Содержание рабочей учебной программы
Nbsp;
СОДЕРЖАНИЕ
1 Пояснительная записка 2 Планируемые результаты обучения 3 Тематический план и содержание дисциплины 3.1 Тематический план дисциплины 3.2 Содержание рабочей учебной программы дисциплины 4 Контроль результатов практического обучения и отчетность 5 Литература и средства обучения | 3 5 7 7 8 9 10 |
Пояснительная записка
Рабочая учебная программа производственной технологической практики составлена в соответствии с типовой учебной программой по производственной технологической практике, утвержденной приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 "Об утверждении типовых учебных планов и типовых образовательных учебных программ по специальностям технического и профессионального образования".
Настоящая рабочая программа предназначена для реализации требований к уровню подготовки и обязательному минимуму содержания по технологической практике.
Общий объем практики – 16 недель - 576 часов.
Настоящая рабочая учебная программа предусматривает закрепление, углубление и систематизацию знаний, полученных при изучении теоретических дисциплин, приобретение практического навыка профессиональной деятельности.
Настоящая рабочая учебная программа предусматривает ознакомление обучающихся непосредственно на предприятиях с будущей профессиональной деятельностью, приобретение обучающимися начальных умений и навыков по специальности, закрепление, углубление и систематизацию знаний, полученных при изучении специальных дисциплин по профессии, развитие профессионального мышления, привитие умений и приобретение практического навыка профессиональной деятельности.
|
|
Производственная технологическая практика, являясь составной частью учебного процесса, должна обеспечивать расширение, углубление и закрепление обучающимися знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, а также приобретение и дальнейшее совершенствование навыков по организации перевозок и управлению движением на железнодорожном транспорте, развитие у обучающихся интереса к своей специальности, уважения к труду и производственной культуре, добросовестного отношения и чувства ответственности за порученное дело.
В процессе технологической практики обучающиеся в качестве непосредственных исполнителей осваивают навыки по организации перевозок и управлению движением на железнодорожном транспорте.
Настоящая рабочая учебная программа предусматривает интеграцию учебного процесса с производством, активизацию познавательной деятельности обучающихся при непосредственном участии в производственном процессе, получение профессиональных навыков.
|
|
Производственная технологическая практика проводится на базовом предприятии АО «ССГПО» и АО «НК «КТЖ»».
Программа производственной технологической практики предусматривает:
1) ознакомление с работой оператора по обработке перевозочных документов, составителя поездов, приемосдатчика груза и багажа, сигналиста;
2) освоение двух из следующих профессий: оператора по обработке перевозочных документов, составителя поездов, приемосдатчика груза и багажа, сигналиста.
Руководство практикой непосредственно на рабочих местах возлагается на постоянно работающих на них специалистов. Они обеспечивают усвоение обучающимися правил техники безопасности, проводят регулярный производственный инструктаж, дают оценку работы и практики обучающихся. Руководители практики от производства назначаются приказом руководителя предприятия.
Руководство практикой со стороны учебного заведения поручается преподавателям профилирующих дисциплин данной специальности. Руководитель практикой от учебного заведения принимает участие в ее организации, распределении и перемещении обучающихся по объектам, осуществляет контроль за выполнением программы практики и сбором материала, а также оказывает обучающимся необходимую учебно-методическую помощь.
|
|
К концу прохождения производственной технологической практики обучающиеся сдают квалификационные испытания на получение рабочей профессии специальной комиссии с производства с участием руководителя практики от колледжа.
Во время производственной технологической практики обучающиеся обязаны соблюдать режим, установленный на данном предприятии и выполнять правила внутреннего распорядка.
Настоящая рабочая учебная программа практики базируется на знаниях, умениях и навыках обучающихся по всем специальным дисциплинам.
Планируемые результаты обучения
Компетенции, запланированные в типовой учебной программе | Результаты, запланированные в типовой учебной программе |
В результате практики обучающийся должен обладать следующими компетенциями профессиональными: ПК 3.9.1. Нести ответственность за выполняемую работу в области профессиональной деятельности ПК 3.9.2. Выполнять различные технические расчеты по поездной и грузовой работе; ПК 3.9.3. Осуществлять мероприятия по предотвращению нарушений безопасности движения и техники безопасности; ПК 3.9.4. Осуществлять управление движением поездов при различных средствах сигнализации и связи; ПК 3.9.5. Решать задачи перевозочного процесса с использованием информационных технологий; ПК 3.9.6. Осуществлять системные действия в профессиональной ситуации, анализировать и проектировать самостоятельные действия в нестандартных ситуациях; ПК 3.9.8. Определять требуемое количество подвижного состава и погрузочно-разгрузочных механизмов; ПК 3.9.10. Оформлять и обрабатывать поездную и перевозочную документацию; ПК 3.9.11. Составлять и разрабатывать суточный план-график работы станции и график движения поездов; ПК 3.9.14. Быть способным к практической деятельности по решению профессиональных задач в организациях различных организационно-правовых форм. | В результате практики обучающиеся умеют: - правильно организовать работу комплексной бригады; - применять передовые методы труда и опыты новаторов; - заполнять перевозочную документацию; - определять провозную плату; - вести поездную и станционную документацию; - вести переговоры по регламенту между работниками; - осуществлять прием, отправление поездов, в т.ч. при неисправности устройств СЦБ и связи, нестандартных ситуациях; имеют навыки: - соблюдения правил охраны труда и техники безопасности; - применения передовых методов труда и опыта новаторов; - организации перевозок и управления движением. |
Тематический план и содержание рабочей учебной программы по производственной технологической практике
|
|
Тематический план рабочей учебной программы по производственной технологической практике
№ п/п | Наименование разделов | Количество учебного времени (час) |
1 | Раздел 1 Ознакомление с техническим оснащением станции | 36+36 |
2 | Раздел 2 Ознакомление с работой: - оператора по обработке перевозочных документов, - приемосдатчика груза и багажа, - составителя поездов, - сигналиста | 132 132 132 180 |
3 | Раздел 3 Освоение одной из следующих профессий: - оператора по обработке перевозочных документов, - приемосдатчика груза и багажа, - составителя поездов, - сигналиста | 84 84 84 108 |
4 | Оформление отчетов и зачет по производственной технологической практике | |
Итого | 576 |
Содержание рабочей учебной программы
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 131; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!