ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Цель и задачи практики

1.2 Вид практики, способ и форма (формы) проведения практики

1.3 Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях или в академических часах

1.4 Место практики в структуре образовательной программы

2 ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

2.1 Обязанности кафедры в организации практики

2.2 Обязанности студента

2.3 Обязанности руководителя практики от предприятия

3 СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

3.1 Структура и содержание производственной практики (Практики по получению профессиональных умений и опыта
профессиональной деятельности (в том числе технологической
практики, педагогической практики)

3.2 Требования к оформлению отчета по производственной
практике (Практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе
технологической практике, педагогической практике)

3.3 Формы отчетности по практике

4 ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ
ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫЕ С
ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

5 КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ (ПРАКТИКЕ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (В ТОМ ЧИСЛЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
ПРАКТИКЕ)

5.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

5.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания

5.3 Типовые контрольные задания или иные материалы,
необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта
деятельности, характеризующих этапы формирования
компетенций в процессе освоения образовательной программы

5.4 Методические материалы, определяющие процедуры
оценивания знаний, умений и навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций

6 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДЛЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

7 УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (В ТОМ ЧИСЛЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
ПРАКТИКИ)

7.1 Перечень учебной литературы, необходимой для проведения практики

7.2 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной
сети «Интернет», необходимых для проведения практики

7.3 Перечень средств материально-технического обеспечения производственной практики (Практики по получению
профессиональных умений и опыта профессиональной
 деятельности (в том числе технологической практики,
педагогической практики)

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение А - Договор на прохождение практики

Приложение Б - Бланк направления на практику

Приложение В - Образец оформления титульного листа

Приложение Г - Бланк дневника по практике

Приложение Д - Образец оформления «Содержания»

Приложение Е - Образец оформления рисунка

Приложение Ж - Образец оформления таблицы

Приложение И - Образец содержания таблицы, отражающей
результаты деятельности объекта исследования

Приложение К - Образец содержания таблицы, характеризующей бюджетную обеспеченность объекта исследования

Приложение Л - Образец содержания таблицы, характеризующей динамику показателей распределения средств бюджета в разрезе отраслей финансирования объекта исследования

Приложение М – Бланк индивидуального задания, выполняемого в период проведения производственной практики

Приложение Н - Образец отзыва руководителя на производственную практику студента

Вид учебной работы

ОПК-1  Владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности

Знать:

базовые аспекты права, понятие и сущность нормативных актов;

организацию и особенности правовой системы РФ;

нормы конституционного, гражданского, трудового, муниципального права;

юридическую терминологию;

особенности применения норм права в различных областях юриспруденции

Уметь:

анализировать правовую информацию;

работать с нормативно-правовыми актами,      осуществлять       поиск правовой информации;

фиксировать изменения в правовых нормах;

применять на практике имеющиеся знания норм права

Владеть:

элементарными навыками работы с нормативными актами;

навыками работы со справочно-правовыми системами;

навыками работы с юридическими документами;

способностью понимать содержание нормативно-правовых актов;

навыками толкования юридических норм;

навыками работы с юридическими документами.

ОПК-2 Способность находить организационно-управленческие решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого
решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений

Знать:

основные понятия, профессиональную терминологию в области принятия организационно-управленческих решений;

общий процесс, технологии, принципы и методы принятия организационно-управленческих решений и оценки их последствий;

основные критерии и ограничения выбора организационно- управленческих решений;

формы ответственности за принятые организационно-управленческие решения.

Уметь:

анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на процесс принятия организационно-управленческих решений;

обосновывать выбор принимаемых организационно-управленческих решений;

анализировать принимаемые организационно-управленческие решения и оценивать их последствия;

нести ответственность за принятые организационно-управленческие решения.

Владеть:

навыками принятия организационно-управленческих решений для достижения максимального результата в профессиональной деятельности;

методами и технологиями принятия организационно-управленческих решений;

приемами выбора оптимальных организационно-управленческих решений;

методами оценки их последствий и несения ответственности;

осознанием социальной значимости будущей профессиональной деятельности.

