Обработка результатов теста включает три этапа.
1 ЭТАП
Подсчет "сырых" (предварительных) баллов по 7-ми шкалам с помощью ключа № 1.
ПОКАЗАТЕЛИ (ШКАЛЫ):
1. Ио - шкала общей интернальности;
2. Ид - шкала интернальности в области достижений;
3. И н - шкала интернальности в области неудач;
4. Ис - шкала интернальности в семейных отношениях;
5. Ип - шкала интернальности в производственных отношениях;
6. Им - шкала интернальности в области межличностных отношений;
7. Из - шкала интернальности в отношении здоровья и болезни.
Таблица 1 для подсчета "сырых" баллов по 7 шкалам:
Подсчитайте сумму Ваших баллов по каждой из 7-ми шкал, при этом вопросы, указанные в столбце "+" берутся со знаком Вашего балла, а вопросы, указанные в столбце " -", изменяют знак Вашего балла на обратный.
1.И0 | + | - |
| 2.Ид 3.Ин 4. Ис | + | - |
| 5.Ип 6.Им 7.Из | + | - |
2 | 1 | 12 | 1 | 19 | 1 | |||||
4 | 3 | 15 | 5 | 22 | 9 | |||||
11 | 5 | 27 | 6 | 25 | 10 | |||||
12 | 6 | 32 | 14 | 42 | 30 | |||||
13 | 7 | 36 | 26 | 36 | 26 | |||||
15 | 8 | 37 | 43 | 37 | 43 | |||||
16 | 9 |
|
| |||||||
17 | 10 | + | - | + | - | |||||
19 | 14 | 2 | 7 | 4 | 6 | |||||
20 | 18 | 4 | 24 | 27 | 38 | |||||
22 | 21 | 20 | 33 |
| ||||||
25 | 23 | 31 | 38 | + | - | |||||
27 | 24 | 42 | 40 | 13 | 3 | |||||
29 | 26 | 44 | 41 | 34 | 23 | |||||
31 | 28 |
|
| |||||||
32 | 30 | + | - | |||||||
34 | 33 | 2 | 7 | |||||||
36 | 35 | 16 | 14 | |||||||
37 | 38 | 20 | 26 | |||||||
39 | 40 | 32 | 28 | |||||||
42 | 41 | 37 | 41 | |||||||
44 | 43 |
Итак, Вы получили 7 сумм баллов.
2 ЭТАП
|
|
Перевод "сырых" баллов в стены (стандартные оценки). Стены представлены в 10-ти балльной шкале и дают возможность сравнивать результаты различных исследований.
Таблица 2 для перевода "сырых" баллов в стены.
БАЛЛЫ СТЕНЫ:
1.Ио от | - 132 | до | - 13 | 1 | |||
- 13 | - 2 | 2 | |||||
- 2 | + 10 | 3 | |||||
10 | 22 | 4 | |||||
22 | 33 | 5 | |||||
33 | 45 | 6 | |||||
45 | 57 | 7 | |||||
57 | 69 | 8 | |||||
69 | 80 | 9 | |||||
80 | 132 | 10 | |||||
| |||||||
2.Ид от | - 36 | до | - 10 | 1 | |||
- 10 | - 6 | 2 | |||||
- 6 | - 2 | 3 | |||||
- 2 | + 2 | 4 | |||||
2 | 6 | 5 | |||||
6 | 10 | 6 | |||||
10 | 15 | 7 | |||||
15 | 19 | 8 | |||||
19 | 23 | 9 | |||||
23 | 36 | 10 | |||||
| |||||||
3.Ин от | - 36 | до | - 7 | 1 | |||
- 7 | - 3 | 2 | |||||
- 3 | + 1 | 3 | |||||
1 | 5 | 4 | |||||
5 | 8 | 5 | |||||
8 | 12 | 6 | |||||
12 | 16 | 7 | |||||
16 | 20 | 8 | |||||
20 | 24 | 9 | |||||
24 | 36 | 10 | |||||
| |||||||
4.Ис от | - 30 | до | - 11 | 1 | |||
- 11 | - 7 | 2 | |||||
- 7 | - 4 | 3 | |||||
- 4 | 0 | 4 | |||||
0 | 4 | 5 | |||||
4 | 7 | 6 | |||||
7 | 11 | 7 | |||||
11 | 14 | 8 | |||||
14 | 18 | 9 | |||||
18 | 30 | 10 | |||||
5.Ип от | - 30 | до | - 4 | 1 | |
- 4 | 0 | 2 | |||
0 | 4 | 3 | |||
4 | 8 | 4 | |||
8 | 12 | 5 | |||
12 | 16 | 6 | |||
16 | 20 | 7 | |||
20 | 24 | 8 | |||
24 | 28 | 9 | |||
28 | 30 | 10 | |||
6.Им от | - 12 | до | - 6 | 1 | |
- 6 | - 4 | 2 | |||
- 4 | - 2 | 3 | |||
- 2 | 0 | 4 | |||
0 | 2 | 5 | |||
2 | 5 | 6 | |||
5 | 7 | 7 | |||
7 | 9 | 8 | |||
9 | 11 | 9 | |||
11 | 12 | 10 | |||
| |||||
7.Из от | - 12 | до | - 3 | 1 | |
- 3 | - 1 | 2 | |||
- 1 | 1 | 3 | |||
1 | 3 | 4 | |||
3 | 4 | 5 | |||
4 | 5 | 6 | |||
5 | 7 | 7 | |||
7 | 9 | 8 | |||
9 | 11 | 9 | |||
11 | 12 | 10 |
|
|
3 ЭТАП
Построение «профиля УСК» по 7-ми шкалам.
