Тема 4. Православное учение о грехе и греховных страстях
Религиозная организация – духовная профессиональная образовательная организация «Центр подготовки церковных специалистов Челябинской епархии Русской Православной Церкви»
Программа дисциплины
«НРАВСТВЕННОЕ БОГОСЛОВИЕ И АСКЕТИКА»
Направление подготовки
Православная катехизация
Квалификация (степень выпускника)
Катехизатор
Форма обучения
Очно-заочная
| Составитель: иер. Олег Бушуев |
Челябинск 2018 г.
Данный курс предназначен для теоретического знакомства слушателей с учением и опытом Православной Церкви, касающимся деятельность человека в мире с целью реализации своего предназначения, иначе говоря – спасения и обожения.
Курс предполагает обобщение знаний, полученных в процессе предыдущей учебы (в первую очередь в рамках курсов Православного вероучения, Священного Писания, Введения в литургическое предание, Святоотеческой письменности, Агиологии) с точки зрения должной христианской жизни и должного нравственного поведения человека-христианина.
Основное внимание уделяется вопросам телесно-духовной природы человека (антропологии), церковному учению о цели христианской жизни, добродетели и грехе, а также аскетике (учению о деятельном осуществлении добродетели).
Цель изучения курса: На основании изучения базовых принципов православной антропологии и аскетики сформировать у слушателей целостное представление о должной христианской жизни и должном нравственном поведении христианина.
|
|
|
Задачи изучения курса:
· получить системное представление об основных положениях и принципах учения Церкви о человеке, его устроении и предназначении (антропологии);
· получить системное представление об основных законах и пути духовного подвига и нравственного совершенствования человека;
· получить системное представление о практических способах духовного совершенствования христианина в соответствии с Преданием Церкви.
Программа курса
Тема 1. Введение
Тема 2. Назначение человека, цель и смысл человеческой жизни
Тема 3. Устроение человека
Тема 4. Православное учение о грехе и греховных страстях
Тема 5. Православное учение о добродетели. Православная аскетика
Тема 6. Путь христианина в современном мире
Тема 7. Нравственное богословие и научно-технический прогресс
Тема 1. Введение
Введение в проблематику и содержание курса. Нравственное богословие как интегрирующая дисциплина по отношению к частным богословским предметам. Принципы изучения дисциплины.
Литература:
Феофан Затворник свт. Начертание христианского нравоучения. (Любое издание). Введение
|
|
|
Вопросы для самопроверки:
1. Как связан курс нравственного богословия с другими частными богословскими дисциплинами?
2. В чем отличие курса от ранее изучавшихся?
3. Какими источниками следует пользоваться при изучении курса?
Тема 2. Назначение человека, цель и смысл человеческой жизни
Состояние и назначение первозданного человека и предстоявший ему путь для достижения цели. Понятие обожения. Грехопадение и связанные с ним изменения в жизни человека. Восстановление падшего человека во Христе.
Норма нравственной христианской жизни. Характеристика нравственной деятельности.
Литература:
1. Феофан Затворник свт. Начертание христианского нравоучения. (Любое издание). Часть I,А,в; Б,1-3.
2. Иоанн Дамаскин, прп. Точное изложение православной веры. (Любое издание). II,30; IV,21.
Вопросы для самопроверки:
1. Каково изначальное назначение человека?
2. Что изменилось, и что осталось прежним после грехопадения?
3. Что такое обожение, как оно возможно?
4. Какова норма нравственной христианской жизни?
5. Каковы условия нравственного деяния и чем оно характеризуется?
Тема 3. Устроение человека
|
|
|
Устройство человеческой природы в ее главных основаниях и делениях. Силы, способности и части человеческой природы, иерархия сил, их должное и недолжное состояние. Потребности.
Ипостась, личность, лицо, индивид – содержание и соотношение понятий. Свобода. Благодать, ее действие на человека.
Литература:
1. Феофан Затворник свт. Начертание христианского нравоучения. (Любое издание). Часть I,В.
1. Иоанн Дамаскин, прп. Точное изложение православной веры. (Любое издание.) II,12-28; III,16.
2. Новиков Д.В. Христианское учение о человеке // Человек. 2000. №5-6; 2001.№1.
Вопросы для самопроверки:
1. Как свт. Феофан Затворник описывает силы и части человеческой природы и их иерархию?
2. Чем определяется должное и недолжное состояние человеческой природы, каковы их основные проявления?
3. Что такое ипостась?
4. Как термин ипостась может быть соотнесен с терминами лицо, личность, индивид?
5. Каким образом различают виды благодати в зависимости от ее действия на человека?
Тема 4. Православное учение о грехе и греховных страстях
Понятия греха и порока. Степени развития порочности человека. Помыслы их связь с грехом. Понятие страсти. Восьмеричная схема страстей. Страсти плотские и душевные. Связь страсти и потребности. Внешние проявления страстей и способы противостояния им.
|
|
|
Литература:
1. Феофан Затворник, свт. Начертание христианского нравоучения. (Любое издание). Часть I,Б,4,б.
2. Иоанн Лествичник, прп. Лествица. (Любое издание). Слова 9-14, 16, 18, 22-23.
3. Иоанн Дамаскин, прп. Точное изложение православной веры. (Любое издание). IV,22.
4. Новиков Д.В. Христианское учение о человеке // Человек. 2000. №5-6; 2001.№1.
Вопросы для самопроверки:
1. Что такое страсть, в чем возможность и причина ее появления?
2. Каковы проявления восьми главных страстей?
3. Какие стадии проходит развитие греховного помысла в душе человека?
4. Какие ступени укрепления человека в порочной жизни выделяют святые отцы? В чем их сходство и отличия со ступенями возрастания в добродетели?
5. Каковы общие принципы противостояния действию и развитию страсти?
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 179; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!