Порядок работы с приборами командирского ящика
· Для подготовки прибора к работе необходимо установить ПС с закрепленным оружием, в 10 метров от ПС установить экран на крышке КЯ. Показчик закрепляет указку на экране, а руководитель наводит оружие в цель, закрепляет станок и дает команду «отмечай». Эта отметка принимается за контрольную. После этого указка смещается. Обучаемый, уяснив точку прицеливания и не сбивая оружия, добивается совмещения ровной мушки с точкой прицеливания на цели, подавая показчику команды на передвижение указки по экрану.
По команде «отмечай» показчик делает отметку. Наводка производится три раза. После этого руководитель производит оценку однообразия прицеливания.
Результаты однообразия прицеливания оцениваются:
1) «отлично» если все три отметки вместились в круг диаметром 3 мм;
2) «хорошо» - в круг диаметром 5 мм;
3) «удовлетворительно» - в круг диаметром 10 мм.
Положительная оценка за правильность прицеливания выводится в том случае, если СТП, определенная по трем пробоинам, удалена от контрольной не более чем на 5 мм.
Следует помнить, что экран дает обратные показания по сравнению с действительной стрельбой.
Поэтому перед разбором результатов прицеливания, руководитель должен повернуть экран на 180 градусов.
Определение расстояний до целей. Установка прицела и выбор точки
Прицеливания. Решение огневых задач.
Методические рекомендации по обучению наблюдению и определению расстояний.
|
|
|
Обучение проводится в составе группы, как правило, на комплексных стрелковых тренировках. Для повышения качества и наглядности необходимо заранее подготовить участок местности, определить места, с которых будут измеряться расстояния, несколько направлений с точно измеренными отрезками, с естественными или искусственными ориентирами на них.
Для обеспечения самостоятельности, обучаемых расположить на удалении 2-3 метра друг от друга, а результаты работы они должны записывать в карточки. Занятия должны проводиться с постепенным усложнением условий наблюдения. Сначала вырабатывать навыки в определении расстояний на коротких расстояниях на ровной и открытой местности, затем увеличивать расстояния и подбирать пересеченную местность.
Последовательность обучения определению расстояний глазомерным способом.
Для начала следует научить измерению расстояний промером парами шагов. Этот способ в бою не применим и нужен больше всего для того, чтобы точно проверять правильность глазомерного определения расстояний. Необходимо определить среднюю величину пары шагов для каждого индивидуально. После трехкратного промера отрезка местности определить среднее арифметическое. Глазомерный способ является основным.
|
|
|
Обучение следует начинать с коротких расстояний и заканчивать предельными дальностями действительного огня стрелкового оружия. Обучение определению расстояний ведется параллельно с обучением наблюдению. Для получения видимого представления о величине отрезков от 10 до 50 метров, руководитель предлагает одному из обучаемых отойти на 20 метров, а остальным запомнить расстояние до него. Проверив у каждого результат, предлагает каждому поочередно промерить расстояние шагами.
Продолжать отработку вопроса на расстоянии 20, 30, 40, 50 метров. В дальнейшем на участке до 200 метров определяется основное направление и отмеряется 100метровый отрезок, в конце которого устанавливается табличка (флажок). В других направлениях отмеряются отрезки по 70, 150, 200 метров и в конце каждого устанавливается ориентир.
Руководитель предлагает изучить и запомнить величину 100 метрового отрезка. Потом предлагает определить расстояния по другим направлениям, сравнивая их с контрольным (100 метров). После этого проводится разбор. В последующем, при проведении занятия можно изменять направления ориентиров, требуя не только сравнивать расстояния с контрольным, но и определять расстояния до них.
|
|
|
Последовательность обучения определению расстояний по угловым величинам целей.
Обучение начинается с определения угловой величины цели. При этом особое внимание обращается на удержание предмета на удалении 50 сантиметров от глаз.
Для выработки навыков 50 сантиметровое удаления надо пользоваться заранее подготовленными отрезками ниток 50 сантиметровой длины. Вначале углы различных предметов определяются с помощью пальцев рук, а затем масштабной линейки. После этого приступает к обучению определения расстояний с помощью формулы «1000» объясняя, и показывая, как это делается практически. Решение задач по определению угловых величин продолжается до тех пор, пока обучаемые не приобретут прочных навыков:
· определение дальностей до целей глазомерным способом на сокращенных расстояниях с использованием уменьшенных мишеней;
· определение дальностей до целей с помощью прицельных приспособлений, на сокращенных расстояниях с использованием уменьшенных мишеней;
· определение угловых величин целей и дальностей до них с помощью формулы «1000»: алгоритм действий – измерить ширину цели в мм; перевести в угловую величину; применяя формулу определить расстояние;
|
|
|
· правила установка прицела и выбор точки прицеливания;
· решение огневых задач.
