Задания для самостоятельной работы
№1. Изучите карту среднего многолетнего распределения годовой величины радиационного баланса (у земной поверхности и проведите ее анализ / см.: Географический атлас для учителей средней школы, с.36, карта 1; Физико-географический атлас мира /ФГАМ/, карта 23). В ходе анализа ответьте на следующие вопросы:
1. Как изменяется годовая величина радиационного баланса в зависимости от широты места?
На каких широтах годовая величина радиационного баланса наибольшая, на каких наименьшая и почему?
2. В чем различие в ходе изолиний радиационного баланса на океанах и на суше? Где – на океанах или на суше – радиационный баланс распределен более равномерно и почему?
3. На каких территориях и акваториях радиационный баланс максимальный, на каких – минимальный?
Выделите на земном шаре области с повышенным и пониженным значением радиационного баланса, укажите их величину и географическое положение.
№2. Дайте анализ данных таблицы 3, показывающих зависимость годовой величины суммарной радиации от широты места.
Таблица 3
Количество тепла, кДж ( см. год ), от прямой, рассеянной и суммарной
солнечной радиаций, поступающего на горизонтальную поверхность
| Пункт | Широта | Радиация | ||
| прямая | рассеянная | суммарная | ||
| Бухта Тихая Якутск П.-Павловск Иркутск Воронеж Ташкент Пуна (Индия ) | 80019′ 62001′ 59041′ 52016′ 51040′ 41020′ 18031′ | 87,9 226,1 167,5 251,2 242,8 431,2 - | 146,5 113,0 150,7 125,6 171,7 138,2 - | 234,5 339,1 318,2 376,8 414,5 569,4 858,3 |
|
|
|
A. Выявите общую тенденцию в изменении годовой величины суммарной радиации в зависимости от широты.
Б. Объясните причины отклонений от общей выявленной закономерности.
В. Объясните, с чем связано различное соотношение количества тепла, поступающего от прямой и рассеянной солнечной радиации в различных пунктах.
№3. Дайте анализ мировых карт июльских и январских изотерм:
а) объясните отклонение изотерм от западно-восточного направления;
б) выявите области наибольшего отклонения изотерм от западно-восточного направления;
в) выявите области с наиболее высокими и наиболее низкими среднеянварскими и среднеиюльскими температурами и объясните причины их существования;
г) укажите, в каком полушарии и почему изотермы имеют более плавный ход;
д) сравните степень нагревания и охлаждения суши и моря в июле и январе.
№4. Воздушная масса, имеющая температуру 150С, адиабатически поднимается от поверхности Земли. Какова будет температура поднимающегося воздуха на высоте 250, 700, 1000 м?
№5. Какова относительная влажность воздуха ( f ), если упругость водяных паров ( e ) и максимальная упругость паров, насыщающих пространство (E), равны:
|
|
|
а) е = 7,1 гПа, E = 14,0 гПа;
б) е = 7,9 гПа, E = 13,1 гПа;
в) е = 22,1 гПа, E = 27,7 гПа;
г) е = 15, 5 гПа, E = 38,9 гПа.
Методические рекомендации. Относительная влажность воздуха определяется по формуле: f = e/E • 100%.
№6.Какова упругость водяных паров, если относительная влажность ( f ) и максимальная упругость паров ( Е ), насыщающих пространство, равны:
а) f = 40%, Е = 38,9 гПа;
б) f = 34%, Е = 33,6 гПа;
в) f = 100%, Е = 13,6 гПа;
г) f = 65%, Е = 16,9 гПа.
№7. Определите дефицит влажности ( d ), если известны максимальная упругость паров, насыщающих пространство ( Е ), и упругость водяных паров (е):
а) Е = 26,0 гПа, е = 8,4 гПа;
б) Е = 13,9 гПа, е = 12,9 гПа;
в) Е = 4,5 гПа, е = 4,5 гПа;
г) Е = 8,4 гПа, е = 4,3 гПа.
Методические рекомендации. Дефицит влажности определяется по формуле: d = Е – е.
