Форма (формы) проведения практики
Непрерывно.
Место проведения практики
№ п/п | Учреждение | Адрес |
1. | Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) школа-интернат №5 г.о. Тольятти | 445010, г.Тольятти, ул. Лесная, 13. |
2. | Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 4 г.о. Тольятти | 445057, г.Тольятти, ул. Жукова, 56. |
3. | Государственное бюджетное учреждение Самарской области «Социально-оздоровительный центр «Преодоление» | 445027, г. Тольятти, б-р Буденного, 15 |
4. | ТГООИО «КЛИО» | 445059, г. Тольятти, б-р Приморский, 29 |
5. | МБОУ «Школа № 16» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 16 имени Н.Ф. Семизорова» | 445020, г. Тольятти, ул. Баныкина, 4 |
6. | ООО «ФОЦ Адели –Тольятти» | 445026, г. Тольятти, Ленинский пр-т ,40 |
7. | АНО «Центр иппотерапии «Живой мир» | 445004, г. Тольятти, ул. Тимирязева, 99/2 |
8. | Самарская региональная общественная организация «Дети-Ангелы» | 445037, г. Тольятти, пр. Степана Разина, 32, к.59 |
9. | Автономная некоммерческая организация «Спорт для инвалидов «ДЭВИС+» | 445057, г. Тольятти, пр-т. Ст. Разина, 78б |
10. | Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр детско-юношеского туризма «Эдельвейс» городского округа Тольятти | 445039, г. Тольятти, б-р Гая, 14 |
11. | Общество с ограниченной ответственностью Центр содействия укреплению здоровья «Кинезис» | 445030, г. Тольятти, ул. 40 лет Победы 61В – 130 |
12. | Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей специализированная спортивная школа олимпийского резерва № 3 «Легкая атлетика» г. о. Тольятти | 445020, г. Тольятти, ул. Республиканская, 1. |
13. | Общество с ограниченной ответственностью «Туристская компания «Мастер-Тур» | 445036, г. Тольятти, пр-т Степана Разина, д.14/40, кв 223 |
14. | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа №33 имени Г.М. Гершензона» | 445027, г. Тольятти, бульвар Буденного, 9 |
15. | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №76 имени В.Н. Полякова г. о. Тольятти | 445057,, г. Тольятти, пр-т Степана Разина, 78 |
16. | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 90 г. о. Тольятти | 445031, г. Тольятти, бульвар Татищева, д. 19 |
17. | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение общеобразовательная школа № 71 г. о. Тольятти | 445042, г. Тольятти, б-р Луначарского, 11 |
18. | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 84 г. о. Тольятти | 445030, г. Тольятти , б-р Цветной, 18 тел. |
19. | Региональная физкультурно-спортивная организация» Федерация каратэ Самарской области» | 445027 Самарская область, г. Тольятти, б-р Буденного, 20 |
20. | Негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования «Поволжская Академия боевых искусств» | 445040, г. Тольятти, ул. Ворошилова, 35б |
21. | Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей специализированная спортивная школа олимпийского резерва № 11 «Бокс» г. о. Тольятти | 445046,, г. Тольятти, ул. Лизы Чайкиной, 35 |
22. | Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования комплексная специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва №10 «Олимп» городского округа Тольятти | 445973, г. Тольятти, Приморский б-р, д. 49 |
23. | Автономная некоммерческая организация «Хоккейный клуб «ЛАДА» | 445000 г. Тольятти, ул. Ботаническая, д. 5 |
24. | Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования специализированная детско-юношеская школа олимпийского резерва № 12 «Лада» | 445028, г. Тольятти, ул. Революционная, 80 |
25. | Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) школа-интернат №5 г.о. Тольятти | 445010,, г. Тольятти, ул. Лесная, д 13 |
|
|
|
|
|
|
Примечание: Базами проведения научно-исследовательской работы являются коррекционные (специальные) учреждения, общеобразовательные школы, детско-юношеские спортивные школы, ТГУ (кафедра адаптивная физическая культура), имеющие необходимые материально-технические условия и высококвалифицированных работников.