1-е начальное упражнение № 1 (1-е НУ):
- Цель: мишень №1 (круг Ø 8см);
- Дальность: 10 метров;
- Количество выстрелов: 3;
- Положение для стрельбы: стоя с руки (двух рук);
Результаты:
1) Отлично (поразить цель 3 раза);
2) Хорошо (поразить цель 2 раза);
3) Удовлетворительно (поразить цель 1 раз).
1-е ПУ из пистолета:
(Стрельба с места по неподвижной цели днем)
· цель: грудная фигура с кругами (мишень № 4) на щите 0,75 – 0,75см, установленная на высоте глаз стреляющего, неподвижная;
- дальность до цели: 25 метров;
- количество патронов: 3 штуки;
- время на стрельбу: не ограничено;
- положение для стрельбы: стоя, по выбору стреляющего;
Результаты:
1)Отлично (поразить цель тремя пулями, при этом все пробоины должны размещаться в круге Ø 15см);
2) Хорошо (поразить цель тремя пулями, при этом все пробоины должны размещаться в круге Ø 20 см),
3) Удовлетворительно (поразить цель тремя пулями, при этом все пробоины должны размещаться в круге Ø 30 см).
Порядок выполнения упражнения:
· Упражнение выполняется обучаемыми по одному. По команде руководителя из исходного положения выдвигаются на рубеж открытия огня, заряжают оружие, ставят на предохранитель, принимают положение для стрельбы и докладывают о готовности к стрельбе.
· По команде «Огонь» производят три прицельных выстрела.
После сигнала «ОТБОЙ» руководитель подводит обучаемого к мишени, указывает на допущенные ошибки в прицеливании, производстве выстрела и отмечает попадания.
Занятия проводил: капитан вн. сл. В.В. Сапожников
18 апреля 2018 года
Л Е К Ц И Я
проведения занятий по общественно-государственной подготовке (ОГП)
с личным составом ФКУ ИК-51 ОИУ ОУХД УФСИН России по Республике Коми
| Тема № 4: | 2 апреля – 50 лет со дня создания Главного управления лесных исправительно-трудовых учреждений Министерства охраны общественного порядка СССР. |
Вид занятия: плановое
Время: 45 минут
Материально техническое обеспечение: мультимедийный комплекс
Учебный вопрос: 1. 2 апреля – 50 лет со дня создания Главного управления лесных исправительно-трудовых учреждений Министерства охраны общественного порядка СССР.
Литература: http: //dogmon.org›tyuremi-lagerya-i-kolonii-rossii.htm
Центральным органом управления местами заключения до I960 года являлось Министерство внутренних дел СССР. После упразднения МВД СССР, в январе I960 года эту функцию выполняло в Российской Федерации МВД РСФСР, в составе которого в качестве отраслевых органов управления выступали Главное управление местами заключения и Отдел детских трудовых и воспитательных колоний. Положение о Главном управлении местами заключения, объявленное приказом МВД РСФСР №122-1961 г., определило основные его задачи и функции по обеспечению реализации советской исправительно-трудовой политики, применению норм закона в процессе исполнения уголовного наказания с целью исправления и перевоспитания осужденных. Эти задачи и функции предопределяли организационно-управленческую структуру ГУМЗ РСФСР. Отделам Главка вменялись следующие функции: - организационно-инспекторскому отделу - обеспечение взаимодействия и координация деятельности аппарата управления в решении задач по реализации исправительно-трудовой политики, организация инспектирования деятельности мест заключения, обобщение и распространение опыта работы исправительно-трудовых учреждений; - тюремному отделу - весь комплекс организационно-практических мероприятий по нормальному функционированию тюрем, разработки проектов нормативных актов и методических рекомендаций, касающихся совершенствования деятельности тюрем; - специальному отделу - учет лиц, содержащихся в местах заключения, а также лиц, осужденных к исправительным работам; - обеспечение мер по соблюдению сроков судебных приговоров, своевременному исполнению судебных определений об освобождении и сокращении сроков наказания, постановлений Президиума Верховного Совета СССР и Президиумов Верховных Советов республик о помиловании и указов об амнистии. В обязанность отдела входила разработка проектов нормативных актов по вопросам подготовки материалов на помилование, условно-досрочное и другие виды досрочного освобождения, обеспечение контроля за правильностью оформления указанных материалов; - оперативному отделу - руководство оперативной работой в местах лишения свободы, направленной на обеспечение режима, профилактику преступлений, раскрытие ранее совершенных преступлений; разработка методических рекомендаций в вопросах оперативного обеспечения деятельности ИТУ; - контроль за деятельностью оперативных аппаратов, а также объективностью материалов о переводе заключенных из колоний по различным основаниям; - отделу профессионально-технической и общеобразовательной подготовки заключенных - организация профессионально-технического и общеобразовательного обучения заключенных в местах лишения свободы; обеспечение восьми летнего и обязательного профессионального обучения лиц, не имеющих профессии; - отделу трудового использования заключенных - организация труда заключенных на контрагентских началах; разработка условий типовых договоров на использование труда