Анкета для учителей «Возможности патриотического воспитания младших школьников в рамках кружковой работы»



В рамках приложения может быть дано краткое описание его содержания.

Например:

 

 

Приложение 2

 

Программа «По улицам родного Ярославля»

В данном приложении представлена составленная нами программа по историческому краеведению «По улицам родного Ярославля». Программа была реализована в рамках преддипломной практики в СОШ №345 г. Ярославля.

 

Если в приложении представлен комплект материалов, то его можно оформить следующим образом.

Приложение 3

 

Конспекты внеурочных занятий и презентации по краеведению

В приложении представлены:

8 конспектов занятий, из которых реализовано 4; 4 самоанализа проведенных занятий; диск с 3 презентациями занятий.

Конспекты:

1. Знакомство с кружком «По улицам родного Ярославля»

2. Конспект 1. «По улицам родного Ярославля» (с самоанализом)

3. Конспект 2. «Улица А.Ф. Наумова» (с самоанализом)

4. Конспект 3. «Проспект Ф.И. Толбухина» (с самоанализом)

5. Конспект 4. «Улица А.М. Носкова» (с самоанализом)

6. Конспект 5. «Улица П.С. Докучалова»

7. Конспект 6. «Улица А.Н. Балашова»

8. Конспект 7. «Улица В.П. Бахвалова»

Презентации:

1. А.М. Носков

2. А.Ф. Наумов

3. Ф.И. Толбухин

 


 

 

 Приложение 2

Образец титульного листа и оглавления курсовой работы

  Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Ярославской области Ярославский педагогический колледж
     

 

Влияние изотерапии на развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста

Курсовая работа

Выполнил: Колобова Виктория Алексеевна, студент специальности 44.02.04 Специальное дошкольное образование, группа № 33   Научный руководитель: Иванова И.И., преподаватель педагогики, к.п.н.   Дата защиты курсовой работы: «____» __________________ 2015 г.

 

Ярославль

2015


Оглавление

 

Введение……………………………………………………………….…… 3

Глава 1. Теоретические аспекты внеурочной деятельности в начальной школе…………………………………………………………….…6

1.1. Внеурочная деятельность в начальной школе ………………..……..6

1.2. Универсальные учебные действия младших школьников …………9

Выводы по главе 1..……………………………………………………… 12

Глава 2. Краеведческий кружок и его возможности в формировании познавательных универсальных учебных действий младших школьников…………………………………………………….……………….14

2.1. Возможности кружковой работы в рамках внеурочной деятельности..................................................................................…...……..….. 14

2.2. Формирование познавательных универсальных учебных действий в рамках краеведческого кружка.…….………………………..…………………18

Выводы по главе 2.………………..…….………….……………………23

Заключение..………………………….………………..…………………25

Список использованных источников и литературы ………..…..….29

Приложение …………………..….………………………………………..30


 

  Приложение 3

Шаблон оформления отзыва о курсовой работе

 

  Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области Ярославский педагогический колледж

 

ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ

о курсовой работе

 

Раздел I. Основные сведения

 

Курсовая работа выполнена студентом (фамилия, имя, отчество полностью) Ивановой Екатериной Ивановной
Специальность (код, наименование) 09.02.03 Программирование в компьютерных системах
Группа № 34
Тема работы Разработка и внедрение в образовательный процесс программного комплекса по учету текущих баллов обучающихся при балльно-рейтинговой системе оценивания
Наименование профессионального модуля (МДК) ПМ.02 … (МДК.02.03) ПМ.05 … (…)
Научный руководитель (фамилия, имя, отчество полностью; должность) Александров Александр Александрович, преподаватель информатики, кандидат педагогических наук

Раздел II. Общая характеристика курсовой работы

Содержание отзыва:

1. Обоснование выбора темы курсовой работы, ее актуальность, соответствие содержания работы заявленной теме;

2. Описание содержания курсовой работы,  характеристика ее основных результатов;

3. Оценка полноты разработки поставленных вопросов;

4. Теоретическая и практическая значимость исследования;

5. Практическая база исследования;

6. Характеристика студента как субъекта научно-исследовательской деятельности (проявление интереса к проблеме исследования, самостоятельность, активность и т.п.);

7. Наличие публикации в журналах, выступление на конференциях (если имеются);

8. Оценка качества выполнения курсовой работы:

- положительные стороны работы;

- имеющиеся замечания (рекомендации) по результатам исследования.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

 


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 169; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!