УЧЕБНАЯ КАРТА МАНИПУЛЯЦИИ № 121
“ВЗЯТИЕ КАЛА НА БАКТЕРИАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ У ДЕТЕЙ”
Что должен знать: Что должен уметь:
1. Признаки острых кишечных заболеваний (ОКЗ). 1. Осуществить забор кала на баканализ.
2. Виды возбудителей ОКЗ.
3. Профилактику ОКЗ.
Цель: 1. выявление возбудителя ОКЗ;
2. выявление здоровых носителей ОКЗ.
Показания: 1. обследование детей:
- с подозрением на ОКЗ;
- контактных в очаге ОКЗ;
- при поступлении в детсады, школы-интернаты;
- при оформлении в санатории;
- при первичном оформлении в детский комбинат;
- долго не посещающих детские учреждения.
2 . обследование рековалесцентов после перенесенных ОКЗ;
|
|
3. плановое обследование медработников и лиц декретированных
групп населения при оформлении при оформлении медицинских книжек;
4. обследование контактных взрослых в очаге ОКЗ.
Приготовить: 1. пробирки с ватными тампонами на деревянном
или стеклянном стержне с консервантом
(30% глицерина и 70% физраствора);
2. штатив для пробирок;
3. бланк-направление;
4. стеклограф;
5. резиновые перчатки;
|
|
Последовательность деятельности студента | Методика выполнения манипуляции | Контроль за выполнением манипуляции |
1. Подготовка медсест-ры. | I МЕТОД - ВЗЯТИЕ МАТЕРИАЛА МЕТОДОМ РЕКТАЛЬНОГО ТАМПОНА 1. Вымойте руки с мылом под проточной водой, осушите полотенцем. 2. Наденьте резиновые перчатки. | |
2. Выполнение манипу-ляции. | 1. Поставьте стеклографом на предметном стекле номер и аналогичный номер в направлении. 2. Уложите ребенка. 3. Пальцами левой руки раздвиньте ягодицы, правой рукой осторожно враща-тельно-поступательными движениями введите тампон в прямую кишку. 4. Извлеките тампон и поместите его в пробирку с консервантом, не касаясь ее краев. 5. Оформите направление и транспортируйте в баклабораторию. | До 2-х лет ребенка уло-жить на спину, старше 2-х лет - на левый бок. Детям раннего возраста тампон ввести на 3-4 см, старшим - на 5-6 см. |
II МЕТОД - ВЗЯТИЕ НАТИВНОГО МАТЕРИАЛА С ПЕЛЕНКИ 1. Стерильным тампоном возьмите испражнения с пеленки. 2. Поместите тампон в стерильную пробирку. 3. Оформите направление и транспортируйте в баклабораторию. |
|
|
УЧЕБНАЯ КАРТА МАНИПУЛЯЦИИ
“ПОСТАНОВКА КРУГОВЫХ ГОРЧИЧНИКОВ ДЕТЯМ”
Что должен знать: Что должен уметь:
1. Места постановки горчичников. 1. Владеть техникой постановки горчичников.
2. Продолжительность постановки горчичников.
Цель: рефлекторная отвлекающая терапия
Показания: заболевания органов дыхания (ОРВИ, бронхиты, пневмонии)
Противопоказания: 1. лихорадка (температура 380 С и выше);
2. аллергическая реакция на горчицу;
|
|
3. пиодермия;
4. легочное кровотечение;
5. высыпания на коже.
Приготовить: 1. горчичники;
2. емкость с теплой водой (температура 38-400 С);
3. водный термометр;
4. вазелиновое масло;
5. пеленки, подгузник, одеяло;
6. лоток для оснащения.
Последовательность деятельности студента | Методика выполнения манипуляции | Контроль за выполнением манипуляции |
1. Подготовка медсест-ры. | 1. Вымойте руки с мылом под проточной водой, осушите полотенцем. | |
2. Выполнение манипу-ляции. | 1. Проверьте годность горчичников. 2. Расстелите одеяло, пеленку, сложенную в несколько слоев, подгузник. 3. Смочите горчичники в теплой воде, стряхните их и положите черепицей между 1 и 2 слоями пеленки горчичной стороной вниз. 4. Разденьте (распеленайте) ребенка и положите на подготовленные пеленки. 5. Оберните пеленку с горчичниками вокруг грудной клетки ребенка. 6. Заверните ребенка в пеленку и одеяло. 7. Через 10-15 минут снимите горчичники. 7. Участки кожи с выраженной гиперемией смажьте шариками, смоченными в вазе-линовом масле. 8. Горчичники сбросьте в лоток для использованного материала. 9. Запеленайте ребенка и уложите в постель. 10. Вымойте руки. | Горчичники расположите так, чтобы они оставляли свободными позвоночник и область сердца. |
УЧЕБНАЯ КАРТА МАНИПУЛЯЦИИ № 123
“ПОСТАНОВКА ГОРЧИЧНИКОВ ЧЕРЕЗ МАСЛЯНУЮ САЛФЕТКУ ДЕТЯМ”
Что должен знать: Что должен уметь:
1. Места постановки горчичников. 1. Владеть техникой постановки горчичников.