Отложите свои 7 результатов (стенов) на 7-ми десятибалльных шкалах и отметьте так же норму, соответствующую 5,5 стенов.
НАПРИМЕР:
Чистый ” бланк графика
Профиль УСК
2 | 4 | 6 | 8 | 10 | ||||||||||||
0 | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 | |||||||||||
общая интернальность | 1 | Ио | ||||||||||||||
интернальность в области достижений; | 2 | Ид | ||||||||||||||
интернальность в области неудач; | 3 | И н | ||||||||||||||
интернальность в семейных отношениях | 4 | Ис | ||||||||||||||
в производственных отношениях | 5 | Ип | ||||||||||||||
межличностных отношений | 6 | Им | ||||||||||||||
отношении здоровья и болезни | 7 | Из | ||||||||||||||
Экстернальный
| Интернальный | |||||||||||||||
«профиль» норма моего УСК |
Анализ результатов
Проанализируйте количественно и качественно Ваши показатели УСК по 7-ми шкалам, сравнивая свои: результаты (полученный "профиль") с нормой. Отклонение вправо (> 5,5 стенов) свидетельствует об интернальном типе контроля (УСК в соответствующих ситуациях. Отклонение влево от нормы (< 5,5 стенов) свидетельствует об экстернальном типе УСК.
Описание оцененных шкал:
1. Шкала общей интернальности (И о). Высокий показатель по этой шкале соответствует высокому уровню субъективного контроля над любыми значимыми ситуациями. Такие люди считают, что большинство важных событий в их жизни является результатом их собственных действий, что они могут ими управлять, и, таким образом, они чувствуют свою собственную ответственность за эти события и за то, как складывается их жизнь в целом. Низкий показатель по шкале Ио соответствует низкому уровню субъективного контроля. Такие люди не видят связи между своими действиями и значимыми для них событиями жизни, не считают себя способными контролировать эту связь и полагают, что большинство событий и поступков являются результатом случая или действий других людей.
2. Шкала интернальности в области достижений (И д). Высокие показатели по этой шкале соответствуют высокому уровню субъективного контроля над эмоционально положительными событиями и ситуациями. Такие люди считают, что они сами добились всего того хорошего, что было и есть в их жизни, и, что они способны с успехом преследовать свои цели в будущем. Низкие показатели по шкале Ид свидетельствуют о том, что человек приписывает свои успехи, достижения и радости внешним обстоятельствам - везению, счастливой судьбе или помощи других людей.
3. Шкала интернальности в области неудач (Ин). Высокие показатели по этой шкале говорят о развитом чувстве субъективного контроля по отношению к отрицательным событиям и ситуациям, что проявляется в склонности обвинять самого себя в разнообразных неприятностях и страданиях. Низкие показатели Ин свидетельствуют о том, что человек склонен приписывать ответственность за подобные события другим людям или считать эти события результатом невезения.
4. Шкала интернальности в семейных отношениях(Ис). Высокие показатели Ис означают, что человек считает себя ответственным за события, происходящие в его семейной жизни. Низкий Ис указывает на то, что субъект считает не себя, а своих партнеров причиной значимых ситуаций, возникающих в его семье.
5. Шкала интернальности в области производственных отношений (Ис ). Высокий Ис свидетельствует о том, что человек считает свои действия важным фактором организации собственной производственной деятельности, в складывающихся отношениях в коллективе, в своем продвижении и т. д. Низкий Ис указывает на то, что человек склонен приписывать более важное значение внешним обстоятельствам - руководству, товарищам по работе, везению - невезению.
6. Шкала интернальности в области межличностных отношений (Им). Высокий показатель Им свидетельствует о том, что человек считает себя в силах контролировать свои формальные и неформальные отношения с другими людьми, вызывать к себе уважение и симпатию. Низкий Им напротив, указывает на то, что человек не может активно формировать свой круг общения и склонен считать свои межличностные отношения результатом активности партнеров.
7. Шкала интернальности в отношении здоровья и болезни (Из). Высокие показатели Из свидетельствуют о том, что человек считает себя во многом ответственным за свое здоровье: если он болен, то обвиняет в этом самого себя и полагает, что выздоровление во многом зависит от его действий. Человек с низким Из считает здоровье и болезнь результатом случая и надеется на то, что выздоровление придет в результате действий других людей, прежде всего врачей.
Исследование самооценок людей с разными типами субъективного контроля показало, что люди с низким УСК характеризуют себя как эгоистичных, зависимых, нерешительных, несправедливых, суетливых, враждебных, неуверенных, неискренних, несамостоятельных, раздражительных. Люди с высоким УСК считают себя добрыми, независимыми, решительными, справедливыми, способными, дружелюбными, честными, самостоятельными, невозмутимыми. Таким образом, УСК связан с ощущением человеком своей силы, достоинства, ответственности за происходящее, с самоуважением, социальной зрелостью и самостоятельностью личности.
Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 109; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!