№8. На основании данных таблицы 4, постройте график зависимости максимальной упругости водяных паров, насыщающих пространство (Е), от температуры воздуха (t).
Таблица 4
| Температура воздуха, t, С | -400 -300 -200 -100 00 100 200 300 400 |
| Максимальная упругость паров, Е мм. | 0,1 0,4 0,9 2,1 4,6 9,2 17,5 31,8 55,3 |
Определите по графику максимальную упругость водяных паров при температуре -120, -50, +130, +390.
Определите по графику точку росы (Т), если максимальная упругость водяных паров (Е) 0,4 мм; 1,2 мм; 10 мм; 22 мм; 45 мм.
|
|
|
№9. Вычислите коэффициент увлажнения для некоторых пунктов (см. таблицу 5), определите местоположение каждого из них в пределах той или иной природной зоны.
Методические рекомендации. Коэффициент увлажнения (по Н.Н. Иванову) определяется по формуле К = r/Е , где К – коэффициент увлажнения, r – количество атмосферных осадков (в мм), Е – испаряемость (в мм).
Методические рекомендации. Следует учесть, что коэффициент увлажнения 1,5 и более характерен для зоны избыточного увлажнения (тундра, лесотундра), 1,5 – 1,0 – для зоны достаточного увлажнения (лесная зона), 1,0 – 0,6 – для зоны умеренного увлажнения (лесостепь), 0,6 – 0,3 – для зоны недостаточного увлажнения (степь), 0,3 – 0,1 – для зоны скудного увлажнения (полупустыни), менее 0,1 – пустыни.
Таблица 5
| Пункты | Осадки, мм | Испаряемость, мм | Коэффициент Увлажнения | Природная зона |
| 1 2 3 4 5 | 520 110 560 450 220 | 610 1320 520 810 1100 |
№10. Составьте таблицу основных родов облаков по следующей форме:
| Семейства облаков | Роды облаков | Физический состав облаков | Происхождение облаков | |
| наименование на русском языке | условное обозначение | |||
|
|
|
№11. На основании анализа годового хода осадков в нижеследующих пунктах (см. таблицу 6), расположенных в Северном полушарии, укажите тип годового хода осадков в каждом пункте ( умеренный морской, умеренный континентальный, муссонный, средиземноморский, экваториальный ).
Таблица 6
Типы годового распределения осадков
| Пункты | Месяцы | Год | Тип год. хода осадков | |||||||||||
| I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | IX | X | XI | XII | |||
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | 113 45 34 7 269 2 37 145 5 114 | 87 38 23 26 217 6 35 102 5 96 | 62 43 26 29 245 4 39 106 7 79 | 56 41 28 39 283 44 36 156 24 41 | 57 51 44 142 272 298 52 280 65 20 | 31 53 70 280 225 465 66 160 98 5 | 15 64 75 313 165 543 82 143 129 0 | 19 64 71 322 219 499 74 208 125 0 | 24 41 46 264 219 404 58 244 49 10 | 77 68 54 98 374 181 53 253 34 28 | 123 53 53 16 409 64 49 260 15 61 | 125 57 41 8 333 2 39 248 8 102 | 801 618 565 1544 3233 2512 620 2233 564 556 | |
№12. Перечертите в тетрадь таблицу и заполните в ней графы ”Осадки”, указав дождливый период в широтных поясах северного и южного полушарий (”лето”, ”зима”, ”круглый год”, ”осадков нет” ). Сопоставьте сезонность выпадения осадков с типами воздушных масс, давлением и характером циркуляции воздуха.
Ответьте письменно на вопросы:
1. В каких широтах располагаются области субтропического повышенного давления для летнего и зимнего сезонов каждого полушария?
2. Что называется экваториальным муссоном и как он возникает?
3. В каких широтах преобладают пассаты в летнее и в зимнее время?
4. Чем объяснить малое количество осадков в летнее время в широтах 30 -45 ?
5. Как объяснить причины возникновения муссонов умеренных широт?
6. Как осуществляется межширотный перенос воздушных масс?
