекрасен лунный вид –

Месяц на небе – наш гид!

Вот узнать бы мне бы:

Сколько звёзд на небе?

 

Раз звезда – она большая.

Два звезда – путь освещает.

Три звезда – глядит в окошко,

А четыре – словно крошка.

Пять звезда – и вижу «лиру»,

Шесть – «корону». Вот картина!

Семь – и вижу в небе «ковш»,

Восемь – сколько их всего ж?!

 

Столько ярких звёзд нам светят!

Есть одна заветная.

Взгляд наш сонный тут же встретит

И желанья светлые

Обязательно исполнит,

Чудесами жизнь наполнит!

 

Звёзды все не сосчитать –

Буду астрономом!

А пока ложимся спать –

В снах узнать о новом!

 

 

О ДОРОГЕ (Ольга Фокина, Усть-Илимск)

 

С папой дочь сидела рядом,

Папа книжки ей читал.

– Расскажи-ка ты мне, папа,

О дороге, что узнал.

 

Папа дочку на коленки

Усадил и улыбнулся.

А она жуёт конфетки,

Но рассказ ей приглянулся.

 

– Слушай, милая, родная!

Слушай и запоминай!

И теперь всё дочка знает!

Куклам мчится передать:

 

На дороге не спокойно,

Здесь не любят суету.

Здесь машины рядом стройным

Едут, я их обойду.

 

Обойду по тротуару,

По обочине – навстречу,

Подмигнут они мне фарой,

Чтоб понять мне было легче,

 

Где свернут, где едут дальше.

Где дорогу перейти.

С малых лет мы знали раньше,

Если «красный» впереди

 

Или «жёлтый» светофора

Глаз мигает – ждём тогда.

И «зелёный» будет скоро –

Вот тогда и не беда

 

Перейти дорогу смело,

Взрослых за руку держа.

Можно перейти по «зебре»,

Помогая малышам.

 

Но внимательным быть нужно,

Вдруг водитель не заметит.

Не шалить, идти всем дружно,

На дороге мы – не дети.

 

Посмотреть сперва налево,

А дойдя до середины,

Посмотреть направо смело,

И продолжить путь единый.

 

Пристегнёмся мы в машине,

Будем все внимательны!

И одежду мы накинем

Со светоотражателем!

 

Не стремиться под машину,

И внезапными не быть.

Помнить, так - как витамины

Принимать, чтоб не простыть.

 

ПДД – это наука,

Что поможет сохранить

Жизнь! Поддержим мы друг друга,

Будем правила учить!

 

 

ЧТО ТАКОЕ РОДИНА? (Ольга Фокина, Усть-Илимск)

 

«Что такое Родина? Какая она, мама?» –

С детским любопытством подошла Светлана.

 

Мама улыбнулась, глобус показала,

Про озёра, реки, страны дочке рассказала.

 

Дружные народы, гордость за историю,

Добрые традиции, самобытность, воля.

 

Где пустыни, тундра, степь и океаны,

Красота природы, лес, равнины, скалы.

 

Славный флаг, достойный гимн, герб как достояние,

Самый мудрый президент для благосостояния.

 

И его команда нас свято охраняет,

Люди всех окраин мира о России знают.

 

Дедушки и бабушки Россию защищали,

Чтобы все её вокруг очень уважали!

 

 

Я – ПАТРИОТ РОССИИ! (Максим Сафиулин)

 Стихотворение для ребёнка 5-6 летнего возраста.
Читать активно и чётко, чеканя и подчёркивая
динамически, интонационно и эмоционально каждое слово.

 

Величие, гордость, достоинство, честь
И строгая интонация
Во мне поселились, когда смог прочесть –
"Российская Федерация".

Великая, щедрая наша страна!
Не страшен дефолт и коррупция –
Я их не боюсь, ведь во все времена
Меня бережёт Конституция.

Нет в странах других той земной красоты
И я не приму аргумента,
Ведь чувства мои так же точно чисты,
Как совесть и честь Президента.

Россия! И страны другие дрожат.
Россия! Вперёд! Не сдаваться!
Да, нас обсуждают. О нас говорят.
Но с нами нельзя не считаться.

И гордость моя с каждым годом растёт
На всём промежутке жизни.
Я гордое имя несу – Патриот
И верю своей Отчизне.

Её не покину и не обману!
Горжусь ей ни славы ради!
Смогу защитить я родную страну,
Вот только закончу садик.

 

ЩЕНОК (Максим Сафиулин)

В огромной будке маленький щенок,
Посаженный на цепь хозяйкой Лидой.
Не голоден, но очень одинок.
Не холодно, но зябко от обиды.

Отец в той будке сторожем служил
За миску пшёнки и краюху хлеба –
И дом, и двор он верно сторожил...
Состарился – отправился на небо.

Теперь настала очередь щенка
Нести свой крест безропотно и гордо.
Но он не хочет, не готов пока
К суровой жизни на цепи холодной.

Вчера ещё он бегал по двору
И звонким лаем гнал гусей на реку.
Он верил в Чудо и служил Добру...
А вот теперь он служит человеку.

Несчастен он и службе той не рад –
Скулит тихонько, сам себе не веря.
Понять не может - в чём он виноват?
И вырастать не хочет в злого зверя.

Всё думает отчаянный юнец,
Что можно жить и вне собачьей будки,
И души человечьи наконец
Раскроются, как в мае незабудки.

И эта вера не даёт ему
Возненавидеть этот мир жестокий,
Не зачерстветь ни сердцу, ни уму.
Он жив. Он сыт. Но очень одинокий.

 


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 167; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!