заключенных на предприятиях других министерств и ведомств; - плановому отделу - разработка производственных планов промышленного и сельскохозяйственного производства исправительно-трудовых учреждений, согласование их в установленном порядке с планирующими органами; контроль за выполнением указанных планов; - отделу труда и заработной платы - организация работы по нормированию труда и заработной платы на предприятиях исправительно-трудовых учреждений всех без исключения категорий работающих; - финансовому отделу и бухгалтерии - организация осуществление финансирования мест лишения свободы; контроль за исполнением финансовых смет; анализ и контроль за состоянием производственно-финансовой деятельности исправительно-трудовых учреждений; - отделу лесной промышленности - руководство производственной деятельностью исправительно-трудовых учреждений, труд заключенных в которых используется на лесозаготовительных предприятиях; - производственно-техническому управлению - обеспечение трудовой занятости заключенных на предприятиях исправительно-трудовых учреждений; расширение и укрепление собственной производственной базы ИТУ; руководство производственно-хозяйственной деятельностью ИТУ с собственным производством; совершенствование технологии производства, модернизация и замена оборудования, механизация и автоматизация производственных процессов; внедрение новой техники, передовых методов труда; развитие рационализации и изобретательства; организация совместно с Политотделом МЗ трудового соревнования заключенных и т.д. В организационной структуре ГУМЗ МВД РСФСР в качестве самостоятельного органа управления выступал Отдел детских трудовых и воспитательных колоний. О самостоятельности отдела свидетельствует его структура. Руководство отдела составляли: начальник, заместитель начальника отдела по учебно-воспитательной работе и режиму, заместитель начальника отдела по производственной и хозяйственной работе. В структуре отдела функционировали: учебно-воспитательное отделение, в состав которого входила группа комплектования; учебно-производственное отделение, куда входила плановая группа; бухгалтерия и секретариат. В функции отдела входили организация учебно-воспитательной работы в трудовых и воспитательных колониях, школьного и профессионально-технического обучения, обеспечение охраны и режима, медико-санитарного обслуживания и производственной деятельности; учет поступления несовершеннолетних в трудовые и воспитательные колонии, детские приемники, анализ их состава, причин преступности и безнадзорности; участие в разработке мероприятий по борьбе с негативными явлениями в среде подростков. Управленческая деятельность ГУМЗ МВД РСФСР не охватывала все сферы функционирования мест лишения свободы и поэтому неправомерно вести разговор о самостоятельности Главка в определении политики в реализации целей и задач исправительно-трудового законодательства. В той или иной мере свое влияние на деятельность органов, исполняющих наказание в виде лишения свободы, и ее эффективность, оказывали другие функциональные службы МВД РСФСР: Управление внутренних войск, внутренней и конвойной охраны, Первый специальный отдел, Оперативно-техническое управление, Медицинский отдел Хозяйственного управления, Управление военного снабжения, Отдел капитального строительства, Управление кадров и учебных заведений, Планово-финансовое управление. Множественность субъектов управления в условиях жесткой централизации руководства деятельностью органов, исполняющих наказание, как показала практика, сковывала инициативу и самостоятельность последних в принятии и реализации решений, нередко приводила к серьезным противоречиям в исполнении директивных указаний, исходящих от различных субъектов управления.
Необходимость привлечения к управлению органами, исполняющими уголовное наказание, различных функциональных служб центрального аппарата МВД вызывалось разноплановостью задач в сфере исполнения наказания для решения которых имелось два пути: первый - расширение функций и увеличение штатной численности центрального аппарата, ведующего исполнением наказания, второй - наделение функциями управления в этой сфере других служб центрального аппарата, имеющих в своем составе специалистов, способных обеспечить решение специфических задач. Второй путь, хотя и имеющий свои недостатки, был признан предпочтительнее и нашел свое закрепление в ведомственных нормативных актах. После очередной реорганизации деятельности органов внутренних дел и воссоздания в 1966 году МООП (впоследствии Министерства внутренних дел) СССР, приказом Министра от 25 марта 1970 года № 90 было утверждено Положение о Главном управлении исправительно-трудовыми учреждениями МВД СССР, в котором изложены основные задачи этого органа, объем его функций, механизм их реализации с участием других служб Министерства. Примечательно, что для обеспечения выполнения указанных в Положении задач, начальник Главного управления не имел реальной власти, ибо в этом документе не был определен его правовой статус в отношении подчиненных ему органов и учреждений.