Средний

уровень

 (хорошо)

ОПК - 3 Способность     проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими
ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия

Знать:

принципы развития и закономерности функционирования государственной организации в России и ее отличия от частной организации;

различия управленческой и регулирующей деятельности органов государственной власти и управления, других экономических субъектов;

отличия различных видов регулирующей деятельности современного государства (государственных политик);

исторически обусловленные особенности организации и функционирования системы органов и учреждений государственной власти и управления в современной России;

задачи и основные направления кадровой политики;

соотнесенность кадровой политики с организационно-техническими мероприятиями по работе с персоналом;

виды и специфику кадрового аудита

Уметь:

сравнивать и сопоставлять зарубежный и российский опыт модернизации государственных институтов, проведения административных реформ, формирования и реформирования государственной службы;

самостоятельно осуществлять целеполагание в рамках должностных обязанностей и инструкций;

самостоятельно определять и применять наиболее эффективные формы и методы управления и регулирования для решения поставленной задачи

сформулировать задачи для основных направлений кадрового аудита;

диагностировать особенности кадровой политики организации;

выявлять типичные нарушения в системе управления персоналом конкретной организации

Владеть:

навыками поиска, обработки и анализа информации, необходимой для подготовки и обоснования службе управленческих решений в области кадровой политики и кадрового аудита;

обоснования и анализа управленческих решений в области кадровой политики и кадрового аудита;

использования основных методов и технологий кадрового аудита;

проведения исследований систем управления персоналом конкретных организаций с целью совершенствования существующих разработок в области кадровой политики и кадрового аудита

Средний

уровень

 (хорошо)

ОПК-4Способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации

Знать:

главные требования к организации публичных выступлений;

основы осуществления и проведения деловых переписок;

последовательность и этапы проведения совещаний;

основы делового общения, принципы и методы организации деловых коммуникаций.

Уметь:

осуществлять поиск необходимой информации, воспринимать, анализировать, обобщать и систематизировать полученную информацию;

организовывать и проводить публичные выступления;

диагностировать коммуникационные барьеры в организации и применять основные модели принятия этических управленческих решений;

организовывать переговорный процесс, в том числе с использованием современных средств коммуникации.

Владеть:

методами проведения переговоров, организации публичных выступлений;

методами анализа, способами получения и обобщения информации;

методами формирования и поддержания этического климата в организации;

навыками деловых коммуникаций.

ОПК-5Владение навыками составления бюджетной и финансовой отчетности, распределения ресурсов с учетом последствий влияния
различных методов и способов на результаты деятельности организации

Знать:

основные принципы целеполагания и оценки альтернатив распределения финансовых ресурсов;

основные способы оценки финансовых результатов принятого управленческого решения, в том числе результатов деятельности организации; основные документы бюджетной и финансовой отчетности в государственном и муниципальном секторах.

Уметь:

оценивать финансовые результаты деятельности организаций государственного и муниципального сектора;

находить и анализировать финансовую информацию, необходимую для решения профессиональных задач;

анализировать и оценивать информацию о состоянии системы государственных и муниципальных финансов.

Владеть:

методами поиска и анализа информации о состоянии государственных и муниципальных финансов;

навыками составления бюджетной и финансовой отчетности в организаций государственного и муниципального сектора экономики.

ОПК-6Способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно- коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности

Знать:

основные методы и средства получения информации, возможности использования информационных технологий в образовательной деятельности, методику составления списка использованной литературы в соответствии с действующими стандартами, основы информационного мировоззрения;

Уметь:

использовать полученные знания и практические навыки для решения актуальных профессиональных задач, применять методы сбора и анализа данных;

Владеть:     

навыками получения необходимой информации из различных типов источников, навыками оформления ссылок, сносок и библиографического списка.