№13. Дайте анализ повторяемости дней с грозами по сезонам года в пределах Центра европейской части России, используя данные таблицы 7.
Таблица 7
| Месяцы | I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | IX | X | XI | XII | Год |
| Повторяемость дней с грозами | 0 | 0 | 0,07 | 0,8 | 3 | 6 | 7 | 4 | 0,9 | 0,2 | 0,03 | 0 | 22 |
Объясните причины наибольшей повторяемости гроз в летний период.
Ответьте на следующие вопросы:
а) при каких условиях возможны грозы в зимнее время;
б) почему весной грозы бывают чаще, чем осенью?
№14. Вычислите расстояние от своего местоположения до места вспышки молнии. Между видимой вспышкой молнии и моментом прихода звука грома прошло 3, 5, 9 с.
№15. Определите относительную высоту холма. У подножия холма давление 1017,9 гПа, а на вершине 1013,5 гПа.
№16. Постройте розу ветров по следующим данным:
| Направление ветра, % | С | ССВ | СВ | ВСВ | В | ВЮВ | ЮВ | ЮЮВ |
| Повторяемость ветра | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | 6 | 3 | 4 |
| Направление ветра, % | Ю | ЮЮЗ | ЮЗ | ЗЮЗ | З | ЗСЗ | СЗ | ССЗ |
| Повторяемость ветра | 8 | 12 | 6 | 13 | 7 | 3 | 10 | 12 |
Методические рекомендации. Роза ветров строится по восьми основным румбам ( С, СВ, В, ЮВ, Ю, ЮЗ, З, СЗ ). Данные промежуточных румбов (ССВ, ВСВ, BЮB и т.д.) разбиваются между основными соседними румбами. Если повторяемость ветра промежуточного румба число нечетное, то большая цифра повторяемости промежуточного румба относится к основному румбу также с большей повторяемостью.
№17. Дайте письменный анализ основных признаков устойчивой хорошей погоды и признаков приближающегося ненастья, характерных для теплого периода года центральных районов европейской части России. Объясните, почему тот или иной признак может служить наряду с другими показателем устойчивой хорошей погоды или наступающего ненастья.
№18. Вычислите индекс континентальности климата для Парижа, С.- Петербурга, Москвы, Екатеринбурга и Якутска и сравните между собой эти пункты по степени континентальности климата.
Методические рекомендации. Индекс континентальности климата вычисляется по формуле Горчинского или Хромова
К = 1,7 А (SinΥ – 20,4) ( по Горчинскому );
К = (А – 5,4 SinΥ) / А ( по Хромову ),
где К – индекс континентальности, А – годовая амплитуда температуры воздуха, Υ - широта пункта.
Примечание. Годовая амплитуда температуры воздуха в Париже 160С, С.- Петербурге 260С, Москве 290С, Екатеринбурге 330С и Якутске 620С.
№19. На контурной карте Мира начертите климатические пояса по Б.П. Алисову.
Составьте краткую письменную характеристику климатических поясов и типов климата по Б.П. Алисову.
Методические рекомендации. Характеристику климатических поясов целесообразно выполнять по плану:
а) географическое положение климатического пояса;
б) средние температуры воздуха самого холодного и самого месяцев года;
в) амплитудные значения температур;
г) среднегодовое количество осадков;
д) режим осадков;
е) коэффициент увлажнения;
ж) господствующий тип воздушных масс по сезонам.
Основная литература
1. Любов М.С. Основы землеведения. – Арзамас: АГПИ, 2003. С. 35-52.
2. Савцова Т.М. Общее землеведение. – М., 2007. – С. 41-60.
Дополнительная литература
1. Шубаев Л.П. Общее землеведение. – М., 1977. – С. 96-110.
Тема. ГИДРОСФЕРА
План
1. Мировой океан и его части.
2. Соленость вод Мирового океана.
3. Течения Мирового океана.
4. Карта рельефа дна Мирового океана.
5. Поверхностные и подземные воды.
6. Морфометрия речных систем.
7. Морфология и гидрологический режим озер.
8. Ледники.
Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 1193; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!