Государственную политику в сфере исполнения уголовного наказания в виде лишения свободы отличает противоречивость провозглашаемых в законе целей исполнения этого вида наказания и конкретных путей их реализацией, приверженность в этом деле практике ГУЛАГа решать многие народно-хозяйственные задачи трудом осужденных. Весьма наглядно это проявляется в образовании организационно-управленческих структур, основным назначением которых является обеспечение выполнения производственных заданий в наиболее трудоемких отраслях народного хозяйства. Свидетельство тому - образование в 1968 году самостоятельного структурного подразделения МВД СССР - Главного управления лесных исправительно-трудовых учреждений (ГУЛИТУ). В условиях существования двух главных управлений - ГУИТУ и ГУЛИТУ МВД СССР весьма сложно вести разговор об обеспечении единой исправительно-трудовой политики в сфере исполнения уголовного наказания в виде лишения свободы. Ибо деятельность ГУЛИТУ МВД СССР регламентировалась особым Положением, утвержденным приказом Министра внутренних дел СССР от 17 марта 1970 г. № 096 (дополнения внесены приказом МВД СССР от 4 ноября 1978 г. № 0599). Сравнительный анализ функций ГУИТУ и ГУЛИТУ МВД СССР в обеспечении основных направлений деятельности подведомственных исправительно-трудовых свидетельствует о существенном различии в их содержании. Функции ГУИТУ СССР в областях организаторской работы, обеспечении режима отбывания наказания, политико-воспитательной работы, общеобразовательного и профессионально-технического обучения осужденных наиболее полно отражают основные направления и содержание работы по выполнению требований исправительно-трудового законодательства. В то же время функции ГУЛИТУ МВД СССР в этих областях деятельности колоний неконкретны, зато весьма подробно изложено их содержание в областях организации производство, капитального строительства, планирования и финансирования, сбыта и материально-технического снабжения. Нелишне будет заметить, что в деле формирования организационно-управленческих структур исправительно-трудовой системы преобладающую роль играет субъективный фактор: позиция того или иного руководителя или руководящего ядра конкретного органа управления, определяющая уровнем их общей, профессиональной подготовки, политической линией, которой они придерживаются, знанием и пониманием основных проблем управляемой системы и выбором путей их реализации.
В структуре органов управления местами лишения свободы особое место занимают политические органы ИТУ - Политический отдел ИТУ МВД СССР и Политический отдел ЛИТУ МВД СССР, политические отделы ИТУ МВД союзных и автономных республик, УВД край облисполкомов, политические отделы ЛИТУ. Деятельность политических органов ИТУ на территории Российской Федерации регламентировалась Положением о политических органах мест заключения Министерства внутренних дел РСФСР, утвержденном Бюро ЦК КПСС по РСФСР 24 февраля 1961 года. В соответствии с Положением Политический отдел МЗ МВД РСФСР создавался как руководящий партийно-политический орган в отношении всех политорганов мест заключения МВД Российской Федерации. На него возлагали политическое воспитание сотрудников, осуществление политико-воспитательной работы с осужденными.
В связи с образованием в 1966 году Министерства охраны общественного порядка СССР Политический отдел мест заключения МВД РСФСР соответствующим решением ЦК КПСС был преобразован в Политотдел МЗ МООП СССР, а в 1969 году переименован в Политический отдел исправительно-трудовых учреждений (ИТУ) МВД СССР.
После образования в 1968 году Главного управления лесных ИТУ, решением ЦК КПСС был создан Политотдел лесных ИТУ МВД СССР и была переутверждена структура Политотделов ИТУ и лесных ИТУ. Анализируя организационное строение политических органов, содержание функциональных обязанностей политических отделов ИТУ и ЛИТУ, И.Н. Натрусный обращает внимание на следующие особенности. "Положение руководителя политотдела как партийного органа, - пишет он, - определяется Положением о политических органах и Уставом КПСС. Положение начальника политотдела как заместителя начальника управления ИТУ определяется советским административным правом, поскольку он является представителем администрации органа государственного управления... Все политические отделы ИТУ и политчасти ОИТУ (УИТУ) в то же время подотчетны областным (краевым) комитетам партии, а по комсомольской линии - областным (краевым) комитетам ВЛКСМ. Преобразования пенитенциарной системы, начатые в 1950–1960-е гг., получили окончательное оформление в Исправительно-трудовом кодексе РСФСР 1970 г.
Система управления местами лишения свободы в конце 1960-х гг. находилась в ведении ГУМЗ (с 1969 г. ГУМЗ было переименовано в ГУЛИТУ – Главное управление исправительно-трудовых учреждений) МВД СССР. Однако стройность этой системы была нарушена. В 1968 г. все лесозаготовительные предприятия, использующие труд, заключенных были переданы в Министерство внутренних дел на правах самостоятельного главка – Главного управления лесных исправительно-трудовых учреждений (ГУЛИТУ).
Занятия проводил: капитан вн. сл. В.В. Сапожников
3 мая 2018 года
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 1063; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!