ЛЮБОПЫТНЫЙ АСТРОНОМ (Ольга Фокина, Усть-Илимск)
Мамин голос спать зовёт,
Колыбель ведёт в полёт!
Глазки закрываются,
Но не засыпается…
Как прекрасен лунный вид –
Месяц на небе – наш гид!
Вот узнать бы мне бы:
Сколько звёзд на небе?
Раз звезда – она большая.
Два звезда – путь освещает.
Три звезда – глядит в окошко,
А четыре – словно крошка.
Пять звезда – и вижу «лиру»,
Шесть – «корону». Вот картина!
Семь – и вижу в небе «ковш»,
Восемь – сколько их всего ж?!
Столько ярких звёзд нам светят!
Есть одна заветная.
Взгляд наш сонный тут же встретит
И желанья светлые
Обязательно исполнит,
Чудесами жизнь наполнит!
Звёзды все не сосчитать –
Буду астрономом!
А пока ложимся спать –
В снах узнать о новом!
О ДОРОГЕ (Ольга Фокина, Усть-Илимск)
С папой дочь сидела рядом,
Папа книжки ей читал.
– Расскажи-ка ты мне, папа,
О дороге, что узнал.
Папа дочку на коленки
Усадил и улыбнулся.
А она жуёт конфетки,
Но рассказ ей приглянулся.
– Слушай, милая, родная!
Слушай и запоминай!
И теперь всё дочка знает!
Куклам мчится передать:
На дороге не спокойно,
Здесь не любят суету.
Здесь машины рядом стройным
Едут, я их обойду.
Обойду по тротуару,
По обочине – навстречу,
Подмигнут они мне фарой,
Чтоб понять мне было легче,
Где свернут, где едут дальше.
Где дорогу перейти.
С малых лет мы знали раньше,
Если «красный» впереди
|
|
Или «жёлтый» светофора
Глаз мигает – ждём тогда.
И «зелёный» будет скоро –
Вот тогда и не беда
Перейти дорогу смело,
Взрослых за руку держа.
Можно перейти по «зебре»,
Помогая малышам.
Но внимательным быть нужно,
Вдруг водитель не заметит.
Не шалить, идти всем дружно,
На дороге мы – не дети.
Посмотреть сперва налево,
А дойдя до середины,
Посмотреть направо смело,
И продолжить путь единый.
Пристегнёмся мы в машине,
Будем все внимательны!
И одежду мы накинем
Со светоотражателем!
Не стремиться под машину,
И внезапными не быть.
Помнить, так - как витамины
Принимать, чтоб не простыть.
ПДД – это наука,
Что поможет сохранить
Жизнь! Поддержим мы друг друга,
Будем правила учить!
ЧТО ТАКОЕ РОДИНА? (Ольга Фокина, Усть-Илимск)
«Что такое Родина? Какая она, мама?» –
С детским любопытством подошла Светлана.
Мама улыбнулась, глобус показала,
Про озёра, реки, страны дочке рассказала.
Дружные народы, гордость за историю,
Добрые традиции, самобытность, воля.
Где пустыни, тундра, степь и океаны,
Красота природы, лес, равнины, скалы.
Славный флаг, достойный гимн, герб как достояние,
Самый мудрый президент для благосостояния.
|
|
И его команда нас свято охраняет,
Люди всех окраин мира о России знают.
Дедушки и бабушки Россию защищали,
Чтобы все её вокруг очень уважали!
Я – ПАТРИОТ РОССИИ! (Максим Сафиулин)
Стихотворение для ребёнка 5-6 летнего возраста.
Читать активно и чётко, чеканя и подчёркивая
динамически, интонационно и эмоционально каждое слово.
Величие, гордость, достоинство, честь
И строгая интонация
Во мне поселились, когда смог прочесть –
"Российская Федерация".
Великая, щедрая наша страна!
Не страшен дефолт и коррупция –
Я их не боюсь, ведь во все времена
Меня бережёт Конституция.
Нет в странах других той земной красоты
И я не приму аргумента,
Ведь чувства мои так же точно чисты,
Как совесть и честь Президента.
Россия! И страны другие дрожат.
Россия! Вперёд! Не сдаваться!
Да, нас обсуждают. О нас говорят.
Но с нами нельзя не считаться.
И гордость моя с каждым годом растёт
На всём промежутке жизни.
Я гордое имя несу – Патриот
И верю своей Отчизне.
Её не покину и не обману!
Горжусь ей ни славы ради!
Смогу защитить я родную страну,
Вот только закончу садик.
ЩЕНОК (Максим Сафиулин)
В огромной будке маленький щенок,
Посаженный на цепь хозяйкой Лидой.
Не голоден, но очень одинок.
Не холодно, но зябко от обиды.
|
|
Отец в той будке сторожем служил
За миску пшёнки и краюху хлеба –
И дом, и двор он верно сторожил...
Состарился – отправился на небо.
Теперь настала очередь щенка
Нести свой крест безропотно и гордо.
Но он не хочет, не готов пока
К суровой жизни на цепи холодной.
Вчера ещё он бегал по двору
И звонким лаем гнал гусей на реку.
Он верил в Чудо и служил Добру...
А вот теперь он служит человеку.
Несчастен он и службе той не рад –
Скулит тихонько, сам себе не веря.
Понять не может - в чём он виноват?
И вырастать не хочет в злого зверя.
Всё думает отчаянный юнец,
Что можно жить и вне собачьей будки,
И души человечьи наконец
Раскроются, как в мае незабудки.
И эта вера не даёт ему
Возненавидеть этот мир жестокий,
Не зачерстветь ни сердцу, ни уму.
Он жив. Он сыт. Но очень одинокий.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 167; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!