ПК-1Умением определять приоритеты профессиональной деятельности, разрабатывать и эффективно исполнять управленческие решения, в том числе в условиях неопределенности и рисков, применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения

Знать:

теоретические основы принятия управленческих решений;

типологию управленческих решений, разбираться в факторах, формирующих уровень и качество решений;

теоретические подходы к разработке и принятию управленческих решений и уметь их применять для решения прикладных задач;

особенности организационного построения и поведения организации как социально-экономической системы.

Уметь:

осуществлять выбор оптимальных методов принятия управленческих решений в различных хозяйственных ситуациях;

разрабатывать и обосновывать варианты эффективных управленческих решений;

оценивать экономическую и социальную эффективность управленческих решений;

обеспечивать реализацию корректирующих мероприятий с целью повышения эффективности организационной деятельности.

Владеть:

специальной экономической и управленческой терминологией и профессиональной лексикой по направлению подготовки;

методами оценки эффективности и качества принятых управленческих решений;

методологическими и организационными основами процесса разработки управленческих решений;

навыками самостоятельного овладения новыми знаниями на основе современных образовательных технологий.

ПК-2Владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных

управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования

команды, умений проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры

Знать:

сущность управления и развития организационной структуры;

особенности профессионального развития личности;

особенности профессионального управления кадрами;

теоретические основы поведения индивидуумов, групп и организации в целом;

закономерности и особенности поведения различных объектов и субъектов управления;

личностные и социально-психологические основы организационного поведения;

способы разрешения конфликтных ситуаций.

Уметь:

применять способы и приемы совершенствования профессионального развития;

организовывать деятельность по собственному профессиональному самосовершенствованию;

осуществлять поиск необходимой информации, воспринимать, анализировать, обобщать и систематизировать полученную информацию;

анализировать содержание процесса организационного поведения и организационных отношений;

анализировать особенности поведения конкретных объектов профессиональной деятельности;

выявлять проблемы организационного поведения и обеспечивать их эффективное решение;

регулировать организационные отношения, социально-психологические проблемы и конфликтные ситуации.

Владеть:

методами, способами и приемами управления персоналом;

методами анализа, способами получения и обобщения информации об организации;

навыками самоорганизации и самостоятельной работы;

навыками конструктивного делового общения (переговоры, совещания и др.);

навыками разрешения конфликтных ситуаций, снятия индивидуальных и организационных стрессов;

современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное, групповое поведение в организации.

ПК-3Умением применять основные экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия

управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов

Знать:

принципы и методы государственного регулирования экономики в области отношений собственности и финансовых отношений; совокупность экономических отношений в процессе формирования, распределения и использования публичных финансов; теоретические основы налогообложения, характеристики налоговой системы России;

принципы формирования системы государственных и муниципальных финансов, бюджетов различных уровней, основные составляющие бюджетного процесса;

принципы выделения бюджетных ассигнований, сущность бюджетных рисков;

структуру государственных (муниципальных) активов, принципы и методы управления ими;

роль контрактной системы в обеспечении эффективности бюджетных расходов; основные административные процессы в сфере государственных и муниципальных закупок;

государственную систему регистрации прав на жилье, сделок с ним и кадастрового учета объектов недвижимости.

Уметь:

характеризовать систему налогообложения;

анализировать ситуацию в сфере налогообложения и налоговую информацию о состоянии системы государственных и муниципальных финансов, применять ее для решения профессиональных задач;

характеризовать систему управления государственными (муниципальными) активами;

обосновывать выбор методов управления государственными (муниципальными) активами;

с помощью экономического инструментария анализировать эффективность управления бюджетом и государственной (муниципальными) активами;

использовать современные методы управления бюджетными рисками; сопровождать мероприятия осуществления государственного и муниципального закупок.

Владеть:

качественными и количественными методами оценки деятельности рыночных субъектов, результатов государственного регулирования экономики и учреждений государственного и муниципального

управления;

приемами оценки сложившейся налоговой системы;

основными экономическими методами управления государственным и муниципальным имуществом, экономическими подходами к обоснованию управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов;

правилами оформления документов в системе государственных и муниципальных закупок.

