ГЛАВА I. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ДАУНШИФТИНГА КАК ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА
Министерство образования и науки Челябинской области
ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж № 1»
Кафедра психолого-педагогических дисциплин
Лысенко Мария Сергеевна
ДАУНШИФТИНГ КАК ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА
РЕФЕРАТ
| Реферат защищен | Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах |
| с оценкой ____________ | Курс: 2, группа: 23 |
| « » ___________ 201_ года | Руководитель: Зуева И.Ф., |
| преподаватель МДК 01.01. | |
| Теоретические основы организации обучения в начальных классах Высшей квалификационной категории | |
Челябинск, 2018
| ОГЛАВЛЕНИЕ | |
| ВВЕДЕНИЕ | 3 |
| ГЛАВА I. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКМ ДАУНШИФТИНГА КАК ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА | 5 |
| 1.1. Возникновение феномена «дауншифтинг» в современном обществе | 5 |
| 1.2. Психология поведения людей с феноменом «дауншифтинга» в современной практике | 7 |
| 1.3. Теоретические исследования проблемы современного общества «дауншифтинга» в мировом сообществе | 10 |
| 1.4. Формирование ценностных ориентации у младших школьников | 13 |
| Выводы по главе I | 19 |
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ | 20 |
| ГЛОССАРИЙ | 21 |
| СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ | 21 |
ВВЕДЕНИЕ
Теоретики и практики сошлись в едином мнении о том, что постиндустриальная эпоха сделала мир глобальным, очень прогрессивным, включающим в себя бесчисленное количество возможностей для каждого из нас. Для достижения своих целей сегодня нужно потратить большое количество нервных клеток, сил как физических, так и моральных, а также, возможно, и пожертвовать некоторыми собственными увлечениями. Тем не менее, существуют люди, которые думают, что такая жизнь — сущий ад на Земле, состоящий из постоянной рутины и монотонности, и сходят с «дистанции» этой навязанной обществом «погони» за материальными благами. Встречайте — дауншифтеры, о них мы и поговорим в нашей работе.
|
|
|
Постановка проблемы: Идея и понятие дауншифтинг распространились на рубеже XX-XXI веков в странах Запада такие как США, Великобритания и Австралия. Это явление проникает и в Россию, но не дальше мегаполисов, а сам термин «даyншифтинг» теряет своё изначальное значение и трактуется с искаженным смыслом.
Сегодня уже традиционным стало использование в научном обществе словосочетаний «социальные изменения», «информационное общество», «общество потребления» при описании состояния социума. Со слов Прихидько А.И «Все эти характеристики, будучи отнесенными к нашей реальности, охватывают ее на большом уровне и являются теоретическими концептуализациями. В то же время на малом уровне социального взаимодействия обобщению подлежат некоторые явления, получившие свое практическое развитие в условиях современного общества, например, феномен «дауншифтинга».
|
|
|
Центральным интересом нашего исследования выступает сама проблема дауншифтинга в современном обществе и влияние дауншифтинга на восприимчивую психику детской души.
Целью исследования является определение такого феномена как дауншифтинг, влияние социальных факторов на формирование этого явления и выявление различий. Таким образом, в нашей работе мы сделаем попытку разобрать часть встречающихся заблуждений и мнений о данном социальном явлении в мире. В соответствии с этим, мы сформулировали следующие задачи реферативного исследования:
1. Изучить понятие «дауншифтинг», выявить его возникновение в обществе и его историю.
2. Провести анализ распространения феномена дауншифтинга в разных странах.
3. Собрать факты и сведения о разработанности проблемы «дауншифтинга».
4. Провести анализ предрасположенности младших школьников к феномену «дауншифтинг».
|
|
|
Часть материала для реферативного исследования мы взяли из иностранной литературы. Это оказалось возможным благодаря владению английским языком на достаточно высоком уровне для поиска подходящих источников, а также перевода и осознания, необходимых для исследования статей и текстов, содержащих нужную и ценную для нас информацию.
В нашем реферативном исследовании мы использовали такие теоретические методы как анализ отобранной информации, которая касалась дауншифтинга, то есть мы рассмотрели это понятие сразу с нескольких граней и узнали о различных точках зрения по этому вопросу; помимо этого были использованы исторические методы исследования, когда мы обращались к вопросу о возникновении феномена, а затем и самого понятия дауншифтинг, выясняли, кем и когда этот термин был введён, и как развивалось содержание понятия в ходе истории; кроме исторических методов исследования был использован метод математического анализа, при котором нами были получены и обработаны данные различных социологических опросов, касающихся проблемы дауншифтинга, а результаты представлены в цифрах и процентах; также в ходе работы мы активно пользовались методами систематизации и обобщения информации, выделяя основные мысли различных учёных и собирая их в одну общую картину.
ГЛАВА I. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ДАУНШИФТИНГА КАК ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА
Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 191; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!