Планируемые результаты обучения, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Формируемые и контролируемые компетенции | Планируемые результаты обучения | ||
- способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, сбору, обработке и использованию современных информационных технологий и интерпретации получаемых данных, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-5)
| Знать: - современные методы исследования в сфере физической культуры, спорта, адаптивной физической культуры; | ||
Уметь: - выбирать необходимые методы исследования (модифицировать существующие, разрабатывать новые методы), исходя из задач конкретного исследования (по теме магистерской диссертации или при выполнении заданий научного руководителя в рамках магистерской программы); - практически осуществлять научные исследования, применять методы сбора и анализ информации в сфере физической культуры, спорта, адаптивной физической культуры, связанной с магистерской программой (магистерской диссертацией); · обрабатывать полученные результаты, анализировать и представлять их в виде законченных научно-исследовательских разработок (отчета по научно-исследовательской работе, тезисов докладов, научной статьи, курсовой работы, магистерской диссертации). | |||
Владеть: - методами исследования, сбора и обработки полученных данных при исследовательской работе; - современными информационными технологиями при проведении научных исследований; | |||
- способностью анализировать, систематизировать, классифицировать и практически резюмировать российскую и зарубежную учебно-методическую и научную информацию по адаптивной физической культуре (ОК-11) | Знать: - системы поиска российской и зарубежной учебно-методической и научной информации по адаптивной физической культуре; - ГОСТ по оформлению библиографического списка литературы. | ||
Уметь: - через разные системы находить российскую и зарубежную учебно-методическую и научную информации по адаптивной физической культуре; - оформлять библиографический список российской и зарубежной литературы; | |||
Владеть: - практической способностью анализа и систематизации российской и зарубежной учебно-методической и научной информации по адаптивной физической культуре. | |||
способностью выявлять и транслировать современные проблемные ситуации в различных видах адаптивной физической культуры, формировать цели, задачи, методы исследования по разрешению данных проблемных ситуаций (ПК-18) | Знать: - существующие проблемы и возможные проблемные ситуации в различных видах адаптивной физической культуры - какие цели, задачи и методы необходимо формировать по разрешению проблем и проблемных ситуаций, встречающихся в различных видах адаптивной физической культуры | ||
Уметь: - выявлять и транслировать современные проблемные ситуации в различных видах адаптивной физической культуры, формировать цели, задачи, методы исследования по разрешению данных проблемных ситуаций | |||
Владеть: способностью выявлять и транслировать современные проблемные ситуации в различных видах адаптивной физической культуры, формировать цели, задачи, методы исследования по разрешению данных проблемных ситуаций | |||
способностью разрабатывать планы, программы, этапы исследования, использовать адекватные поставленным задачам методы исследования, в том числе из смежных областей знаний, проводить научно-исследовательскую работу, интерпретировать результаты собственных исследований, выявлять их практическую значимость (ПК-19) | Знать: - способы разработки планов, программ, этапов исследования в соответствии с поставленными задачами и методами исследования; - способы проведения научно-исследовательской работы; - интерпритацию результатов исследования; | ||
Уметь: - разрабатывать планы, программы, этапы исследования, - использовать адекватные поставленным задачам методы исследования, в том числе из смежных областей знаний, - проводить научно-исследовательскую работу, интерпретировать результаты собственных исследований, выявлять их практическую значимость | |||
Владеть: - способностью разрабатывать планы, программы, этапы исследования, использовать адекватные поставленным задачам методы исследования, в том числе из смежных областей знаний, проводить научно-исследовательскую работу, интерпретировать результаты собственных исследований, выявлять их практическую значимость | |||
способностью предлагать пути внедрения полученных результатов научных исследований в практику адаптивной физической культуры (ПК-20) | Знать: - направления научных исследований в различных видах адаптивной физической культуры - технологии внедрения результатов научных исследований в практику | ||
Уметь: - оперативно находить пути внедрения научных исследований в практику различных видах адаптивной физической культуры - синтезировать и оптимизировать качество научных исследований в профессиональной области; - корректно применять результатов научных исследований | |||
Владеть: - способностью проводить подготовку планов по внедрению результатов научных исследований в практику избранного вида адаптивной физической культуры - навыками аргументированного обоснования необходимости внедрения результатов научных исследований в практику избранного вида адаптивной физической культуры | |||
- способностью использовать современные средства и методы научного и практического решения актуальных проблем в каждом из видов адаптивной физической культуры | Знать: - современные средства и методы научного и практического решения актуальных проблем в адаптивном физическом воспитании; | ||
Уметь: - подбирать современные средства и методы для научного и практического решения актуальных проблем в адаптивном физическом воспитании; | |||
Владеть: - способностью использования современных средств и методов научного и практического решения актуальных проблем в адаптивном физическом воспитании; - методами педагогического контроля в процессе адаптивного физического воспитания; - методами математической обработки полученных данных при педагогическом контроле, составлении выводов и практических рекомендаций для последующего использования в педагогической работе. |
7. Основные этапы выполнения НИР:
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 92; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!