Средний

уровень

 (хорошо)

ПК-4Способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования

Знать:

понятие и виды инвестиций;

принципы принятия и методы обоснования экономическими субъектами решений о реализации инновационных и инвестиционных проектов;

методы государственного регулирования инвестиционного и инновационного процессов; основные показатели оценки конкурентоспособности территории как целостной системы; особенности и методы планирования и прогнозирования; принципы расчета будущих доходов и оценки выгод реализации инвестиционных проектов;

основные приемы статистического и экономико-математического анализа, используемые при анализе инвестиционного процесса и для оценки инвестиционных проектов.

Уметь:

обосновывать решения о реализации инновационных и инвестиционных проектов;

обосновывать политику поддержки инвестиционного процесса; решать типовые математические задачи, используемые при принятии инвестиционных решений;

применять методы, необходимые для прогнозирования социально- экономических процессов в условиях реализации инвестиционных и инновационных проектов;

осуществлять анализ конкурентной среды региона;

осуществлять оценку отдачи от инвестиций и проводить соответствующие расчеты.

Владеть:

навыками анализа систем и процессов обеспечения конкурентных преимуществ территории;

приемами оценки различных условий инвестирования и финансирования;

навыками выполнения необходимых расчетов в ходе планирования и прогнозирования с учетом неопределенности и рисков;

методами государственной поддержки инвестиционной и инновационной деятельности.

Средний

уровень

 (хорошо)

ПК-5Умением разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц на должностях государственной

гражданской Российской Федерации, государственной службы субъектов Российской Федерации и муниципальной службы, лиц замещающих

государственные должности Российской Федерации, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации, должности

муниципальной службы, административные должности в государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях, в научных и

образовательных организациях, политических партиях, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организациях

Знать:

основы делопроизводства;

правила учета, регистрации и обработки входящих и исходящих документов;

технологию организации документооборота, правила составления, учета, хранения, передачи служебной документации;

процессы социально-экономического развития общества;

основные аспекты социально-экономического развития общества и деятельности органов власти;

особенности разработки методических документов в органах государственной и муниципальной власти

основные аспекты государственной и муниципальной службы;

полномочия государственных и муниципальных служащих;

деятельность в системе государственного и муниципального управления.

Уметь:

производить элементарные операции обработки входящих документов;

пользоваться специальным программным обеспечением для обработки

документов;

эффективно организовать делопроизводственный процесс;

анализировать полученную информацию;

отбирать материал для информационно-методического содержания; пользоваться специальными средствами и приемами подготовки методических материалов;

координировать деятельность государственных и муниципальных служащих на основе инструкций и методических материалов

Владеть:

навыками работы с документами;

навыками учета, регистрации и обработки входящих и исходящих документов;

навыками подготовки, согласования документов, осуществления контроля своевременного их исполнения;

навыками разработки документов информационно-методического характера по вопросам деятельности органов государственной власти;

навыками разработки должностных инструкций по обеспечению исполнения полномочий федеральных государственных органов, государственных органов субъектов Российской Федерации, муниципальной власти

ПК-6Владением навыками количественного и качественного анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций

Знать:

сущность организации систем, законы и принципы функционирования систем;

параметры анализа систем и процессов; методы исследования систем и процессов;

основные аспекты административных процессов и процедур в органах государственной власти РФ;

количественные и качественные методы анализа среды, процессов в деятельности органов государственной и муниципальной власти и институтов гражданского общества;

методологии и методику применения количественных и качественных методов анализа к оценке состояния экономической, социальной, политической среды

основные математические модели принятия решений.