2. Продолжительность постановки горчичников.
Цель: рефлекторная отвлекающая терапия
Показания: воспалительные заболевания органов дыхания
Противопоказания: 1. лихорадка (температура 380 С и выше);
2. аллергическая реакция на горчицу;
3. пиодермия;
4. легочное кровотечение;
5. злокачественные образования.
Приготовить: 1. горчичники, растительное масло (теплое);
2. емкость с теплой водой (температура 38-400 С);
3. водный термометр;
4. салфетку, полотенце.
Последовательность деятельности студента | Методика выполнения манипуляции | Контроль за выполнением манипуляции |
1. Подготовка м/сестры. | 1. Вымойте руки с мылом под проточной водой, осушите полотенцем. | |
2. Выполнение манипу-ляции. | 1. Уложите ребенка на живот и обнажите нужный участок тела. 2. Сложите салфетку в несколько слоев. 3. Смочите салфетку в теплом растительном масле. 4. Наложите салфетку на спину ребенку. 5. Погрузите горчичники в теплую воду, извлеките, слегка стряхните. 6. Наложите горчичники на пропитанную маслом салфетку. 7. Укройте ребенка полотенцем и сверху одеялом. 8. Оставьте горчичники на 60-120 минут. 9. Снимите горчичники. 10. Протрите кожу ребенка салфеткой. 11. Укройте ребенка одеялом. | Нельзя ставить горчичники на грудину, соски, область сердца, позвоночник, роди-мые пятна. Следите за общим состоя-нием ребенка. |
УЧЕБНАЯ КАРТА МАНИПУЛЯЦИИ
“ЗАКАПЫВАНИЕ КАПЕЛЬ В УШИ ДЕТЯМ”
Что должен знать: Что должен уметь:
1. Методику проведения манипуляции детям до 2-х лет. 1. Закапать капли в уши.
2. Лекарственные средства для закапывания в уши.
Цель: 1. уменьшение болевых ощущений;
2. уменьшение воспалительного процесса в ухе.
Показания: воспалительный процесс в среднем ухе
Приготовить: 1. капли в уши (отинум, софрадекс);
2. емкость с водой для подогревания капель (50-600 С);
3. 3% р-р перекиси водорода;
4. стерильные пипетки в мензурке;
5. стерильные ватные турунды;
6. пинцет в дезрастворе;
7. резиновые перчатки;
8. емкость с дезраствором.
Последовательность деятельности студента | Методика выполнения манипуляции | Контроль за выполнением манипуляции |
1. Подготовка медсест-ры. | 1. Вымойте руки с мылом под проточной водой, осушите полотенцем, наденьте перчатки. | |
2. Выполнение манипу-ляции. | 1. Подогрейте капли до температуры 36-370 С. 2. Уложите ребенка на бок так, чтобы больное ухо было сверху. 3. Наберите лекарственный препарат в пипетку. 4. Капните одну каплю на тыльную поверхность своего лучезапястного сустава. 5. Выпрямите слуховой проход. Для этого левой рукой оттяните ушную раковину. 6. Введите конец пипетки в наружный слуховой проход и закапайте по наружной стенке 5-6 капель лекарственного препарата. 7. Положите пипетку в лоток для использованного материала. 8. Надавите на козелок несколько раз для улучшения проникновения капель в барабанную полость. 9. Для удаления излишнего количества капель введите в наружный слуховой проход турунду. 10. Дайте ребенку полежать на здоровой стороне 10-15 минут. 11. Использованную пипетку замочите в дезрастворе. ПРИМЕЧАНИЕ: При гнойном отите перед введением капель закапайте 3% р-р перекиси водорода, затем удалите содержимое турундой. | Флакон с лекарственным препаратом поставьте в емкость с водой (50-600 С). Проверка температуры капель. Детям до 2-х лет оття-гивать ушную раковину нужно книзу и кзади, а детям старше 2-х лет - вверх и кзади. Надавливайте осторожно и только при невыражен-ном болевом синдроме. |
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 99; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!