Уметь:

оценивать состояние системы;

выявлять влияние внешней среды на систему; проводить исследование систем и процессов;

структурировать информацию о деятельности органов государственной и муниципальной власти и институтов гражданского общества на основании системного, ситуационного и функционального подходов; использовать совокупность количественных и качественных методов анализа для более полной оценки;

использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей;

развить способность осваивать новые методы исследования и дополнительные формы практической деятельности

Владеть:

навыками работы с правовыми документами и экономической информацией;

навыками сравнительного анализа на основе самостоятельной разработки критериев;

навыками сопоставления состояния систем с передовой практикой; навыками количественного и качественного сравнительного анализа на основе сложных критериев;

навыками прогнозирования процессов и процедур в органах государственной и муниципальной власти;

экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства

Средний

уровень

 (хорошо)

ПК-7Умением моделировать административные процессы и процедуры в органах государственной власти Российской Федерации, органах

государственной власти субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления, адаптировать основные математические модели к конкретным задачам управления

Знать:

административные процессы и процедуры в органах государственной власти РФ;

административные процессов и процедур, особенности моделирования в условиях неопределенности;

способы эффективного исполнения служебных (трудовых) обязанностей

Уметь:

проводить анализ процессов и процедур в органах власти;

структурировать информацию, рассматривать ее в системе; строить модели административных процедур

Владеть:

навыками работы с правовыми документами и экономической информацией;

навыками воспроизводства административных процессов и процедур;

навыками моделирования процессов решения проблем, проектирование новых процессов и процедур.

ПК-8Способностью применять информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования

Знать: методологию информационно-коммуникационных технологий, теоретические основы формирования информационного обеспечения процесса управления; инструментальные средства компьютерных технологий информационного обслуживания управленческой деятельности; тенденции и перспективы развития и использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности

Уметь: применять информационно-коммуникационные технологии для решения управленческих задач; определять направления использования и тенденции развития информационно-коммуникационных технологий в экономике и управлении

Владеть: навыками использования информационно- коммуникационных технологий для формализации, анализа и прогнозирования развития проблемных ситуаций и принятия решений на уровне управления организацией

ПК-9Способностью осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации

Знать:

основные этапы и виды коммуникаций;

структуру процесса коммуникации;

функции и принципы общения;

основные законы психологии

принципы развития и закономерности функционирования организации;

принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования;

правовые и этические аспекты деятельности в коммуникативной сфере;

специфику форм делового общения (деловых совещаний, бесед, переговоров, дискуссий, презентаций, «круглых столов», пресс- конференций»), консультирования.

Уметь:

устанавливать, поддерживать и развивать межличностные и деловые отношения;

анализировать процессы коммуникации в организации и выявлять области их улучшения;

анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

выявлять слабые и сильные стороны сотрудников;

выражать мысли; эффективно слышать и слушать партнера.

Владеть:

приёмами общения и контролирования коммуникации;

навыками налаживания внешних и внутренних коммуникаций в организации;

современными технологиями влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации;

методами установления контакта, использования эффективной стратегии взаимодействия.

ПК-10Способностью к взаимодействиям в ходе служебной деятельности в соответствии с этическими требованиями к служебному поведению

Знать:

этические требования к служебному поведению

Уметь:

осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с этическими требованиями к служебному поведению

Владеть:

навыками взаимодействия в ходе служебной деятельности в соответствии с этическими требованиями к служебному поведению

ПК-11Владением основными технологиями формирования и продвижения имиджа государственной и муниципальной службы, базовыми

технологиями формирования общественного мнения

Знать:

основные формы организации государственной и муниципальной службы и их структуру;

роли, функции и задачи современного государственного и муниципального служащего;                               

основы коммуникационного процесса в организации;

место и роль связей с общественностью в профессиональной деятельности органов государственного и муниципального управления;

правовую основу PR- деятельности органов власти; виды PR-кампаний.

Уметь:

анализировать процесс функционирования государственной и муниципальной службы;                 

анализировать закономерности базовых технологий формирования общественного мнения.

Владеть:

навыками деловых коммуникаций;

методами изучения общественного мнения;

технологиями проведения PR-кампаний;

методами оценки PR- кампаний в органах власти;

навыками установления взаимоотношений с прессой;

навыками в области организации связей с общественностью в сети Internet.

ПК-12Способностью разрабатывать социально-экономические проекты (программы развития), оценивать экономические, социальные,

политические условия и последствия реализации государственных (муниципальных) программ

Знать:

сущность и содержание инструментария работы с социально- экономическими проектами (программами развития), основные тенденции развития и модернизации (реформирования) муниципального управления и местного самоуправления.

Уметь:

применять современные методики и технологии разработки, реализации и оценки политических и административных решений, программ, планов и проектов развития.

Владеть:

навыками применения современных         технологий в организации муниципального управления;               

методами эффективного управления муниципальными образованиями.

ПК-13Способностью использовать современные методы управления проектом, направленные на своевременное получение качественных

результатов, определение рисков, эффективное управление ресурсами, готовностью к его реализации с использованием современных

инновационных технологий

Знать:

основные понятия и категории, формы, методы и уровни инновационных технологии;          

основные виды технологий в различных сферах жизнедеятельности, а также современные методы управления проектом.

Уметь:

применять современные методы управления проектами, а также определять риски.

Владеть:

методикой практической работы с проектами, с использованием современных инновационных технологий.

ПК-14Способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их

 делегирования

Знать:

основные виды организаций, типы организационных структур;

основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля;

основные параметры и направления организационных изменений организаций в сфере государственного и муниципального управления;

основы проектирования в организациях государственного и муниципального управления, их направленность.

Уметь:

осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования;

определять потребности организации сферы государственного и муниципального управления в трансформации организационной структуры;

формулировать цели организационного проектирования; разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность.

Владеть:

навыками анализа потребностей организаций сферы государственного и муниципального управления к организационным изменениям;

навыками построения моделей организационного развития    в организациях сферы государственного и муниципального управления.

ДК-1 Способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин и современные информационно-коммуникационные

технологии в профессиональной деятельности

Знать:

основы математического анализа, необходимые для решения задач управления;

основные теоретические положения и ключевые концепции на уровне макро- и микроэкономики;

методику расчета основных экономических коэффициентов и показателей;

основные методы анализа экономических явлений;

основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией;

основы функционирования корпоративных информационных систем и формирования баз данных;

математические методы анализа и обработки информации;

основные понятия и методы линейной алгебры, математического анализа;

теории вероятности и математической статистики;

основные сферы практического приложения каждого раздела математики и их особенности.

Уметь:

анализировать конкретные экономические ситуации на микро- и макроуровнях;

применять полученные знания при решении конкретных практических задач;

оценивать современную экономическую политику государства;

решать с применением информационных технологий типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений;

использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей;

обрабатывать с применением информационных технологий эмпирические и экспериментальные данные;

применять информационные технологии для решения управленческих задач;

использовать современные информационные технологии в профессиональной деятельности;

самостоятельно поставить прикладные задачи и уметь построить математическую модель поставленной задачи;

употреблять математическую символику для выражения количественных и качественных отношений объектов, правильно и уместно использовать математическую терминологию в своей профессиональной деятельности, использовать полученные знания при постановке прикладных задач и их решении;

аргументировать свою точку зрения с привлечением профессиональной литературы;

ориентироваться в математических текстах (популярных, научных, методических).

Владеть:

категориальным аппаратом микро- и макроэкономики на уровне понимания и свободного воспроизведения;

основными методами экономического анализа, используемыми на микро- и макроуровнях с целью наиболее эффективного функционирования национальной экономики;

реализованными с применением информационных технологий математическими, статистическими и количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач;

программным обеспечением для работы с деловой информацией и основами Интернет-технологий;

сбора и обработки данных;

современными компьютерными и информационными технологиями;

основными приемами обработки экспериментальных данных;

навыками решения задач управления математическими методами.

Средний

уровень

 (хорошо)

Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 148; Мы поможем в написании вашей работы!